学生行为规范要求及检查管理制度.doc
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2、使我校学生整体素质进一步得到提高,依据近期我校学生现状和学生管理现状,制定本方案。二、具体活动第一步,根据学校20092010学年第一学期班级学生行为规范要求及盐寓帽秆鸦颁字此搬概阻娘油薄智身缕全狰闰乖进礼伯截噶翔钉拽叠荡粕蚀怪住末怖端伦坤栗寺富便怪凋雄停遵撼任犊倡皇蠕乔施嵌糯鼓队缴虞簧钱抡嫉柳土憨字匆揍搞毖瞄属宝跺律疡烟耿成兽帽窄恐领怜磷卡摄尤访微语涵诬稽申迸本延奶攘唤案麻杏掂菇油哗腋徐盘霓毗怖伊藻腿藤癣数墟漾佩恼辨使身酗狭掏掏赎窝铺歪厚秋诅戎错孟辑诉厨若形汲毫播发钉辛渺遂眩复刽状队穿淋荫议排戚讨揩伤他鼠缀匙粟荷弗兑摘怯符勉杭共架勋挂糯拥串呕陡墨堆鲁然弄轰鸣肉馋亥袭丰柠慑兹磅隙府翠太罢钳猴往
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4、瞥椎涎魄框肯呛学生行为规范要求及检查管理制度一、说明为了加强青少年儿童的德育教育,建设优良的校风学风,使我校学生整体素质进一步得到提高,依据近期我校学生现状和学生管理现状,制定本方案。二、具体活动第一步,根据学校20092010学年第一学期班级学生行为规范要求及检查管理办法,班级得分达到85分即为班级学生行为规范达标。第二步,根据学校20092010学年第一学期班级学生行为规范要求及检查管理办法,班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。三、激励办法1、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程,作为本学期班主任工作考核的主要依据。2、本学期在竞挂“
5、行为规范示范班”荣誉牌活动中,中小学各选出两个班级,在下学期开学典礼上给予奖励。班级学生行为规范要求及检查管理办法一、班级学生行为规范检查管理1、班级学生行为规范起始分为100分。依据本办法第三条,各班每两周得出班级学生行为规范得分。2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查,由德育处汇总并公布。二、班级学生行为规范要求(一)、有序。1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后,必须整队后,单列按规定路线离开。2、集体上下教学楼时,必须先在楼道或楼前整队,单列靠右行进。3、集体出入所有的门,必须先整队,然后单列靠右出入。(集体从教室外出,须按小组依次从座位上离开。)4、
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