邵阳市2005年中考语文.doc
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______________________________________________________________________ 现代文阅读。(共26分) (一) 就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大损失。而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说,无疑是一种严重的威胁。例如,1960年,在日本昭和基地越冬的考察队员福岛,走出基地楼房没有几步,便被咆哮而来的大风席转而去,不知去向。直到7年之后,人们才在很远的地方发现了他的尸体。 16.本段所运用的主要说明方法有____________________________(2分) 17.本段说明的对象是() A.南极的狂风 B.南极的天气 C.台风 D.风速 18.南极被称为“风极”的原因是什么? 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)“富门寒教”与“寒门富教” 当今家庭,绝大多数只有一个小孩,所以孩子们都被父母视为“掌上明珠”,对其教育也越来越科学。“富门寒教”就是极有意义的教育方法。 “富门寒教”古已有之。陆游“从来简俭作家风”,王安石告诫子女“家衰离不开一个奢字,人败离不开一个逸字”堪称“寒教”典范、这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道理。有意让孩子们远离富贵自食其力,所以他们的子女个个事业有成。现在的许多学校,常请革命老前辈给学生讲革命传统,让他们了解上一代人的艰辛,珍惜今天的美好生活,牢记“一粥一饭,当思来处不易;半丝半屡,恒念物力难艰”这样一个朴素的道理,从而让孩子们明白,从小在密罐里泡大的人,是没多大毅力与恒心的,只有泡一泡苦水,才会拥有缔造终身受用的精神财富。 然而,与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。应该说明在大多数家庭还称不上“富门”,却有相当多的家长,望子成龙,望女成凤,抱着“苦了什么也别苦了孩子”的心态,对孩子大施“富教”。饭来张口衣来伸手尚且不说,衣服要穿名牌的,零食要吃进口的,学习用具要买高档的,兜里的零用钱不断,桌上的好菜独享。。。。。。处处养尊处优,时时惟我独尊。父母自己勒紧裤带过日子,却让孩子的“消费意识”大大超前。然而,遗患的是“寒门富教”的结果并没有让孩子的德、智、体方面“富”起来,这样的“富教”实质上是“害教”。 因此,不管是“富门”还是“寒门”,都是让孩子少享点现成的福多吃点苦头。一个孩子只有从小经受着生活的磨练,长大才能成为有用之才。 19.本文的中心论点是________________________________________________。(2分) 20.本文采用的主要论证方法有________________________________________。(2分) 21.依据上下文,用自己的话说出下边句子的含义(2分) ①富门寒教:_______________________________________________________________ ②寒门富教:_______________________________________________________________ 22.联系自己的实际,谈谈你读了这篇文章后的感受(3分) 答:__________________________________________________________________________ (三)草鞋人和皮鞋人 一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。 雨后山间的空气格外清晰,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。 弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损,皮鞋却是黑黑的,不时发出屡屡光亮。 这条路上,这两双脚曾有无数次同行,先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋,能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次,也是一两年才有的事。 六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。 “爸爸,我来挑吧!”后面的皮鞋人喘着粗气说道。 “我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背,驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。 “叭”,担子变成了四个包,顺道滚到皮鞋边。 草鞋人跌到了山间杂草中。 “爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飞奔过来,草鞋却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观,话中带笑。 “刚才是草鞋人挂了树根跌的,没事,我还能走一程。”草鞋人执意不让。 “伟伟听话么?”草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛。 “很听话,他常常念着你呢!”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意,因此这次增添了后半句。 在“吱嘎吱嘎”的重压声中,草鞋人问了很多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗。 “爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担,请求说。“下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话。到了枫亭口,草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状。 皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。 马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价,养了个好儿,城里能作官,乡里能挑担,是个孝子。 草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。 走到不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道,草鞋人从皮鞋人肩上夺过担,驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。 23.本文的“草鞋人”是指_________,“皮鞋人”是指__________。在人称上本文是采用第___人称来写的。(3分) 24.开头一段的自然景物描写在文中起了什么作用?(2分) 答:_______________________________________________________________________。 25.第四段是插叙,请用简洁的文字概括本段段意。(2分) 答:_______________________________________________________________________。 26.读罢本文,联系到你的父母,你一定会有与皮鞋人同样的感受,请你写几句出自内心的话,感谢父母的养育之恩。(4分) 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 四.文言文阅读。(共10分) (一) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 27.文段中与“进亦忧”相照应的句子是“_____________________________”,与“退亦忧”相照应的句子是“_______________________________”。(2分) 28.朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是( )(2分) A. 先天下之忧/而忧 B.然则/何时而乐耶 C. 予/尝求古仁/人之心 D.吾/谁与归 29.对“不以物喜,不以己悲”一句的意思理解正确的一项是( )(2分) 不认为物质丰富就高兴,不认为个人有所失就悲伤。 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 不把事物好当作高兴的事,不把个人不顺利当作悲哀的事。 不因为物质丰富而高兴,不因为个人不顺就悲哀。 (二) 曾子①之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,故③反为女杀彘④。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘。 【注释】①曾子:曾参,孔子的弟子。②女:“汝”假借字,第二人称代词:你。③顾:回头,回来,待会儿回来。④彘(zh)猪。⑤特:只,只是,只不过。 30.解释下列句中加点的词。(2分)曾子之妻之市 ①第一个“之”字:____________ ②第二个“之”字:______________ 31.这个故事说明了一个什么道理? 作文。(45分) 题目:我爱这充满____________________ 要求:(1)请把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章; (3) 文中不(4) 得出现真实的人名(5)、校名(6) 和地名,(7) 否则扣分,(8) 如果不(9) 可避免,(10) 请用××代替。 邵阳市2005年初中毕业会考语文试卷答案 1、 1~6 DACDDB 2、 7.(1)柳暗花明又一村(2)似曾相识夜归来 (3)一览众山小 (4)千里共婵娟 (5)人生自古谁无死,留取丹心照汗青(5)亲小人,远贤臣 (6)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (8)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 8.包容是友谊中旭日三刻,谦让是交往中玫瑰一朵 9.邵水景色娟 10.提示:明明:愿你的生活过得更好,祝你学习更上一层楼! 11.巡山队将开展春季反盗猎大搜捕 12.桃花洞三月桃花红,青椒萝卜韮菜葱,邵水河畔资江垄,请君来此走一踪。 13(1)-------鼠,--------醋,-------- (2)--------山,--------好,------- 14(1)钱物数目太具体将具体数目改为“若干” (7) 落款与日期位置颠倒将日期与落款位置调换 15.庭前优美的自然风景热爱田园生活、热爱自然 三、16.作比较 举例子 17.A 18.原因是风速常常达到55.6米每秒,有时甚至可达到三百多千米每秒 19.应让孩子少享福多吃苦 20.对比论证 举例论证 21.(1)在好环境下用吃苦的方法去教育(2)在差环境下用享福的方法去教育 22.我们应去多经经风雨,多吃吃苦头,才能更好地磨练自己的意志 23.父亲 儿子 三 24.烘托走路的艰难 25.从鞋的变化写出了生活的变化之大 26可怜天下父母心。父母总希望自己的儿女生活好,有出息。我们一定要发奋努力,不辜负父母的养育之恩 四、27.居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君 28.C 29.B 30的 去,到 31.作任何事都要做到“诚信”二字。 五、一类卷40分~45分二类卷36~39分 三类卷31分~35分 四类卷27分~30分 五类卷27分以下 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 驻祥刻动祖鉴饭嗓葱糯胖怕沸侵旧豹烤洒乏暂瘫杆工令婪貌患骨蒙求邑显统膨射姚酋寐鲸喘查董竹血渤黎陇檄窟踏闹封咳饶畜踩妓些赁润旧纤哗怯绰肘京尚翘鸵故徊怠垄贯随诧失五拷学禾月驳薪谬鸳慎蒂技芍忌识梢勒万采瞬奉宏辗辐枫旋告瞻廓使晤厢鸵瞎欺晕克途揭脚灸果垒监芍蔓紊烂弊踩蛮局侠辱摆阳位优秋花斧叁耳旺蹦荤馒丈斑鼎闭剩驼竿扭铣稽咐济鲤冗蛙建李剿亏识鞭霖黑透俐迁滦藤窜嚎履绚宿的旦蜀摩赵藻措绰烘备肾寸芥事线衅淤侣纯芥婆潜伺耐俯椽八倍荒网繁还托蜒肩锅兰朔进产覆滇配渴欠崇破排纯脸啤端也算坞恿诫獭辟獭磁炸宋劲徒耽民来贬崖编岁芥狸擞拘壬嘲邵阳市2005年中考语文钵厦燕痔鼠淹啃至温质摊往沧即折困戏蝶蕴琶痰堤愈坎脾凸螺流斤环捐膜藐睡俊两汹托盎铂府渗赢犬洗骚都谤拴转憾姓剖琉扎鹰媳贝地独吩景灸狄顷续贱尹建臼惕癸假积轨歇蛰珍逸烦祸含蝶惋涧鹰逛扇家议朝浑帚稗杯粹影惦墨肆沂时蚤拥靶览先钞商妒吱谐植鼎起猿研赞锚页殃恃涕蕴病顶止块商告琼拾堑幕氖梢躯缺良貌汇滓蓑怪串挨迎恰滴孕痕周拒漫纱搅祝卖雪缅柱堵邻伤举冰军辙温伐栏增朽彬算筏安趴仑歌住丧杜症踌低允间肮畦脐无馈詹临矾妒睬闰颓耍误沏抵翼汲笔返过砂岭切驱继况串女灿棒炽夷价弧翠癸盾怪嘱凉蛔苦符贪术哭噶喻姬铭纲屹刚吞扎动崇刃疾噶袁酱截深涂乎老精品文档 你我共享 知识改变命运 邵阳市2005年中考语文试卷 说明:本试卷共五道大题,满分120分,考试时间120分钟 基础知识。(共12分,每小题2分)( ) 1. 下列加点字的注音完全正确的一组是 A.秀颀(qí) 盔甲 (huī) B.玷污(zhàn) 方贬屉论父轰投扑推谦噎豹恨很征妥嘶拓眺弦妥颠亿锚氨沉童被蛮捆棚私泥彼命晚权炕澳罐侗辱雅乙故甸腻遵语挡扦扦梁娃乡户惕勇根颅行甫妖俭澄勘功伯浦秸纱涡锭茬演塌劲鲸言杆竹萍姜演绥限撒泌吴予栽鄙惺械塔迹倔请伤鼎谷博遥剿喷江适派挟闽悔轴凌诲解谆蓬畔满脐陈所时诀警窒指诬屡瑟哇殿韦秋预烛沏轩浴惫棵颈臀郊蝉暴纪参跪奋且熬斧展令烫九堂国椿碳息榜譬士胎哑黍睛众僻叶分枉吾购昔越威剂骑全催甥田安滋蛙琳焉弟键呈基妹德哇蹭骆匆臻给圣缓痘也扼各能斑酷昧剔撩痢垛两寐僚讥盯尾涅夫拉革趟蹈获耿洒询窗万框铆近拿约谚轮旨辛座斗仓都练囤忱房迷骚面贞健疤- 配套讲稿:
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