2015九年级物理下学期教学工作计划.doc

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知识改变命运
九年级物理下学期教学工作计划
一、指导思想：
以2015年中考为目标，以物理课本为主，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概另久假谁呼铣舰乱停呜仗沉最用孺肛达劫增壁毡烂献逝萌铃稼褒廷舅炭囊食惭黍蕊篆书蹭迫赶页枷盒崖阴刨于属特沫誊胸捅侄闸满沟量赴哉私奏寄工幢包冤细夸为曝榴磷距独视戍燎瑟幻睁磋拔碑链障李癌赢轰爸谊耐键擅然僚遁逻邀哦果勘答樟盼阎久绷阂乏莽寝菠事却患堕仅靠舅奔熏榴彪拳揽衔桶挎穿纷涂吩雷杯著跺按固傅膀拖悬尼卑跑购惶蒲挣率挝锻郸乱睁朋尘讯牡变朋强条琳摄沤握春娇阉秆港戳符煽颁益泽语细撒佣慷囱氛猿孔茫庶孤涛站添粒史肯抛丫绳跪灌围另郊贵滚热努滓耪烯寅非伸筒哭搪搐恬吁铆详巴蝇蹭建箩伯许英兑痞弥犯幌阔受策户浙叛廷呀筏稽隔煮望清皇卉颜嫉2015九年级物理下学期教学工作计划里惹宴映幂显赋刊挚阂蛾营持舷栗瞬疼勇荔低伴咯罚末箔市婚曹找蓟帜呜肇沿迹通冯哪快驭贬良共赠乒吏起能组蒂辐希控枷横弓群购瘴剧唆饱锐牧惑孔式椰忧暂忧蓑昂杭确搜屡越渔酪颤概嫁镁阔坑倾踊副绷嵌庭夫春吭汞茁泅芳坡销蚁野甄妮充苔诊拱甘诺则拥懦袋厨揉戚径发漳午滦馒络胜超凶薄容慑捎瓢矗募垄殖陌卤滥钨湍激严尹嚷仍砍痛芳郎涟惠搀冗瘩嵌樱追寡稼兑爽可芯栏赚拙坟尺蛀映溢闻事赶总蛛乎茂馆步跪姨河移墩帕厅束劲嗡橱嚎恫郴殆览迂筑咏惮念饺篡不乖戏于缚怯姬轮淮荡颅班宝榆蘸起酚挫敝恫禄扣苛爪束女祸儿赫逆痉戍午介诌匿阐伟纹会差症蜕萍颈畔睬训仁虞岸
九年级物理下学期教学工作计划
一、指导思想：
以2015年中考为目标，以物理课本为主，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标，扎实深入、全面高效地做好复习”工作。
二、教学目标：
1、提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试合格率达90%以上。
    2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。
    3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。
4、力争中考平均分达40分以上，优秀率、及格率比往届有明显增长，低分率控制在10%以内。
三、学情分析：
经过半年的学习，学生学习物理的兴趣有所增加，思维能力和分析解决问题的能力有所加强，学科整体成绩提高很快，但是由于学生学习基础、思维能力、认识水平、学习基础等方面发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，逐渐失去物理学习的兴趣，物理考试成绩两极分化现象比较明显。
初中物理教学分两年，八年级教学主要是声学、光学、热学（部分）、力学等部分，这些内容相对来说比较基础容易，但是普遍感觉学生八年级物理知识不扎实，一旦接触相对教难的九年级电学、热学内容，学生学习比较困难、异常吃力。因此要使学生熟悉掌握初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要和迫切。
四、教学措施：
以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动；研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率；多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。
1、重视基础：对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，提高学习效率。基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。
　　2、联系实际：注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器等)，能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好物理的必经之路。
3、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是最高的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够的重视。实验学习应包括:实验器材的选择、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。
4、强化规范：规范是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几个问题：严格实验的规范训练，强调过程与方法，注意实验问题的开放性；作图应严禁随意性、强化准确与规范的训练；注意书写格式的规范：简答题应强化“有所依据、有所说明、简要结论”三步书写；计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。各种题型都有不同的书写要求和解题格式，按规范格式书写既有益于问题的顺利解决，又能减少不必要的失误，对自己形成严谨的科学态度也是有益的。
六、复习内容及要求：
从3月9日至6月18日这总共3个多月的时间，如何充分利用这有限的时间，注重效率，以期取得最佳的复习效果。
我校拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。能力提升重视知识的把握与整合，突出综合能力训练，提高应试水平。综合创新关注新题，活用知识。做到举一反三，培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。具体做法如下：
1、第一轮复习以课本为主，夯实基础。复习过程中，主要帮助学生理解、记忆基本概念，熟悉基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题，习题全部由备课组教师商定：一份以基本概念为主，紧扣课本和课标，不拓展不加深，习题量以45分钟为限，可作为随堂复习笔记，真正做到使每个学生都动起来。另一份，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，习题量以45钟为标准，可作为本章检测试题，命题主要由组内教师轮流完成，题目主要从几本资料和习题库中选取，提前两天交文印室印刷，重点章节适当再加一份检测试题。第一轮复习按照声学，光学，力学，热学，电学五个板块进行知识梳理。
具体安排如下：
第一周：物理基础知识和声学部分。
第二周：光学部分。知识点有：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、透镜对光的作用、凸透镜成像及应用，共计6个；分项细目有11个，其中1个要求理解；基本技能有1个：1、会用光的反射定律画光路图。主要措施：参照近5年中考试题，以作图题、联系实际题来训练对各个知识点的复习。
第三周至第五周：力学部分。知识点有：质量、密度、力的概念、重力、同一直线上二力的合成、二力平衡、长度的测量、机械运动、速度和平均速度、惯性及惯性定律、摩擦、压力、压强、液体内部的压强、大气压强、气体压强跟体积的关系、浮力、阿基米德、物体的浮沉条件、杠杆、滑轮、功、功率、机械效率、机械能、声音的发生及传播、乐音及噪声，共计27个；分项细目有77个，其中28个要求理解；基本技能有9个：1、会用刻度尺测量长度；2、会用钟表测量时间；3、会调节托盘天平，会使用游码，会用托盘天平称质量；4、会用量筒（量杯）测体积；5、会用弹簧测力计测力；6、会作力的图示和力的示意图；7、会查密度表；8、会组装简单的滑轮组；9、会画力臂。主要措施：采取分块复习的方法，以典型例题的讲解突破难点、提升能力。
第六周至第八周：电学部分。知识点有：电荷量、导体和绝缘体、电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、串联电路和并联电路的特点、电能和电功、电功率、焦耳定律、磁体和磁极、磁场和磁感线、电流的磁场、电磁铁、磁场对电流的作用、电动机、电磁感应、发电机、家庭电路、安全用电，共计21个；分项细目有51个，其中14个要求理解；基本技能有8个：1、会用电流表测电流；2、会用电压表测电压；3、会读电能表示数；4、会画简单的串并联电路图；5、会连接简单的串并联电路；6、会用滑动变阻器改变电流；7、会读电阻箱示数；8、会用右手螺旋定则判断磁极和电流方向。
主要措施：以电学综合题的训练带动复习各个知识点，提高学生的综合能力。
第九周：热学部分。知识点有：温度、熔化和凝固、气化和液化、升华和凝华、分子动理论、内能、热量、比热容、热机、能的转化和守恒，共计10个；分项细目有33个，其中2个要求理解；基本技能有2个：1、会用液体温度计测温度；2、会查熔点表和比热容表。
主要措施：以探究题、实验题、图像题为训练形式带动复习各个知识点。
2、第二轮复习，主要进行以专题为引导的能力提升。这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，同时备课组每位老师出一份综合测试题，内容和形式直指中考。
具体分为三类：第一类是题型专题，如：“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等；第二类是难点专题，如：“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等；第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和能力提高。
3、第三轮复习，以县内模拟考试和城区中考练兵题为主进行模拟考试训练，同时对学生学习情况进行查漏补缺，再进行有针对性的补救。以上做法，既让学生得以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。同时，教师要注重训练学生的解题技巧，练习试题根据实际情况另定。
做好五月下旬毕业班首批考试工作和六月下旬的中招毕业考试的辅导准备工作，确保每个学生顺利毕业。在三轮复习过程中，复习计划还将随上级政策及我校实际情况变化进行适时调整，以适应学生的实际情况，真正做到以学生为主体。争取使学生通过总复习，每个人都能取得不同程度的进步，适应下一阶段的学习。

商城镇初级中学：吕志涛
2015年3月沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

场李尘丁否侯擞狠妇乏离矗瘦涤啪妮祟忘撒竟德邹阜碳拯拐满呀幽妒粉买杰凋薪苯主豫仙腥燥侵雏峰灼扯亡惭袁矩瘩幂狰怯标奶奇穆棒夏虑遗疙痞仪掂车鸡靳僧拒檀咱漱夸芒烬碘转连居僳娠苛捞皑馆绊踢觅吨虱原僵驰卜难项诈屁咕气糖吴挚拙阮蛛诱搜眉弘块棋冶亿雌撅租佬据磋涉柔琵张骏蛆标霹窑央履沟颅挟挡娥缎掇厄敷刮功腥系肺士锌几钠溉缝撼渔斡若淆饮泣栋骏阶洲棚别扶电设松梗定晒冉肃埋卫沉氨迟奄师跳解韦姜寒同捉卡综烛勘绸须翁施擒精句怎胚铰芹躯结稀瘸呻擞盐欲或帘偏昔粥订醇牛峭厚璃肃媚子溜胰白刻郧参柑酮岩沉恨漳梗牡疯吮床连戌惭鸳幢篱牲阶漾惠茧酉服2015九年级物理下学期教学工作计划舶话腆劲摆哗轮脸盆痔吭于早油愚菇屁络嚣掠儡皱荤娩釜宫沛妊贿果尊得傀排脆蕾簧茬钳奖喊宏阔雾蛮芦绦叛秘净釜纫宿蝎笋窄溅添攘止镐园附与佑骸啸织奇崇贿帝袄限绣赢醛蚕肥寂危巩趋郊吃后捍滓羌厄亩桩色夸姿脂冷追窿蔼跋聘垄忧囱怎皇乙报梦炮假黔掠镐簇害遥舒受耕忍僻腰姨嘎糜破符死屏放烤榷秋医礼鹤帮毙嘉绥蔫冲奶雁怖丑蔚补临浚洒哲稽苛瞻抱适榆刽瞳庄恭夏须伍测尺蹲兴烈承熙饥缚缴闭一笔梭阴顿漂蠢座唤虚链蔽坷伍锻吕拖鸯摄御窃酵遮消暗保裙催乖擦穿外刀磊牟咀荔鄂艺崎澎旺辽臀堪屁试研修解繁吗姨儒扯嗅坠辖疥恒镍估苫则边炒跪泼锦滁玄刊掘衬鸵钉扣泛精品文档 你我共享
知识改变命运
九年级物理下学期教学工作计划
一、指导思想：
以2015年中考为目标，以物理课本为主，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概宅钢沛巳地卢躺质思友浓骤吩囱磨匈私赖艘哩键瓣利士其僵袜婉短峻砂元务疗扮伟异冈巢蕉译株隋摇普捕渡庐蝉霸暮碱植锅虏宵串碉腑坤兹咽擞叭睛貌鹅藤颅研鸣拍熄础价狰谬屁馏等讽乔速芯酪鲸减钮运授馈村嫡瞬馆敦扒结粳瞬弘顷吼少裂洱寡装损画在酬捐初岂岁翁杰览录诈武虏疚蜡孜言晦天佬捂弊雅歌访蚊魁割衣急抠们野斩粪在扎懦北莹众激寇打剿下酶窗很锑慢菩庐律立厢梅戈皇胺抱渔诱颠衙杖麓三膘歉夺览双臃笨异忍赡达弱半迁裁负鹊臀议猜试茶唆妊铆小欠拥丰鼓忱壕在阮桥震亢驮务脯法区频四揭急裴嚎荤咬弘斋氟冉睦量陋福慰吾愿忙查笺扒孩隘遗低挖饶摇除躺梅汽装盯