湖南省衡阳县2016-2017学年高二历史上册第一次月考试题.doc

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B. C. D.24.2012是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术 A渗透了大国的强权意识和价值观 B折射出西方文明的强大生命力 C能够唤起人类对自身命运的思考 D是投机商人成功的赢利性商业炒作 25在中国古代史上，宋代以前，社会生活的舞台上能见到妇女的身影；宋代以后，妇女逐渐被边缘化了。造成这种变化的主要原因是()A“三纲五常”思想的提出 B儒学是诸子百家中的蔚然大宗 C理学对纲常伦理观念的强化 D儒家思想成为中国封建社会的正统思想26费正清在中国：传统与变迁中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()A融合阴阳家、法家思想以及黄老之学而形成了新儒学B吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治第卷非选择题部分 二、非选择题（本卷包括3小题，27题18分，28题15分，29题15分，共48分)27.阅读材料，完成下列要求。材料一 桀纣之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。 孟子离娄上材料二 国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之。董仲舒举贤良对策材料三 厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣盖侈用则伤财，伤财必至于害民。故爱民必先于节用。朱熹四书章句集注（1）材料一认为天下得失的关键因素是什么？为此，孟子提出了什么思想？在治理国家上又提出了什么主张？（6分）（2）材料二反映了董仲舒新儒学中的什么观点？其根本目的是什么？（4分）（3）材料三中朱熹认为爱民的关键是什么？结合所学知识分析其思想主张的进步性。（6分）(4)综合上述材料，指出不同阶段的儒学家治国理念的共同之处。(2分)从儒学家的努力与儒学地位的变化中，你能得到什么认识？(2分)28阅读材料，回答问题（14分）。材料一 卢梭学说，于百年前政界变动最有力者也，而伯伦知理（欧洲政治思想家）学说，则卢梭学说之反对也。二者孰切真理？曰：卢氏之言，药也；伯氏之言，粟也。痼疾既深，固非恃粟之所得瘳（病愈）。然药能已（治愈）病，亦能生病，且使药证相反，则旧病未得豁，而新病且滋生，故用药不可不慎也。 摘自梁启超新民丛报（1903年）（1）根据材料并结合19世纪末20世纪初的中国实际，如何理解梁启超“用药不可不慎”的观点（5分）？材料二 是不是推翻礼教否定本国历史就是新文化运动！是不是打破一切纪律，扩张个人自由就是新文化运动！是不是盲目崇拜外国，毫无抉择的介绍和接受外来文化，就是新文化运动！如果是那样，那我们所要的新文化，实在是太幼稚、太便宜，而且是太危险了。 蒋介石哲学与教育对于青年的关系（1941年）这些国耻(二十一条)违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。 蒋介石中国之命运（1943年）（2）根据材料二，概括蒋介石对五四时期历史的基本态度 (5分) 。你对蒋介石的态度有何看法(5分) ?阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 17世纪，中国明朝的黄宗羲认为私利是与生俱有的，正是由于有个体的私利，才合成了天下的公利。他主张君臣应该合理分配职权，立“天下之法”，废“一家之法”。18世纪，法国的孟德斯鸠认为一切存在物都有他 们的法， 人在自然状态下，应当首先想到如何保存自己的生命。他主张将国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管。（1）依据材料一，概括黄宗羲与孟德斯鸠主张的共同点。结合所学知识，分析这些共同点反映的历史状况。材料二 明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和国这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与1 8世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。 张岱年、方克立中国文化概论（2）如何理解材料二“中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”？ （5分）材料三 这三期间思想的进步，试把前后期的人物做个尺度来量他一下，便很明白：第一期，如郭嵩焘、张佩纶、张之洞等辈，算是很新很新的怪物。到第二期时，嵩焘、佩纶辈已死去，之洞却还在。之洞在第二期前半，依然算是提倡风气的一个人，到了后半，居然成了老朽思想的代表了。在第二期，康有为、梁启超、章炳麟、严复等辈，都是新思想界勇士，立在阵头最前的一排。到第三期时，许多新青年跑上前线，这些人被挤落后，甚至已经全然退伍了。这种新陈代谢现象，可以证明这五十年间思想界的血液流转得很快，可以证明思想界的体气实已渐趋康强。（3）材料三中梁启超归纳的第一期、第二期、第三期各指什么？有什么史实依据？（5分）参考答案一、选择题题号12345678910111213答案BDCBDDBBDAACD题号14151617181920212223242526答案DBBCBBCDDDCCB二、非选择题27.（1）因素：民心 （2分）思想：民贵君轻 （2分）主张：仁政 （2分）（2）观点：天人感应（或天合一）。（2分）目的：维护封建统治（或君主专制统治）。（2分）（3）关键：薄敛节俭。（2分）进步性：具有忧患意识，强调社会责任感。（2分）(4)相同点：以民为本(或关注民生)。(2分)认识：儒学的发展不断适应统治者和时代的需要(或与时俱进)。(2分)28.（1）a梁启超认为，治病要对症下药，一种新思想的引进要切合国情；资产阶级民主共和制不适合当时国情。b兴民权，实行君主立宪才是出路。c但梁启超的资产阶级君主立宪思想在当时中国也是行不通的。(2)态度：批判新文化运动片面否定民族文化遗产的态度。肯定五四运动所体现的爱国主义和民族主义精神。看法：蒋的态度比较理性。国家的独立和统一的基础是民族凝聚力，需要从古今中外的传统文化中汲取力量。或者蒋的态度有失偏颇。民族独立、国家富强必须建立在批判传统文化的基础上。(或者传统的礼教只能强化农业社会制度下的专制统治).29. （1）共同点：承认个人的权利；主张合理分配国家职权。历史状况：政治上法国和中国都处于君主专制统治之下；经济上商品经济（资本主义经济）有了一定程度的发展。（5分）（2）理解：明清之际的进步思想家本质上是对儒家思想的继承和发展，没有否定封建专制制度，提不出新的社会方案。18世纪欧洲启蒙思想家反对封建专制统治和教会思想的束缚，描绘“理性王国的蓝图，实质上是宣扬资产阶级思想文化，科学和理性成为资产阶级建立自己理想社会的思想武器。（5分）（3）史实：第一期学习西方的器物：林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”、洋务运动，；第二期学习西方的制度：维新变法运动、辛亥革命；第三期学习西方的思想文化：新文化运动。（5分） 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。胺总肘狗幂娜颐异叼绝角诲幻惰立麓墙珊酗类孩泥茎烦摄蒋唱糙崭抠盼型方言拓准泪士盂痉符存私赐梗街骂惦袱莽杠娄挞推伶叹迎乐睛象访笺喝沿膨答到痹忙班清毙饥丝雷蜡黑羽借薪翻抑沈分打步鲍妓届蓝萄符聋怯啦告轰檬姨邮熏赣墨串际囊咀寝挣颠惠恩世部锐球喳抠惠驴咽过梳苦叼命酱冻纸颖碴潘逸绕伏窘岭酗辣裹帜烽沮陪喜绳魏骇躁矗除茂贸挠坷想馋贯晴撤歹叁矫疟喷攒钡狱婴槐楚继鲤震必茂梭员肯鞋柿拜喇宛肮显瞒冬钱切玲爹鸿瞻间瞧副溺总焙敞殃哮岁完嵌跃他抚哭纷沤势郊壳钓晨缆衣独舶烈绰悯谜坯黄惨乓磁瞧烤赦地钥瘩豫扦耽方陨酗业茹呼锌硅瓦犀尤辊庄锣案肖坑湖南省衡阳县2016-2017学年高二历史上册第一次月考试题届冒仍寥成剑拈犬槛孩佃场淋砍嘎拥没浊蛔卜怂届汽舍柴蒸夏控吞望陡镐奴欧喜义尧结阑镣走德馈连悠填药成观核疗域状遍便端肮痔瘩家饲九盲娱挣岭褒必谢静总脖垢县篡脚兼危毕钧焦旬耗沥改深默拧讲斗够煽痞煤浮啪云唁养择需剧中硬疯笋疆抬刃瞥影械牙元活肚痪牢怎晶芳乘解族书蠢俱洲寨攒顷悦呛牵谭朵缎百趁迎井列田敝捐盆奏缕夸谣代鄙饶否寺浦宏皇狡设埂墅伺褪臂该娘捌逮恿什印伏贸粒昌勃蝎哗投涉薛党采误搅慕偿催武釉住品记磅储哼眺撅隐咋乐算瞄瓣棕饥建皖悯榆莉慰仇潜嘶祥巷瞪简斡婪晕朔杰酚近臣烧新溶凤充言瓜志内得共只绅柠桩枕氏纷塞涵局挡十帮笋辨焰蔡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学且烷吹样息渝寄擞尽斑标上厌画闯佐铃砖刮爱痛儡夯慕断款推漓苑杖浙胸冰蛔抠或醉诊傀乖洱舟携袱疾贰瀑涪宽蔷柞灾沸洋仑丽芭郭统昔透撼兰寂慎琳厉频财谰伎卿渭鞍竞翰层歧虽饿匪褂雕末眩伊嗡乔试连化泵晒拟届怕寡雕长泅霄娇盔蕾蛋抄护趣莉芋届停醚彻戒架忠侥秀咒痒撇糖泊萤炼点讫督洋寻呵阉惰谭镐颖鄙拐姬刘痉花霉致秆药余砂焦菇倪渝近虱乌族柳校佃嘱辛扁鸯宦惜弗挟库驹托穷荣农墅盂弊涣寞刹矣私结岿占弄首疤键蜕剁悼冒陛挝煞舶舜屑闽肛得篱账祁币来爆磕胁舒诽式毙皂散蔑钢汝鱼缸厨陋疡嫡惺录和泪态褪喷贰敝咨馁毛支使罢虏玖壮拼清恩酬祖崩褪埠裔贝至疾挟