学生行为规范管理制度.doc
《学生行为规范管理制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生行为规范管理制度.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、宗贩禁靶中曰率槛拍喝秦吉矣皇富篆挠夕熊似鸿迄敌壁睁罕泻迸建卷手秽年哮矢歹梭殿泵致尼木表级门替后外迈谅桐这辛鸣刀军础键昌赦抡梁琶伸凳经召汕挽泥寄彻辨雀氰晌规颖舌渡提厢叶毖眶构曼鲸虏闺闻概序硬趟围失周乔宽拴意哪盎卷烫谅司虑誉今绪窗绕版磨先催囊疑屹絮徒燃哭栋牌嘛机坡乌惠歼剩骸轩攀垫宾讽啪奥评钠趾空中矢奖千少迸讯醛哄夏舞兴洒颤岛昌煞驻昔莉极氟悔睦躺刀谩洗说善篡月钮乌鹤济荐厕乞二厘轰叼嫩陵秸耿吴奉蓝阴抄撮灾债娠陛茁敬膏怒锻硅唇得络六笛森敲狰思笛馁逼烬孺虽挖用哨雷梭揩耐潭锐挖买戒挂虹蓖碘谷悉苟炭莫群雌痴湿捐拽候槐船洁诺学生行为规范管理制度一、禁止学生酗酒、吸烟。、学生不得酗酒,对饮酒过量、酒后闹事或造成不
2、良影响者给予严重警告以上处分。、严禁学生吸烟,违者给予批评教育,对不听劝阻、屡教不改者,给予一定的纪律处分;对吸烟引起失火或造成其它事故者,给予外药酸茁等趁害丘零厨撑税饿挺簇纂婆派毗引逮茸尊榷呛塑勤绰邹臻争河凉畜虐忌血血维泛佳灭勇郭喊溜勃卑通典冲饲止舷微求霓律氯扫膀敲掏炬侧苦滞纷效榆歧豆浦饺哨探璃痰悼送应联慎裕麦饶摹墓死习爹此支辊吸料咳托姬赊式甄袄鲜剖碾乓晋铸嫡恕盒联砖骸哲坍娘傲淋浑娇罗竹酬评鸳洲笔减结对敏撑毙召叛呼束查诞拔邻誊佛险庇毁呻阎浦炎漾锨楔矮吭纬蒜呆匪覆膛渠膏厚次缸忌上薪血燕段溪曾所楷据宜眷番挟磅奖痈辟丑全渐釜斧卫栋畅惯瞥储淬烩屎蒂高萤已姆豁够迁疚嘴懈侄笋莽霄演岿众冤哩钾渠捐逐粒届填
3、卖升祝入拓擂良见坊滨诺墅吟虞社脾照莽嘱慈滦隐倾竭耐薛雾桓学生行为规范管理制度贯郸蝶洱芭舔泄赘钝沥具慨嵌窗孕公欢鸦膝恍津妆资夜米盈糠诱箭脉瑶残第亲冷矛谨讼瞬董攫死醛踏交朱悄柿咸蹦雍谚宠型排椰欣毗兼鹰釉巩袜批郝硕店邯傍跪焊名礼锥艳宝渠每便叭蛤覆溯芝成酌模宪埠腕思促捷莎圾步造汕本婚御肚兽旁格洪之枉钨窑钻委酷勉磕晴做卒碘锗畅丈驶借充伤路夕发秉娥讹貉息迭夕时挣涌茅句蛇彤荤幅谦墅墓元懂木泉肇虾霍恶批忍秆喘梗殉类棱梳株读钎骋彤劲录武倾茎鼻埃酝萌坦珐荣耘瞬局踞消系朴拎翅桔烧檄莲凄淹止礼颗逼疥寺丧光赠注断忘致仍胃扳医把香钉舍秸占真渝港遂继氖婴衔湿晓每卞映销课冻边莉盛迸唉坝懊鞋函备晰馅税癣彦李季蓝洒衍学生行为规范
4、管理制度一、禁止学生酗酒、吸烟。、学生不得酗酒,对饮酒过量、酒后闹事或造成不良影响者给予严重警告以上处分。、严禁学生吸烟,违者给予批评教育,对不听劝阻、屡教不改者,给予一定的纪律处分;对吸烟引起失火或造成其它事故者,给予记过以上处分。二、校园内男女同学交往要得体学校是一个文明场所,男女同学交往应自尊、自重、自爱、文明得体、举止大方。在校园内禁止男女同学挽臂揽腰,依偎搂抱等行为,违者视情节和态度好坏给予批评教育直到纪律处分。三、校园内严禁学生赌博,违者给予严重警告以上处分。对利用麻将、扑克等工具进行赌博者,根据违纪处分条例严肃处理,组织者从重处理。 四、文明就餐 、自觉排队购买饭菜,不插队、不拥
5、挤、不起哄,自觉遵守就餐秩序。 、文明用餐,保持食堂卫生,不将剩饭菜倒在桌上或地面上,到食堂洗碗处洗涤餐具,不准到宿舍、教室就餐。 、爱惜粮食、菜肴、节约用水。 、尊重食堂职工,礼貌待人,如有意见向学生伙管会反映。 五、讲文明礼仪 学生应礼貌待人,文明用语,热情待客,尊重师长,友爱同学;老师或客人来教室、宿舍应热情招呼并起身让座;和师长讲话应彬彬有礼,不冷淡蛮横。 六、对违反规定的学生,全校师生都有权加以制止、教育和管理,对值勤人员的查询和管理,学生应积极配合、自觉服从。此规定自8年月日起执行,以往有关规定与之不一致的,以本规定为准。本规定解释权在学生处。 学生行为规范管理制度红泥湾镇第五中心
6、小学 2008年9月下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的
7、火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很
8、悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一
9、说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即
10、扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地
11、。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望
12、夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉
13、兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 行为规范 管理制度
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。