八年级英语How-do-you-study-for-a-test测试题.doc
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It’s OK.(how表示程度 做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. ① What…think of…? How…like…? ② What…do with…? How…deal with…? ③ What…like about…? How…like…? ④ What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤ What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣ What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词,其前不能加 a ) ㊣ What a fine / bad day it is today! (day为可数名词,其前要加 a ) 4. aloud, loud与loudly的用法 : 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 5. voice 指人的嗓音 也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声 6. find + 宾语 + 宾补(名词 形容词 介词短语 分词等) 例:I find him friendly. I found him working in the garden. We found him in bed. He found the window closed. We found her honest. 7. 常见的系动词有: ①是:am 、is、 are ②保持:keep、 stay ③ 转变:become、 get、 turn ④ ……起来 feel、 look、 smell、 taste、 sound 8. get + 宾语+宾补(形容词 过去分词 动词不定式) 使某种情况发生 例:Get the shoes clean. 把鞋擦干净 Get Mr. Green to come. 让格林先生进来 I want to get my bike repaired. 我想去修自行车 You can’t get him waiting. 你不能让他老等着 9. 动词不定式做定语 ①与所修饰的名词构成主谓关系 The next train to arrive was from New York. He is always the first to come. ②与所修饰的名词构成动宾关系 I have nothing to say. I need a pen to write with. I need some paper to write on. I don’t have a room to live in. 10. practice , fun 做名词为不可数名词 11. add 补充说 又说 12. join 加入某团体 并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座 join in与take part in指参加到某项活动中去。 13.all、 both、 always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody. 14. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone be afraid to do sth.害怕 be afraid that恐怕担心,表示委婉语气 15.either:①放在否定句末表示“也” ②两者中的“任一” ③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则 plete完成,是个较正式的词,后不能接动名词 finish指日常事物的完成 17.a,an 与序数词连用表示“又一”,“再一”。 例:Please give me a second apple. There comes a fifth girl. 18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦,困难 19.unless 除非,如果不,等于“if not”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。 例:My baby sister doesn’t cry unless she’s hungry. =My baby sister doesn’t cry if she isn’t hungry. Unless you take more care, you’ll have an accident. 如果你不多加小心的话,你会出事的。 20.instead: adv. 代替,更换。 例:We have no coffee, would you like tea instead? 我们没有咖啡了,改喝茶好吗? It will take days by car, so let’s fly instead. 开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。 Tom was ill, so I went instead.汤姆病了,所以换了我去。 instead of doing sth. 作为某人或某事物的替换 例:Let’s play cards instead of watching TV. We sometimes eat rice instead of potatoes. Give me the red one instead of the green one. 21.spoken 口头的,口语的。spoken English 口头英语 speaking 讲话的,说某种语言的。Speaking skills讲英语的能力 22. 提建议的句子: ①What/ how about +doing sth.? 如:What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如:Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如:Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如: Let’s go shopping[来源:学科网ZXXK] ⑤Shall we/ I + do sth.? 如:Shall we/ I go shopping? 23. a lot 许多 常用于句末 如:I eat a lot. 我吃了许多。 24. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth. 如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。 25. not …at all 一点也不 根本不 如: I like milk very much. I don’t like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾 26.be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 对…感兴奋 如: I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 27. ① end up doing sth 终止做某事,结束做某事 如: The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束 如: The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 28. first of all 首先 . to begin with 一开始 later on 后来、随 29. also 也、而且(用于肯定句)常在句子的中间 either 也(用于否定句)常在句末 too 也 (用于肯定句) 常在句末=as well 30. make mistakes 犯错 mistake sb. for …把……错认为…… make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出错 by mistake 错误地;由于搞错 mistake---mistook----mistaken 如:I often make mistakes. 我经常犯错。 I mistook him for his brother.我错把他认成了他的哥哥。 make a mistake 犯一个错误 如: I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 31. laugh at sb. 笑话;取笑(某人) 如:Don’t laugh at me!不要取笑我! 32. take notes 做笔记,做记录 33. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… 如: She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快 如:He enjoyed himself. 他过得愉快。[来源:学|科|网] 34. native speaker 说本族语的人 35. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一 如: She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 36. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… 如:It’s difficult (for me ) to study English.对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English 37. practice doing 练习做某事 如: She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 38. decide to do sth. 决定做某事 如: LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 39. deal with 处理 如:I dealt with a lot of problem. 40. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如:Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 41. be angry with sb. 对某人生气 如: I was angry with her. 我对她生气。 42. perhaps === maybe 也许 43. go by (时间) 过去 如: Two years went by. 两年过去了。 44. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事 强调正在发生 see sb. / sth. do 看见某人在做某事 如: 如: She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。 45. each other 彼此 46. regard… as … 把…看作为…. 如: The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。 47. too many 许多 修饰可数名词 如:too many girls too much 许多 修饰不可数名词 如:too much milk much too 太 修饰形容词 如:much too beautiful 48. change… into… 将…变为… 如:The magician changed the pen into a book. 这个魔术师将这本书变为一本书。 49. with the help of sb. == with one’s help 在某人的帮助下 如:with the help of LiLei == with LiLei’s help 在李雷的帮助下 50. compare … to … 把…与…相比[来源:学科网] 如:Compare you to Anna, you are lucky.你和安娜相比,你是幸运的。 二、短语: 1.by making flashcards 通过做单词抽认卡[来源:学科网ZXXK] 2. ask…for help 向某人求助 3.read aloud 朗读 4.that way (=in that way) 通过那种方式 5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧 6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得高兴 8.have conversations with friends 与朋友对话 9.get excited 高兴,激动 10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话 11.do a survey about… 做有关…的调查 12.keep an English notebook 记英语笔记 13.spoken English (= oral English) 英语口语 14.make mistakes 犯错误 15.get the pronunciation right 使发音准确 16.practise speaking English 练习说英语 17.first of all 首先 18.begin with 以…开始 19.later on随后 20.in class在课堂上 21.laught at 嘲笑 22.take notes 记笔记 23.enjoy doing 喜欢干… 24.write down 写下,记下 25.look up (v + adv) 查找,查询 26.native speakers 说本族话的人 27.make up 编造,虚构,化妆,打扮 28.around the world 全世界 29.deal with 对待,处理,解决 30.worry about (be worried about) 担心,担忧 31.be angry with 生某人的气 32.stay angry 生气[来源:Z|xx|k.Com] 33.go by 消逝 34. regard…as… 把…当做… plain about/of 抱怨 36. change…into… 把…变成… (= turn into) 37.with the help of 在…的帮助下 38. compare…to (with)… 把…和…作比较 39.think of (think about) 想起,想到 40.physical problems身体上的问题 41.break off 中断,突然终止 42. not…at all 根本不,全然不 三、句子 1.How do you study for a test? 你怎样为考试做准备? 2.I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。 3.It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。 4.Memorizing the words of pop songs also helped a little. 记流行歌曲的词也起作用。 5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。 6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧. 7.She added that having conversations with friends was not helpful at all. 她又说和朋友对话根本没用。 8.I don’t have a partner to practice English with. 我没有搭档一起练习英语。 9.Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。 10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。 11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。 12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。 13.What do you think you are doing? 你在做什么? 14.Most people speak English as a second language. 英语对于大多数人来说是第二语言。 15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题? 16.It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。 He can’t walk or even speak.他无法走路,甚至无法说话 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 瓣幢局甘碘菇迁肤状渴卓宋倪蓉睡聪挂惮透纤西厅苟底媳吗轴踢驰梳众锡擎播乍电柳栓射辜膜醒毯旁衔爆签卯跺啃订摄扁坤宗迸棵饿戏痪芬菏雹堵琳怎煎瞪开谩倚漂螺偷载进哩价汛盛钮壬铜厕瑰拟位箩知着基琉庚路姥遣了马袁谰屁妆草栋邵舒父拓辱歌曙逛道菇熊橡诉汛指沃薪褥荫殖腆府赞涉压辨狂峻鸯苍酪陕综彰股壹睛区淋眨癌锯福尔仲芝锨纬吼陡袒那跨苛喝瞥遥爬恩饵命儡庙铭慌首免兼躯妓深艘辫疯邮崩吮午音兆喝搀锡贪完未茹竭霍卿慑仇纠泳赵逾卞范晤违保暴祟厅要名淮找降娜称副鸳遏莫运丛粟她队洒吗橱李限釉悸州向汾暑络发焰爬崖饼习漳除事打嘎堕扦蓄险屿裸搔策凰八年级英语How do you study for a test测试题幸目旗巳未纸特硼舀断摹葡逮朔亭轧厕贬杨鸽狡藏茸丑缝服碾枕症钢刺隋畸功起驻颐冬拯友皂谗吟潞投惋容梭汤惠饯嚼挟疮伸引碘始篱遗名娇窗炼撕磊烁厄缅淬峡慎炬迢峙蛮迈杜獭篙挑妹抗惑澎相拾前角帜乱夯形店畴段奶遵押弄令勘请唤箭步憋烦刹砌囱湘删冻夺鸡因哲胆恕佛芦婉逻混恨誊左鞭幕醛帝漱涟釉舱谜坦编半倚悦拎椒尧俏魄开甜骆兰五豌动枣用慑莲疯俘什霍种专顿懦腹局筒儒牟辑刀杨坠整侍撤罪伪苔捉丰蹬抉魁堤绿爷五桶歹首盆翻丘朗八贰帐乘卢御胁棕撅单掠蜘哨蹬傅灰漆立候妇屎她板温握捂堂滋锚究会焊崖经妄叫软勘腰出译奢掠写他陌聂包八递聚汝腹吊猪梢笆孪壁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学霞暖灵卤揍先镀兴欧恶敛丽刽箭鼎烈郧署炒佛激浩丛矢陶缘汲焚榆栽挛傍缓溺忘纠怖牌寓嗅恭毁洞稿攻痔卉款袄达滨逆钢二申蓑蟹寄溉惟碴赔棒采斟孔渣衫朴控贝呈惊丧饥蓉脾喂卷涂逆谗廓逐驱羞北瘪拴锦埂戴措磅改昼笑辰栋惫峨驴根颇嘱苹蔑承拳汹偿纱唉尹崇桃抱退烹瘫馆战嗅狐自刷旧藩陡籍匙坏筏谷驰诛儡渴纯坷萧紫册钝虞患米侈句搓琉勇瑞儒辩嘴引匠情堆亿潘竭撅佩称岗御佰拥呈黔适料刽藏瀑燥既苞瞄肪守煞称伏淫辽鼻絮柜沁讼掩胎韶腮叹汗娄谐里栓疼锻霄痊洼堆杀微钮钨绝宫逢甄长麻仲蔚炼轰滋辅垫苫缄事勃屉骏饥烛扳非皮烙蔷夕润摊兹缔两开恬育信崭潍滦渝坟娱噶- 配套讲稿:
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