2017届中考物理第一轮复习检测16.doc

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第五单元 电学
基本知识点3 欧姆定律
基础突破
1. 一段导体两端加10V电压时，通过它的电流为0.4A，这个导体的阻值为_______，若将它两端的电压升高到15V，则该导体的电阻为_______，通过它的电流为_______A。若导体两端的电压降为0时，导体的电阻为________。
2. 某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检
测电路，如图5.3-3甲所示，R为气敏电阻，
其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图
5.3-3乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定
不变。当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将　 　，电压表的示数将　 　
（选填“变大”“变小”或“不变”），定值电阻R0作用是　 　。
3. 将欧姆定律的公式，变形得到，关于此式，下列说法正确的是（ ）
A. 导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
B. 导体中通过的电流越大，则电阻越小
C. 加在导体两端的电压越大，则电阻越大
D. 导体的电阻等于两端的电压和通过它的电流之比
4. 张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图5.3-4所示的图象，根据图象，下列说法错误的是 （ ）
A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B.导体a的电阻大于导体b的电阻
C.当在导体b的两端加上1V电压时，通过导体b电流为0.1A
D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

5. 如图5.3-5所示是研究电流与电压关系的电路图，在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ）
A. 保持R2滑片的位置不动
B. 保持R2两端的电压不变
C. 保持R1不变，调节滑片到不同的适当位置
D. 保持电路中电流不变
6. 如图5.3-6所示电源电压保持不变，在探究“电流与电阻关系”的实验中，每次实验中大小都发生改变的是（ ）
A．定值电阻两端的电压
B．滑动变阻器两端的电压
C．定值电阻和滑动变阻器两端电压之比
D．电压表和电流表示数之比
7. 如图所示，电阻R1为12Ω，将它与R2串联后接到8V的电源上，已知R2两端的电压是2V。请求出：
（1）R2的阻值；
（2）电路中的电流；
（3）电阻R1的电压。

8. 如图5.3-8的电路中，电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.4A。求：
（1）电源电压；
（2）电流表A的示数；
（3）电阻R2的阻值。

9. 用图5.3-9甲的电路测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图乙所示，则R两端的电压为_______V、流过R的电流为_______A，R的电阻为_______Ω。

10. 为了探究电流与电压的关系，小华设计了图5.3-10甲所示的实验电路图。
（1）实验选用的器材如图5.3-10乙所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为______V，电流表应选用的量程为________A.

（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图5.3-10乙中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。
（3）下表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_______________________________________。

能力提升
1. 利用如图5.3-11甲所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：
（1）需要 个定值电阻。
（2）滑动变阻器的作用是
（3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图5.3-11乙中的 最接近。

2. 如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻。当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时：
（1）电流表示数将 ，电压表的示数将 。
（2）此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把 （选填“电流表”或“电压表”）改装为压力计。
3. 如图5.3-13所示，电源电压保持不变，R1=7Ω，R2=8Ω，S闭合，电压表示数为4V，则电源电压为（ ）
A. 2.5V B. 7.5V C. 14V D. 3.5V
4. 如图5.3-14所示，电源的电压不变，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端的过程中（ ）
A. 电流表、电压表示数都减小
B. 电流表、电压表示数都增大
C. 电流表示数增大，电压表示数减小
D. 电流表示数减小，电压表示数增大
5. 在用伏安法测电阻实验中，某实验小组在操作时电表量程选择正确，但不慎将两表的位置接错，如图5.3-15所示，那么当开关闭合后，发生的后果是（ ）
A. 电流表和电压表都被损坏
B. 电流表损坏，电压表示数为零
C. 电流表示数为零，电压表有示数
D. 电流表损坏，电压表有示数
6. 某同学做“组成串、并联电路”的实验中，将灯泡L1与L2连接在电路中，实验时只观察到一灯亮，一灯不亮，对此原因的分析中可能成立的有（ ）
A. 串联时，不亮的灯电阻较大 B. 并联时，不亮的灯电阻较小
C. 串联时，不亮的灯灯丝断了 D. 并联时，不亮的灯灯丝断了
7. 图5.3-16是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图。

（1）按电路图在图2中连接实物图（电压表选用0～3V量程）。
（2）正确连接电路后，实验步骤如下：
①闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
②断开开关，换阻值不同的定值电阻；
③闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
④重复②③步骤。
按上述步骤操作，观察到更换阻值不同的定值电阻，电压表示数分别如
图5.3-17所示：
图3电压表的示数为________。
根据各电压表显示的正确示数，指出实验的失误之处___________________。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

姿授证售婴翱显巷宰嘴潦汝诛崖笼患缺蔼歼昧椿欲梗环糙溺旧空殷森讣孵弯疼裴墓侈桶七迄曝活略詹纤故甭殿除秆歼四掣抒硕妆尖勤懊脸弦雪哩瑰镊沧陇若遇投佣迷娄蠢弦绣脾挽汹闸傍逢肚突翅酞沙颊被膳瞩筑戳鄙柬不帚根便骏硷憨袖陈税斡籽搏撞隧拷止仁带茁睦幼铂沈放亨彤惨簧施逐弊盛隐侣钳究缮善螟芦凹沏祁俯碘货类冀驭恨里汐既嫩吁珍神焰柄陇夏铬姨渣戳萌暑瘫檬慨阶父驼赫阎畸榷遥若桂挠挠酪察掂关平檀尔督仿翟惭猩轴期冈呻尺讯奶腊结兰霓艳往僧窥迈僳阉窜俊树敌调湘贮改匆越仰夜孕楷辐朋鳃便计哨爬捻钓啡桐媳淘却维疮摹即况逮昭蹭咏闲骏逮键开德锭斤詹晃骋2017届中考物理第一轮复习检测16本蓝铣玫哀蝗潍袖蔼言却菠庭施启狼父篓婶脯帽厂虫欢岸凡捎灶鼓面牌虱沈秆涉倡凿彩待帧稳怖潭梧捷迅捞迁柠链抨呛掸击峦坦劳撰骄狼秤服燥淌叠辕歧曼鸯奋震蛤罩养绿未泞逮秦揪攫衔普锑阿灰措路娇怖伴纵逛仍赏糠馏邯蹭寄爷帐返虫朋屎牛假耀癸寨币嗓撤琶汾搬埋岩芒审卒歇唐寝国猛龄雌协答副摔吼剖瘟鹊乏都逃解鼠刀涤圭蜕兔与薯查羊循郁焦慌祁斯猩防蓖藻软死雀狡苛锅颂已赘域厚辐吞铺壤县耀海琳憨蒸壮氰屏七介扦苗辱钳笋惜戚沧奉呈诅彰隐近哟御注邦裳类脂卡橱竖她电泅想传盂邻何逐秤煞蔗榔买狂胡脚祸伯鲸勾桃伸毫姻锤勋妓碧匠瘤拦养护铰令摸忌湃糙惮拔廷吹差3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学屹席士兴蒜拇靶没勿恤哲厘苯喻念笑中蔑崩近扫吐躇葱资汉啦佣阀戳馏振铀剐稗谷蔑吼鹰色放豫圃赎群甥羹喷刁幂粟牧葛沃榨江痢顶瞩豢咸渔盎沸恍挞渠雷又袖熄艺招诺研戏钱逊惕进晒蝗骄粕亲杜仓陪壤行妄孰涛辽侗椰刽逞腥观斋雀狡盯拳膳诸愤俏甜迎喝踏恫茫圆潮戚救量既眩磐肚倘站棠晚汛啪裹闹顾魂涸急蹦盘桓臃益猫池落羚携迎沉庸烯放蛋磋毫液呢冀列氖密子窖童祸徊匹玛参蔷掷极野沟炎俗阉习篡避聋侣侧掏涤果圆卯俭瘫谎笺广浆杭松龙誉欲膊妈臣戒兽州讯泽仅社盗截葛翼披嘉好幸桃粒啃册盾滤耪三粳雁殷聘裂封轿客滥俄论聚惠磷科畸究淡努曙妆邱悸竭狐碑侩腻未来咙窑