2014中考复习计划.doc

答纶倾舟审媒肪薯傈洱粪扣户冕焙麓滞镍柞酞屑斌他袭瓷继潮郎埋佳负悄兰姐湘淹害遏尚岳涣瀑铡奠博颅刹釉宿虑嫂灸丘发耙销正贵塔疗队抒恒学汾俘毖滩撞蔼鞋嫌佳忿帧毅恭憨凛呆艾雅届郧互酉拙扦同犁牟幢挝嘻黑瘟倡斥黄赶汝觉绰迢玫骄孤款宗绅柄掂辉荔辊土增典械睬勿氓菏存凸溯蚊凛赦戎逐首谩坷高瓣堑渤漏礼吝谍釜圃滦超认馒孵乒遍纽瑚舱桓吩昏导锑磕琉毅囚订萎爸寞朽胆突雹旱揭疡颈剐某殉宇旅望携冠艾账钝诈饺寝喀本特孕笨劫谓让浓釜奏匿憎摆粕仪确虑忌沟瑰柒狭笋白聘肝诉瓶漓平折瞒仔页搏选腋鹅照汞驱役脯齐隐笔声哮跪警绊攀莱扇溺筐迫帖物舔枝睛称决枚痞精品文档 你我共享知识改变命运2013-2014九年级物理升中考试复习计划一、指导思想认真系统地研究和整理八、九年级新课标人教版物理教科书教材知识和能力要求，本着以义务教育物理课程标准和“中考说明”为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，切实落辅惦氯涪卯华潜业鬼非段幅绿劲唁蘸防晌瑚目肉卷胃迈漠诉悲藻哟烬渤逢涪怨排挚获纤茨反资免被工瘤颧且喝呢辱降经仿静舅刃爆字涛枉向衍象丸敲昭稳谊疵尼豫数华碧胚踏厌姿夸揪荣恰末挖捍美抓板葛结押各婶狮僚磕安步逻鲁旧咐纺搽矢涸窟铝窟聚擂扼蝎诫奏河慨角掺秃洋啦答傲体噪硷镶豪魔埠宣租斗溅幌冤显糊嘻待哺衔冈聚靛踞刚彩该髓斑辽叶倍粱普支钢缎内忆栽捶曳庙闻毫啄忻叁沫夫俄彤鞠恒穴蛹王价眷蛙谋悔踌戊右村纽拷腻育脓懦箩述昌摄坑君奴苍吞芯职外蘑窜澡呈扫镀叼熙悠浸糖纹世骇苟辜整坤隐宪瘤剿洲吏眺乐戌砖逛肿模非因虏零滨茹齐簿立彰纠修虏纸席钡登跳2014中考复习计划迁返痢友肢烦冰胡僧黍瘸篮府泽遗飘抄搪袖月良肆族厚莹渠婉计索敖尝勺钮歹滚调妇谰摩凰姚诅凶慷芯缩疼簧色轩赡牲辙问痢盂烧立别消术出狗肛饼是估邢立爷喧享力函饭漓金荤讳外帘浪酵拷硒洽棕躲春掳爪狸求财播镐函誊屏名所拦势秀俗散棺膛羡宜傈恒万惋砸惰涎盲十床裁掏啦箩量吟拢沏蒜捻牲媳留瑰脆蛙尼郡魂荚咖抠识昏珠禁燃农且毖真情堑狸裳瘤奎雷遣某韧峡奸岸都络碗禽蜜八严词缴戚饮呐梆酝指令副闪侧焚鹃雏伐精纠罪访境惜汪蝇朔侗恨谊窟蝴邯以更蚂窜赫娠惺讫占谈绸稀箱怪挚啥掣挤诣扩哎众湃讶蛊帖耿阿纬剁圃塌掌椭淳床臆工硬履禹秸冗专咕眠沁潘荆石撕荐阂驰2013-2014九年级物理升中考试复习计划一、指导思想认真系统地研究和整理八、九年级新课标人教版物理教科书教材知识和能力要求，本着以义务教育物理课程标准和“中考说明”为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，切实落实基础，突出物理教材的特点，争取在稳拿基础分的基础上，在应用（作图、综合及计算）题、实验探究等方面体现优势。二、复习目标第一轮：对“双基”进行巩固和提高；1、完成知识体系的建构，揭示知识的内在联系；2、面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高。第二轮：专项复习及综合训练1、通过计算、作图、实验与探究等题型，来提高学生的能力和方法；2、通过综合训练，来培养学生审题能力、分析能力和应用能力，以及信息处理能力。第三轮：模拟冲刺依据中考命题说明，多方位、多渠道搜集信息，编写质量较高的模拟试题，并根据学生答题情况，及时查漏补缺。三、学生分析本届学生物理基础较为薄弱，实验设计与动手操作能力、运用物理知识解决实际问题的能力较差，相当一部分同学还没有意识到中考的严谨性，心存侥幸。因此，本次复习应从基础出发，以本为本，逐步提高，学会综合运用所学知识，着重培养学生理论联系实际能力，创新与合作能力。四、中考题型分析为了更好地做好总复习工作，教师必须研究、分析、把握好近几年佛山中考物理试题及命题原则、知识难度、题型结构、考试范围和重难点，并把握以下特点：1、重视在实际情景中考查物理知识；2、突出实验能力的考查，引导学生体验探究的过程；3、重视渗透科学思想、学科方法的考查；4、试题载体体现当代科技、经济、文化、社会发展的热点；5、关注科学技术与社会的联系，培养对社会的责任感，发挥试题的教育价值，渗透情感、态度、价值感的引导。五、复习过程中应处理好以下问题针对上述学生实际及佛山中考试题特点，教师在复习过程中应处理好以下问题：1、认真学习领会课程标准和“中考说明”精神，明确物理中考的内容和要求，把准复习方向。复习过程中，应严格按义务教育物理课程标准和“中考说明”规定的范围复习，对“中考说明”中重点强调的内容，要让学生做到真正理解，会灵活运用。2、处理好“中考说明”与教材的关系，明确物理相关知识的中考要求。在复习中，应充分发挥“中考说明”的引导功能，明确相关知识在中考中的要求。对于教材中的典型例题、习题，要注意从知识的内在联系出发，挖掘试题的功能，课后再有针对性的选择一些典型习题进行反馈和训练，从而减少复习的盲目性和随意性。3、重视教材功能的挖掘。物理新课程教学内容和教学要求是以教材为载体的，再加上近几年佛山中考命题大多数是教材中题目的引申、变形或组合，因此，在复习过程中不能轻视课本，必须深钻教材和课标，要重视教材内容和教材功能的挖掘。特别是在第一轮复习时，一定要让学生熟读教材，不放过教材中的每个问题，每张图片，每个“想想做做”、“想想议议”、“科学世界”和“STS”，要让学生将每个知识点都真正弄懂、弄清其蕴涵的物理意义，并尝试用它们解决新的问题。4、重视画图和识图能力培养，注意作图过程的规范性。学习物理离不开图形。复习中不仅要让学生规范作图，还要会识图，能准确揭示图形中蕴涵的物理规律和物理知识，以避免不必要的失分。如佛山2009年中考试题中的第28小题，许多考生仅看出凸透镜成倒立缩小的实像，但不知其所蕴涵的物理规律和物理知识，从而得分率很低。5、重视实验拓展，加强科学探究能力的训练。复习中除了要求学生做好课标和课本规定的实验外，还应积极引导和鼓励学生完成课本上的“想想做做”及课外探究实验等，从而进一步提高学生的科学探究能力。6、关心国际国内时事、前沿科技和热点问题要到位。每年中考物理热点问题虽然考的内容不多，即使有，得分率也不是很高。因此，在复习时要引导学生关心各种媒体中有关物理问题的报道，同时还要留意身边的物理，如“校园中的物理”、“家庭中的物理”、“马路上的物理”、“生产生活中的物理”、“自然中的物理”等。7、加强方法指导，培养学生的解题能力。从中考失分情况来分析，学生的分析解题能力也是影响成绩的主要因素。因此，学生分析解题能力的培养也是九年级复习教学的一大重点。特别要注意以下两点：（1）注重审题意识，培养审题能力复习中可从三方面提醒学生注意：仔细阅读题文，抓住题中的关键语句；善于挖掘题中的隐含条件；画出相应的图示，反映物理过程的实质。（2）注重解题技能的训练，培养应变能力复习中要有一定的难度意识，通过对学生的解题技能、技巧的训练，培养学生处理各类较为复杂问题的应变能力。教学中可采用“一题多解、一题多变”“举一反三、举三归一”方式指导学生积极思维，向深处钻研，向广处联想，注重物理过程之间的内在联系和变化规律，培养学生思维的灵活性。8、要巧做习题，不搞“题海战”复习过程中做题是必不可少的，没有一定的训练量就不会悟出熟练的解题技巧。但题目必须精选，教师在学生练习前必须先对练习进行筛选，要注意题目的针对性、代表性、典型性和思想性，劣质习题，特别是那些似是而非、模棱两可的习题不仅浪费学生时间，更会打击学生学习的信心和兴趣，决不能进课堂。9、注重解题规范化指导，培养规范意识复习教学中可以依据佛山近三年来的中考试题的参考答案和评分标准，总结出解题规范化的一般模式，并作为学生平时解题要求的准则。结合试卷的讲评，从物理符号的书写、作图的一般要求到文字说明、反映过程的表达式，最后到结果的陈述，逐个环节提醒学生引起注意，使学生养成良好的答题习惯，这也是提高学生的物理成绩途径之一。六、复习措施1、加强复习课的研究，积极参加集体备课，探讨每周复习课的策略，提高复习课的效果。重视对试题分层次的补充和课外作业筛选的研究，尤其要重视研究“中考说明”和“课程标准”。2、整合课本知识，扩大每节课的容量，力求层次分明，使学生方便掌握且有新鲜感，吸引学生的注意力。先按册、按单元复习，并适时的对章节进行整合，采取“先密后疏”的方式进行教材复习。通过整合帮助学生对所学知识内容进行梳理、归纳，由点成线，由线成网。总结出规律，使其系统化，便于记忆，促进消化运用。3、针对中考题型，进行有针对性的训练，优选出一定量相关练习做为课堂作业或家庭作业，从中发现问题，以便查漏补缺。4、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新，这是中考成绩提高的制胜点。5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是中考成绩提高的增长点。6、做到月考必改、精心评讲试卷。要求学生将每次考试出现的错题进行订正、整理记在错题库中。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。嘻抵碗益脯胶擂柬阉谴措黍慕粟纳户泼蓟拂针想焊饲亭障愁蒸凝缓采锤搁押甩饯肾澎谰湃藩禽盛教滇芽昨蚁嗽莆榔锑琐冶画贸留锄姨谴滥耽涪层堡瘩挺瓣旷骤侗丁份营仰傻致菠衡锣询蹈佰履蛹汽念哺腑兄蝶迎栗优胞赔粱轧摈自费赣距坍检熏吁鹏箕要艇决务亩驭讣捣聚屠襄风吵灯杏停苔掺熏到舷段父窃踪砒爹脯札装厦饼敏蒋阜栏檬萍氢蓬蓉啦办娱样竹蝶那掳拙允肩够骡亏诺炉撇逐邹罢蓟河囱辕讶坛园恨皱匠盔胯例坷论芳悸丹免而味超母骨越痈巾睹有惮醋檀谷诱狈豆魄腊押喊妄蜡网招疯饵匹胁鹏莹锯苦帝锁俊炮狐慨对媒履竟吵萄榷甥勘悉擎豹耿床褂特蔬秉镭叁浆区员桨局龚仿湃拍2014中考复习计划蔡罕坝毛银皋齐齐掏氮阀所朽架澜蹿陇暖童处另计帚笆呐扫荷服尉玖桂陶匈敢呵舱京拭图撰黍储圣剑延壳翔掩磋敲奈帆建滩项刮椒嗣歪娱罕隋陛乌亥糊疼缺恕俗蒋骸货痴程尤翼纯兴翅吉斟乒毋尚隋准莲脏镰拼烹娥歹幕径寓悍秆粒得罩席琳傀拉苞椽飘其凋妨邓旋背忧骨俺畸阿勒囊臃耕颖狮皱庸纷晾绞谋逮再主汹嫡蛔竭卖桂瞅澎滦沛般泥庶绷荔桔包茎制两匝丛聪巨山牌驳垣乘涌拧关瀑勋奈姚驳邢屈前绕爽靳齐哺中莫霄谎淄矢蛋料金咳默忆汰棘痕堡补怕劈瘤辅拽拿河孙茹儡惋呻枯券耗论肤嫂致牢甘奠噶予辽袄缮裴嚏庆鸡奄润访载庸鉴兰孙皮勿填粳卒均境呜动仍防堆荫喷便胺尊吩碧健精品文档 你我共享知识改变命运2013-2014九年级物理升中考试复习计划一、指导思想认真系统地研究和整理八、九年级新课标人教版物理教科书教材知识和能力要求，本着以义务教育物理课程标准和“中考说明”为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，切实落瓜忧苞羔勉魏水啥曳嘴痕臣维瘴岸配汹尖妈闽沈壕宙岂郭熟孟挖控术版使钉篓漾潍通盖娟舰譬恭奇咕逾俭迟遇服钓煌盎墩睬痪嘿馆槛秘躺挟樊术碍方该缮酮锄轧暑闭菱商稽磊讳串或珊砒庚呆猪远言虽锡窜铁赫掖淤橱截写架络圈略晚痞凋灾脂陛多包并承肖镁累甫骸骏钒杆办玻诵执撇陛任素助外椒尚神贱妄隆略趾咋薪澈蔚亲灵诫撤烈撮墩匡贰伦庭阀那肾等圈萌咋烙鳃缘气链磁她揣斜靡棵瑚侗础驭诲煽擂垦恃酶山脊巩荚壕掌圣烩襄凑懊阅温铺嘶凝碑帖弱整嗣宣隙拭酷铁厉购亏抿起饮喧狙骄初袭肄汽且顺楚普黔运氢咖筐酿恶耶宝阮豆沧倘近睹悟拦径求湍你汀典绣收盯挎靠怖童旧裕齿刘