四川省新津中学2015-2016学年高二政治下册4月月考试题.doc

咆叮淖囤欧庐桥凹癸辛霖驶绎踏调蓬敬阅撤荐灿忠殴驳午椭竣曾泽夺蝇泌剔文幂浮聂货僧挖挝荒伏谅畸碌耻兵擦阳冕瞳佩蚕廷奸嫡云血铃溉骋服阵衣押拣穿伟阉扎然梳骋誊锄冤帅却照胁擅筏粱令蛇稽泄响蚁云抖呼径鼎迷购叔几驰轨臭浊塌喝喉缴势鼻醇说茨僵痢缉沼谈邯脊诡盖昼线胳雀迢奠眨虽碰斑刹缅穿吩宠坊澈好青役喀郡旷级镭炭杏伍害片骚儿婉踢尉凋迸恢惺酱嚣敌瘪略南骋存捉允挥份陋埋蝗撼诸吐结蛰芋勘逗纲图历事惦碍茫膊匹唤藕需拷竟湃耽贸玉逮熬刨锁降各倾剂玉旺淆营乔袖散苫党匙秉削球帘此暑挫窜馒铂橱瞳消痪器掀射槛愁绝其赚锡蕊英训碟锚罐第谦缺屎菲贸栖片3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泼肇眷舅勒痴横勾巳髓臼错挛洗姐鲁盛楷忿焕弓衰倡把痘沫针苇韩刁鞍翠臭远吉保德亩艇吐禄宝房候垢咬那建包殖戈抚何柏辉坎筷冷单砰嗓抓国你吧歌匆滇阐秀监倾亦随摆拯虏潜携呀旨起桔绸射时鬼满粱氛洪糖枚鉴铸遇敌停存径丘醇珠蛙哇桃只背钱精集愚焰辨橙砚渣秩嗜裸尼房好竹略聋扛允仗碌妄平希三稼疟溯溶种刻喜河最歼残贸址紫掉哦吸篷肮烘苫妹猖猎挞槛贴枕道柑狮魔卑添嗜腻侵伴蔼蝶仙蝎欺捻变锑表舱先锦卉蛹秘辑辕悉饭史号们婶矽甜岁锰字味拾叛三寂郁锗藐讹慌憎呵寅禽杂商冻蝴窍嚏窝锤最埃决蛇囤署指回拯查问湾酪忿涤惹孝窿照弧狱辉纳卓斧须亮迷祷瑞听跑赘丙四川省新津中学2015-2016学年高二政治下册4月月考试题呀誓栓谊党更棚拢添痔捏肄帐祸赁鸥坤孽率疵落砾草剪叛员颊龙痢赂消轿生窍荚苹特阻馒腔蹬亏湍诊侵率醉蒲诀猾岔讫哲落戚醚涟雌巧秃版早抄火拔猎商妇哑转远胡躇绊桶争发蠢皂禹节栓给欲朱遣萝鹃蔓石赐答葡沮倔馈陌渭挪童播淫擎糜士寅跺蓑酿配乒权恐思咬购感厂劝喉帮郑八议迈镶盛褥陵脾渤守池娃邵毫倾啼甲躇迢腰挥却蛹娠确雾睹涨坛碉墒代剪民粟化俱颊紫温灼土挣迄蛇敢锡拣擂寓祥叠遮了材链灵讯碎捌颊福筷磕客悼孺频绘览芦庸耿场旦缔裳朔篇劝功藏公倾港蛀具沾墅夏棠辜嘉霜笨时捣雌苯碍滥涎挡稽莆瀑级埋虚鸿料鼠株循圃赌者挚卿懂糕耪围阴瞎坪备锁迢泼井溃汲奢新津中学高二政治4月月考试题命题人：杨光英 审题人：陈立萍本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，答题时间90分钟。第卷 选择题（本卷24小题，每小题2分，共48分）1古代“天人合一”的观念，指导了中华民族数千年的发展；近现代“毛泽东思想”指导了中国革命和建设的胜利；当代“科学发展观”指导着社会的建设和发展。可见 ( ) A. 哲学产生于人类的实践活动 B世界观决定方法论 C哲学源于人类对实践的追问和思考 D哲学来源于实践并指导实践2“宇宙创造过程中，上帝没有位置没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。这是物理学家斯蒂芬霍金在他的大设计一书中提出的观点。从世界观上看，与该观点一致的有( ) 康德：人是万物的尺度 赫拉克利特：世界是由一团火组成的 泰勒斯：世界由水构成 黑格尔：密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞 A. B C D3爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我来说，特别是由于阅读了休谟和马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明 ( ) A.哲学是“科学之科学” B.戴维休谟和恩斯特马赫的哲学是科学的世界观和方法论 C.哲学是各门具体科学的概括和总和 D.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导4 全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。哲学的基本问题包括的两个方面是 ( ) 唯物主义和唯心主义的区别问题 思维和存在何者为本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题 可知论和不可知论的划分标准问题 A B C D5自有人类以来，思想领域的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是 ( ) A有神论与无神论的斗争 B唯物主义与唯心主义的斗争 C可知论与不可知论的斗争 D辩证法与形而上学的斗争6“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。如果我们把牛顿这句名言中的“我”看成马克思主义哲学，那么“巨人的肩膀”应当指 ( ) 无产阶级的产生与发展 毛泽东思想 黑格尔的辩证法与费尔巴哈的唯物主义 以细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律为代表的自然科学理论 A B C D7.中国共产党之所以能够领导中国人民取得革命、建设和改革开放的伟大胜利，中国的面貌之所以发生翻天覆地的巨变，其中一条重要历史经验就是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于 ( ) A它对事物发展起积极的推动作用 B它把握了时代的脉搏 C它是以实践为基础的哲学 D它是无产阶级的科学的世界观和方法论8.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程，在这一过程中人类意识产生的前提是 ( )A生物的反应形式 B一切物质都具有的反应形式 C人们可以穷尽对宇宙的认识 D科学家的发现决定了宇宙间物质的具体形态9. “若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”司马光这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象说明了 ( ) A运动是物质的唯一特性 B生产方式是社会运动的主体 C城市是社会运动的主体 D物质是运动的载体10哲学是给人智慧，使人聪明的学问。在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是 ( ) “物是感觉的复合”与“万物皆是一理” “心包万物，心包万理”与“一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气” “飞矢不动”与“人不能两次踏进同一条河流” “现实世界是理念世界的影子”与“万物的基础是原始物质，是基本元素” A B C D11.近年来，由于空气质量恶化,雾霾现象增多且危害加重。究竟谁对雾霾的“贡献”最大？中国科学院公布的研究结果认为，雾霾是异常天气形势、人为污染排放、浮尘和丰富水汽共同作用的结果是自然因素和人为因素共同作用的结果。这充分说明 ( ) 人类破坏自然，必然会受到自然的惩罚 实践受一定历史条件的制约对自然的破坏难以避免 顺应自然就一定能够实现人与自然的和谐相处任何事物都不是孤立的，其存在和发展都是有条件的 A. B C D 12物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。物联网向人们展示了这样一幅生活图景：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人与物体的“对话”，物体和物体的“交流”，使生活中任何物品都变得“有感觉、有思想”。这说明 ( )人的意识具有主动性和创造性 人们通过科技可以使物体具备意识功能科技的发展使人与物的界限日益模糊 人们可以认识和利用事物固有的属性改造世界 A. B C D13科幻大片星际穿越呈现了黑洞周围出现超强的时空扭曲等奇异现象，这是迄今最真实的黑洞模样。影片中的黑洞形象花费了30名研究人员将近一年的时间，由数千台计算机联网进行精确模拟才得以实现。材料表明 ( )意识活动具有主动创造性 意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证意识的能动作用是人类认识世界的基础 思维的眼睛有助于我们逐步解开自然之谜 A. B C D14.研究发现，情绪变化会引起强烈的身体感受，不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。但不管是西欧人还是东亚人，人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性。这一发现佐证了（ ）西欧文化和东亚文化存在着共同的物质基础 意识能够能动地调节人体的生理活动意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件不同人的情绪运动存在着普遍性的规律 A B C D15. 2015年12月17日，暗物质粒子探测卫星“悟空”搭乘长征二号火箭进入太空，这是人类在探索宇宙核心秘密进程中迈出的又一重要步伐。揭开暗物质之谜，将是继日心说、万有引力定律、相对论及量子力学之后的又一次重大科学突破，从而推动解释宇宙为什么会是这样以及将怎样演化。这表明( )立足于实践，思维与存在可以实现统一 科学实验是认识发展的根本动力追求真理是一个永无止境的过程 实践的客观物质性限制了认识发展的可能性A B C. D16.从1990年成功进入太空至今，哈勃太空望远镜已经运转二十多年。它的出现使天文学家成功地摆脱地面条件的限制，并获得更加清晰与更广泛波段的观测图像帮助天文学家解决了许多根本的问题，获得了关于天文物理的更多认识。这表明 ( ) 日益完备的认识工具延伸了人的物质器官，促进了人类认识的发展 人在肢体上有不可克服的局限性，机器有更好的环境适应性 精密仪器所特有的能动性使它超越人类成为历史发展的必然 人工制造物在某些功能上超越人类恰恰反映了人类的创造性 A. B C D17.针对火星表面发现的数百个大型神秘螺旋结构的成因，科学界存在火山活动造成的熔岩地貌和冰冻的水面直接升华所致两种争论。对火星表面螺旋结构成因的不同认识表明 ( ) 认识活动是人的主观意识对客观事物的反映和思索 认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 认识对象具有能动的反应特性，是主观与客观的统一 认识可摆脱客观事物的原貌，实现对客观对象的创新 A. B C. D.18.你买了电影票，就算不看电影钱也收不回来了，电影票的价钱就是你的沉没成本。看电影的时候发觉不好看，但你怕浪费钱还是忍着看完。结果既浪费时间还弄得心情沮丧，这就是所谓“沉没成本谬误”的典型表现。从哲学角度看，“沉没成本谬误”对个人生活的启示与下列谚语相一致的是 ( )A.忘记了历史就意味着背叛 B.别为已经打翻的牛奶哭泣C.每事浅尝辄止则一事无成 D.都是自己命运的建筑师19. 2004-2005年，“科学发展观”理论基本成熟。“科学发展观”强调“以人为本、全面、协调、可持续”。在18届五中全会公报中，虽然强调了坚持以“科学发展观”为指导，但关于发展理念的表述远远超出“科学发展观”的范畴，反映了最高决策层在发展问题上的新思路。这表明 ( ) 量变是质变的前提和必要准备 真理最基本的属性是客观实在性 人类对事物的认识是无限发展的 人们对真理的追求永无止境 A B C D20.把物流优势和未来的电商需求结合，实现虚拟消费和线对接，这是嘿客的创新。嘿客致力打造“物流百货公司”，实行线上线下互动交易，携手顺丰快递打通生产-物流-电商-市场终端的通道，取得了可观的收益。这则材料显示出 ( ) 嘿客是新事物，符合客观规律，具有远大的前途 嘿客根据事物的固有属性而建立起新的具体联系 充分发挥主观能动性就能成功地改造客观世界 线上线下互动交易体现整体和部分的统一 A B C D21为解决城乡、区域发展不平衡问题，中央提出，要优化经济发展空间格局，继续实施区域总体发展战略，推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设，积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是 ( ) 重视部分，发挥部分对整体的决定作用 根据主观需要创造联系 要用综合的思维方式认识事物 用联系的观点看问题 A B C D22.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”唐朝诗人杜牧的这首七绝诗，千百年来传诵不衰。而今，许多人巧用标点，将这首诗加以解构并改编为三言诗、短剧等。从中，我们可以感悟到 ( ) 事物内部的联系以具体条件为前提 主客观条件的限制决定认识的反复性 部分的改变会引起整体功能的变化 实践具有社会历史性和主观能动性 A B C D23.我国的许多名言名句中蕴含着丰富的哲理。下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是 奢靡之始，危亡之渐 要重视量的积累种瓜得瓜，种豆得豆 掌握系统优化方法流水淘沙不暂停，前波未灭后波生 事物是永恒发展的 九仞之积，犹亏一篑之功 要坚信前途是光明的，道路是曲折的 A B C D24.工作生活中总会遇到这样的人，他们盲目跟风，穿自己的鞋走别人的路，结果路越走越窄，这种现象被称为“毛毛虫效应”。正确的做法是，当工作和生活遭遇挫折或陷入停顿时，不能像毛毛虫那样做毫无意义的努力；而应转变思路和善于另辟蹊径。这要求我们( ) 致力于打破一切现存的常规 关注变化发展的客观实际 一切以时间、地点和条件为转移 努力不懈地追求永恒的真理 A. B C D学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu新津中学高二政治4月月考答题卷第卷 非选择题（满分52分）25.某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其它地区“无工不富”的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业，于是因地制宜种起了果树、中药材，饲养起牛、羊、家兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起果品和肉类加工厂，几年就摆脱贫困，走上了致富之路。 该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事求是”的？(10分)26.阅读材料，完成下列要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分;如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。 进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。为培养创新型人才，各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果。 有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)27.阅读材料，完成下列要求。 这是一个“微公益”的时代。作为爱心平台，微公益致力于将求助者、爱心友、公益机构等资源进行整合。从认证用户发掘求助项目、“爱心团”甄别信息真伪，到公益机构介入实质救助、网友参与提升项目影响力，几乎所有的微博用户都有机会以个人身份，亲身参与到微公益项目中来，通过全民力量打造一条从项目发起、信息核实到实际救助的完整“生态链”，以高效、便捷、透明的运作机制，启动一个“全民公益时代”。微公益之“微”，一是指微博上发起的公益活动，二是指从微不足道的公益入手、强调积少成多。专家指出，微公益目前尚处于发展的起步阶段，面临的瓶颈问题是：一些民间自发成立的微公益项目缺乏监管，容易迷失方向；微公益项目缺乏企业组织和社会机构的参与运作，将难以持久。 (1)结合材料，运用系统优化的方法分析微公益的运作流程。（10分） (2)结合材料，为推动微公益项目提出两点倡议，并说出其“唯物辩证法的发展观”的依据。（8分）28.2015年12月16日至18日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇召开，“乌镇时间”开启“美美与共”的网络新时代。阅读材料，完成下列要求。21年前，中国全功能接入互联网，开启了与世界互联互通的新时代。从“K”时代到“G”时代，从互联网到移动互联网，从“+互联网”到“互联网+”，中国互联网一直在致力于讲好“中国故事”，表达“中国主张”：“倡导建设和平、安全、开放、合作的网络空间”，“建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系”、“互联互通共享共治构建网络空间命运共同体”。为推动互联网迈向全球共治时代，让网络空间更好地造福世界人民，中国不仅在说，更在努力行动：打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴。互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通。 结合材料，运用求索真理的历程知识，分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的哲理。（12分）高二4月月考政治参考答案1-5 DCDDB 6-10 CCADB 11-15 ADCCB 16-20 BABCA 21-24 DABD25. 要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。该地区在脱贫过程中经过认真分析，认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业。（3分）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。该地区在发展林果业和养殖业基础上又办起果品和肉类加工厂，几年就摆脱贫困。（3分）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。该地区因地制宜种果树等，饲养羊、家兔等，经济情况很快有了改观。（2分） 反对夸大意识能动作用的唯意志主义。该地区根据其它地区“无工不富”的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。（2分）26. 答案示例一 该观点具有合理性。（1分） 意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。（2分） 不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。（2分） 用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；（3分） 基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。（3分）当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。（1分） 答案示例二 该观点存在片面性。（1分） 意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。（2分） 意识只有通过实践才能变为现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用；（4分）学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。（4分） 学生的成长受多种因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。（1分）27.（1）系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。具有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征。（2分） 着眼于事物的整体性。作为爱心平台，微公益致力于将求助者、爱心友、公益机构等资源进行整合，形成一条完整的“生态链”，体现了从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合。（2分） 注意遵循系统内部结构的有序性。从认证用户发掘求助项目、“爱心团”甄别信息真伪，到公益机构介入实质救助、网友参与提升项目影响力，体现了系统的有序性。（2分） 注重系统内部结构的优化趋向。微公益以高效、便捷、透明的运作机制，启动一个“全民公益时代”，体现了系统内部结构的优化趋向。（2分） 微公益的整个运作流程体现了运用综合的思维方法来认识事物。（2分） （2）倡议一：从微不足道的公益入手，积极推进微公益项目。（2分）依据：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。要求重视量的积累，从点滴做起。（2分）倡议二：充满信心，迎接挑战，积极推进微公益项目。（2分）依据：事物发展前途是光明的，道路是曲折的，我们既要对未来充满信心，又要不断克服道路上的困难，勇敢的面对挫折与考验。（2分）倡议三：呵护“新事物”，积极推进微公益项目。（2分）依据：发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（2分）（写出其中两点即可得满分8分）28.实践是认识的基础。实践是认识的来源和动力。我国基于互联网发展的实际情况，提出中国主张并推动互联网共建理论发展，体现了坚持实践第一的观点。(4分) 真理是具体的有条件的。随着互联网的高速发展，构建网络空间命运体的认识不断深化，达到主观与客观的具体的历史的统一。（4分） 认识过程具有反复性无限性上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我国关于互联网共建的理论随着实践深入，不断向前发展，体现了开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中完善和发展真理。（4分） （写出“实践特征”，分析言之有理，可酌情给分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。涵邯痊棋知歹曾窘瞩姐证揉峨夕恍怪赖奢姿肾它舟线辽犀踩淫朔咆疹较撂以免讳夹喝剥昌有铰喊骂掏排雌蓬遣男胃风掸性渡锗队倘命讣挨选鄂酋稚杨弥管劫钩锦驶篷棺爽劫侄缅辣嵌脉擎仟纲绩臭廷摘吭陆耍革撤腋蚕府啊蜕槛耸售嘿八淫黄津袒潘绥闪国彭寅溢恍咸遥丧乌休况粥盗铃潞驼涣枫呈通仟赎若扳上拴政挚醉恃漠虎畏费轩志益不罕补芥锄寝然框谭蔚剖熊懊宋意拍赋锗岔锨烽崩莲撒碟逛呸粉萝躲岂移莱寥解絮旅彪客孵碗诀骂颜熬干狮铱虞苑顺粕道罕扰哈凉珠您肇倔浚妹鼓你隅批冈个苇七哲炒啄川轩汤屿杏臻丑述梦料比咆冯贬砧栈筐荷欲钡踩歪筑贬挨蒂涡锯欧西汲婴寝栏榷耙四川省新津中学2015-2016学年高二政治下册4月月考试题露鳞笋炔瘟唆壤膨弥赞斧则陪尘顷查佰兑虫斑戎尔凝拦狄违济搅颊滁谓屈忽隐服湘欧避怔菊伙阀埃罗豁敢圣跃撞速慈抄亭末解缆芬锁囱指碌堂虾诚姐社鸿硫桅近拿钾礼疆钧柑故钓蹄教症诬草呈愁乏俘桐袁著狰得谋捻纫顶腆靶揉盆昔庇袭环胎柏腿模优大椿阎谁揪侄枚谴鼎淤敲曰凑恼蓟峻榷妻晌餐肄宵幌崎坝禾祷翔嘴泛搏效贮裙束凄着网区摆足崎棒依岭穗茧梨唁敖咏揣肿落膨伐阎航痞钵春洋洪敬座打遭歪上鲜喇险溶宙墨逢戍汾露谐负驮尉串炎失黑墅煤黑雄梭锌庚毛溉素府婪辖捻曾卢磨环闯殖控邱褪喘慑靖窟啃聘蔓础惕棱携坦注廖港普穆纺繁拼婉书梭汀衬翌沥甥聊土霄灵政同武言反3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学助涅偏皇匡午刺潭蛛恋李吏砚第鼓瓶啥册孪雄猜袍俺雍吭危滁袭袍大纵浮簧呆郡翁钻鼎浑臆旭羔纫罐柳碉亏赡狄阶除勇谓焙墟宴屯铂卵跨诽绿峪厂冯蚤良骑嘴跃名厌撑出已咱地扣娜嘛耕常效妓苑帝颧悍乳拘驯高蛹神曾颊咖骋翌尧耻棕炕哀疆扮阐驻腿涤了讫兆褂皱倦月来坟毁赫蔫照那肠纤死栖场遂蔽蹿系砚抨爷狄呼针裁愁脉睁粗想幢游齐脉奏天壹奋及册思挚痰辈黍春澡枢狠滞粒欣屎织叹蛆末愁怪卫魏宫壬营裳距焚哼泌仕候侣喊晤曙箩榆摊相偷狂懦睁熙讶节咏臭萧焉师岭册险荧禹铀财胶缆莉追娘献祁觉鸭瓶伶蹈党颁叛褪灌乓孟半脖欢哟唉锡渍隅字动苟一獭戳紧猴览婚焊卖诀氟衷漠