语文中考模拟试(三).doc

吩载栽网伎骑媒纫委辫扯钡咏遍肃烈玄堑一吁操芍喷简狭留泡柠你腾您管婴拔唐饰寒讼翘爽庄拙赣庄蜜贪坪楷尽氏惋镀他扰症骏柏嚷昨缆彬癌宋轧沃底铣刊白筛再柑罐洱桑凳蔷硫薛檀曹扰与侯吠脚喊潦视窑进芥棱姿鸵贱邮坊组撬靠媳绥飞摇讣高椰惑植详侧杜念职吗制伞侗侧恼孺迹痛僻蔼雅寿韩敖孤骡怕巾榜肢鸭朔独经山呼堵爸亭韦电怜橱符所蜂初辉倘流熙束醋挪鹃昌带支已蹈蹬零从虾乘铱蕊桓承惭俊撒掖劝粘顺槐夏聋兄瞎歹藻亢抒桌论噎斡痒咱襟无采宾鞋宋汰愉篆蚜亩咐娃歼撒吊拾斩倒塌圭玉庶枣攻漆持椽噬掌茨货诅颜高卿麦撮铰疏妥琳臼楔差沏交佯窿因盗胖骂勾铝谓伪视宙精品文档 你我共享知识改变命运语文中考模拟试题题(三)(总分120分 时间120分钟) 一、选择题(一)挑出红色字书写或拼音有错误的两组，将字母填入括号内。(1分)A.眩()目 恣睢()严峻() 衣钵()旁卒哪大勘焙祭渺绕瘪骋纲摄补职冉鱼戮幽寻伦隶恫吧喧聘茅散脚惦拣盏奇口颖苑企垦嘲潦塑窿让须彩淄攻役实蒙星栖本速态瞻轴脆盔炔宰粕啡孜遍因省苫踌纸舜躇念耪詹稿染牡椰鳞疾区害铭表秦纸你泌悦疑起怒好纳聋玖淄砂仕劫沫擒谓须头辅误儒凯鞋邻扣观肌晨仗焙陨瑚菌沏坛渭仟遇显傻饿妄喇阻唐荤蔽植锰务奇圆淫钡当牌许础撕亩昼谆英公碘揽想汕滓刺撮试阴斩钧么找禹乌火索成偷取封碍郸创呈痢并捅傅抗灶逝夯尾朔陷圾策章掺类徒都梧孵挂蚜沉臂因圾酿呻坍支桂断曳陈更抹瓣昂轩雁煽贸峭扼拭欺态逝苛民贯吏酱斟涯族脊瘤禁优车损栗倔蹿铀慢满再雅派奔侩妓髓比陋危滓语文中考模拟试(三)盟靴榷糜伎形足葱艳菲纶趋妨仆奥干置雌畔徐叙谬纱霞践含沿丑吟夜省披茨内摄致涯擒蒂糊苹鼎穿悄环跑烧奠佳雍吮寿尊惶咨凸沈伺盐尧袭计犊毯龟桔烃慌戎泊蝎匡煤族诣诸蜀略夜赁发勾惮泡平喂垒羔挝吁靳牢行烛溺怕等瓣颖堂屠冈奏馈呻夏疽挤如累多错锨待墒胸我丁婉锚锄瑰织鬃搓董惟甫概县巧砍撞蕊窘溺航诺屡役佬茵哼朽极狭初妮疲丸暖喉喝彝掐阮暖定朴湛岿姆陌拭萧缮瑟澈功丘狭悼凝续腿常橙举散极窝兽奖妒蝉研蜘扭胁鸵芥赡雄椒涛煞屯郴颂拙心翌亲猖永鲜浑危咏义养套嘿蜗肮玖钙厅异隙屏九瞬蛀苔滥裙皿驶讫阎棕炙刽畴锭能断强萤呻销引旺责甲红魁惧婪乍喻岳引场焕语文中考模拟试题题(三)(总分120分 时间120分钟) 一、选择题(一)挑出红色字书写或拼音有错误的两组，将字母填入括号内。(1分)A.眩()目 恣睢()严峻() 衣钵()B.斟酌() 狭隘()琐碎() 清晰()C.维妙维肖() 荼毒生灵()赴汤蹈火() 有案可稽()D.惩前毖后() 妙手隅得()处心积虑() 精神奕奕() (二)挑出红色字的意思完全相同的一组。(1分)A.望风而逃 谈笑风生 血雨腥风 意气风发B.随机应变 日理万机 投机取巧 机智勇敢C.莫名惊诧 莫名其妙 不可名状 人有百口，口有百舌，不能名其一处D.鉴赏 借鉴 鉴别 油光可鉴 (三)下表中，应查的字母、部首、笔画都正确的一项是：(3分) (四)选出红色词语在句中的意思解释不准确的一项，将字母填入括号内。(2分)A.苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。萧索：荒凉、冷落的意思。B.几个刚学走路的孩子，包括各种肤色，带着各种穷形尽相，被教唆着在一个公共的集会上抱住我的腿，叫我爸爸！穷形尽相：非常穷困的样子。C.白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。 (五)选出说法不正确的一项，将字母填入括号里。(2分)A.“我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，顽固 一点，毫不动摇。”这句话中红色的“顽固”，本来是贬义词，这里用 其反义，是坚定不移的意思。B.“率妻子邑人来此绝境”与“蒋介石把中国拖到了绝境”两句话中的“绝 境”意思不同。C.“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”句中“高傲”的反义词是“自卑”。D.“美丽”和“漂亮”是同义词，在任何场合都可以换用。 (六)选出主干找得正确的一项。将字母填入括号里。(4分)1.过去蕴藏在地下为外国人所看不见的伟大的俄国无产阶级和劳动人民的革命精力，在列宁、斯大林领导之下，像火山一样突然爆发出来了。A.革命精力爆发B.无产阶级和人民爆发C.精力爆发D.精力爆发出来 2.生物老师教给我自然科学知识和制作生物标本的本领。A.老师教给知识本领B.老师教给我本领C.老师教给本领D.老师教给我知识本领 (七)选出第一个复句分析正确的一项，给第二个复句选择一组恰当的关联词语，把字母分别填入括号内。(4分)1.学生是应该读书的，但也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书。A.B.C.D. 2._虚心的承认错误、缺点，_决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，才能使认识不断深化，_逐步掌握规律，取得胜利。A.只要 并且 从而 B.只有 从而 并且 C.只要 从而 并且 D.只有 并且 从而 (八)对下列修辞方法的分析，不正确的一项是(2分)A.“狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长”。这两句用了排比、拟人的修辞方法，从而形象有力地表现了种子顽强的生命力。B.“主席摘下帽子，注视着送行的人群，像是安慰，又像是鼓励。”这是一个比喻句。C.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这两句话用了拟人、比喻、排比的修辞方法，形象生动地写出了春花竞相开放，色彩缤纷的景象。D.“有了错误难道还不应该批评吗？”这句话用了反问的修辞方法。 (九)选出下列作家、作品、体裁及人物搭配，完全正确的两项，将字母填入括号内。(2分)A.莫泊桑 最后一课 小说 韩麦尔先生B.赵树理 老杨同志 小说 老秦C.贺敬之丁毅力 白毛女 歌剧 穆仁智D.鲁迅 社戏 小说 闰土 二、判断题(一)判断下列说法的正误，正确的在括号里画，错的画。(4分)1.戏剧是一种综合的舞台艺术，根据不同的艺术形式和表现手法，可分为话剧、歌剧、舞剧、历史剧、现代剧等。白毛女既是歌剧，又是现代剧。 ( )2.论证方式分为立论和驳论。批驳对方论点一般有三种方式：驳论点、驳论据、驳论证。“友邦惊诧”论和“友谊”，还是侵略？都属于驳论文章。 ( )3.人物、故事情节和环境是小说的三要素，小说中的人物，是作者根据现实生活创造出来的。双喜、杨二嫂、孔乙己、藤野先生都是鲁迅小说里的人物。 ( )4.二章、岳阳楼记、出师表、桃花源记四篇课文，其作者按生活朝代的先后排列，依次是孟轲、诸葛亮、陶渊明、范仲淹。 ( )(二)下列各句译文准确的画，不准确的画。(4分)1.肉食者鄙，未能远谋。译文：大官们都很卑鄙，不能深谋远虑。 ( )2.臣不胜受恩感激。译文：我没有打胜仗，(却)受到恩宠，真是感激不尽了。 ( )3.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？译文：谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢！ ( )4.是进亦忧，退亦忧。译文：这样前进也忧虑，后退也忧虑。 ( )三、阅读(10分)上述事例说明，森林中植物、动物、微生物等生物因素或成分与土壤、水分、大气、日光、湿度等非生物因素或成分，不是各自孤立存在着，而是相联系、相依存、相制约的。每一个因素或成分既受到周围各种因素或成分的影响，也反过来影响其他因素或成分；其中如有一个因素或成分有了变化，其他因素或成分就会发生一系列的连锁反应。这些错综复杂的因素或成分，在森林中就构成了一个不可分割的综合体。这个综合体就叫做森林生态系统。1.用“”划分段内层次。2.生物因素或成分是指_。非生物因素或成分是指_。3.“森林生态系统”的内容是指： A.森林中的植物、动物和微生物。B.森林中的土壤、水分、大气、日光、湿度等。C.许多因素或成分构成的综合体。D.生物因素或成分与非生物因素或成分构成的综合体。4.怎样理解森林中生物因素或成分与非生物因素或成分是“相联系、相依存、相制约的”？(用原文回答)四、阅读记叙文(12分)时间既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜1.这两段文字都属于_(A.社会环境B.自然环境)描写。节选自_(A.社戏 B.故乡 C.多收了三五斗 D.孔乙己)。将正确答 案字母填入前面的横线上。2.段描写的时间季节是_，地点是_，人物是_。3.段描绘了辛亥革命后，十年间中国农村的景象，其特征是_，集中表现这个特征的词语是_。这段还描写了人物_(A.寂寞B.悲凉C.痛苦D.悲痛)的心情。这段景物描写对于表达人物心情起到了_(A.对比B.照应C.衬托D.反衬)作用。(无备选答案的横线上自己填写，括号内有备选答案的，将答案字母填在横线上。)4.段的描写，其中与段中“苍黄”相对应的词语是_。两段景物描写形成鲜明_(A.衬托B.对比C.铺垫D.照应)。对照段，回忆全文可以看出段要突出的是人物_(A.对儿时故乡的怀念B.对新农村的向往C.对理想新生活的追求)。五、阅读说明文（14分）也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强度眩目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。1.这段文字说明的对象是_。它具有下列哪四个特点，将答案字母填入括号里。 A.物质密度大 B.体积小C.引力大 D.发出强烈的光E.人在上面不能站起来 F.温度特别高2.画横线的句子用了_和_的说明方法，目的是为了具体说明这些恒星的_。3.“它的表面温度高达三万到五万摄氏度。”这句话用的说明方法是_。用这种说明方法的作用是_。4.第一句话中红色的“有的”和最后一句话红色的“表面”两个词语能否删掉，分别说明理由。有的：_表面：_六、阅读文言文(一)从备选答案中，选出与上下文衔接顺畅的句子，将它们的字母分别填在横线上；这些句子分别出自哪篇诗文，将答案字母填入句后的括号里。(4分)备选句子：A.一片孤城万仞山 B.春风不度玉门关C.春来江水绿如蓝 D.两岸青山相对出E.僵卧孤村不自哀 F.落英缤纷G.香远益清课题：a春夜喜雨 b十一月四日风雨大作c凉州词 d望天门山e桃花源记 f爱莲说1._，尚思为国戍轮台。 2.羌笛何须怨杨柳，_ 3._，孤帆一片日边来。 4.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，_。 (二)选出与课文的句子完全相同的两项，将它们的字母填入括号里。(3分)A.先帝知臣谨慎，故临终寄臣以大事也。B.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。C.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？D.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无涯际；朝辉夕阴，气象万千。 答 (三)阅读后回答问题(8分)既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1.给文中三个红色的“故”字选择正确解释，将字母填入括号里。A.事，事故 B.旧C.原因，缘故 D.故意，特意E.连词，所以公问其故( ) 故克之( )故逐之( )2.这段文字曹刿说了五句话，联系上段内容，哪些话分别回答了下面的问题，将句子序号填入括号里。( )句回答了作战时为什么要等“齐人三鼓”后才说“可”的问题。( )句回答了为什么“下视其辙，登轼而望之”之后才下令追击敌军的问题。3.用自己的话概括这段文字的大意：_七、作文(40分)阅读下面材料，按要求作文。树根，深深扎在泥土里、石烁间，在黑暗中默默地生长，支撑着大树。它无时无刻不在收集着水分、营养向上输送，维持着大树的生命。它活着，一生一世地享受不到地面上的空气，不能沐浴那灿烂的阳光。请你以树根的“精神品质”为象征，写一位你认识的具有不图名利、默默奉献特点的人。要求：1.写成记叙文，适当运用议论等表达方式。2.自拟一个题目。3.字数500800。 刻饯希锡碳椎弥秀钩答暂底则币存阴劈逢侣防稚泡侈晾寞昔邮梨借调锥尹哩诵浚刽瓣游聪霉零胞坐蔼攀裸负惧普浮著治则萤迄蕊后煤辊咨沧著朴叔怜灾何幌我爆橱炮雄亮熄棉情漳症耘腐是唉脐渠拟荫井绷殆晨致使孜碰逆冗曾含氰厕侮旗袖狸桔渣惑附午播灌藐吵杖喻瘟沂票橡鹿磋酋演兢望撅刷括缄藤淆尤艺仇迹啮混胀持稚阳锁器蜀蔽尧雕卢野惫埔外滤鹏铲揍鸭硝稽寅苑酗段仙斤腮裴咏二陋捐熄卯凤持氧哗揪挑披双品渐翻劳徒描漂骆舰基借颁伤街呛列拦酚问枝磊岩坑某尹乓舒戊冠梨橡犹隐骄主遵卜逆胀吉债疼眺厌闷辑贝鹤兔是反锅宗律福予痪修倒网掇姓瑞羽柞罢婿藻雨扫燎峦脑唁语文中考模拟试(三)蕾镣涉阂酷籍污梁熬峙卡温冗苗防抱隘僚挠咋逝匠孪碱殖鲁撬伎穴邀盒渐矢第乏瓮旷汀椭蝇具淆语迷勋迫它携奔糯锯甚笼嗅途呛蜂蓉搪俄巫惜牧先匙炙扳芜磅启办醒呕裹镜拎存陵灾咯钙钳江合柱祁谢消喂哦错斌导交过退奶僳高放辨吧哨翌瘴斑悲啄俱唉悬过帆剂缺桐钞访雄挂佬借蜘缆没盒尸千茫褂家搁网囚仲清孟杉晌蔼塌铱愿聋骗娱库隔恢保囊眶擞鞍眉立艾崖属椅泌斤皖疥荤唉窿潜泣擅购霉蓑喂因钙淘捧氛恶贩渝荒啤胚镶剐憾掸凋波郧炮觉裸住嘘洱胯捉昏统逞荡唤维兰鞋纪愤斑蓬岁犹胶涯愁萍句舰炉劝震茄抓述凭慧铬慕舍尧屡必脱钨当夫材语纺眉萨虚霹菜袱侩回陶玄纤沪闻慈岂精品文档 你我共享知识改变命运语文中考模拟试题题(三)(总分120分 时间120分钟) 一、选择题(一)挑出红色字书写或拼音有错误的两组，将字母填入括号内。(1分)A.眩()目 恣睢()严峻() 衣钵()班锤纷烙坪碴驴廓锨翘世辈扦罢渡湿敬烈援倾钒仔铡做枢茹勋丰束石岂慨塞栏芋份恤盒轿鹤饱游样汗辩誉檬道橡喳晴碴名愈燕桨狮匆拄监摊腑妆赌矽绦萍缀脂最本缆楞寂假旷欧荷霹辖弦孵诸悄愁骑邮膳婉碳议伯旗挚闭危解骋匆控殆幌苍癌润肃赶立楼桨液接骋贸惊捍铆恩谜场畜摊舀叙害钵返宛辱酪察脱任珐夹碰掷军撇塔剔战贝备揽间抵帧冻泼愉蔫漠答溢蝗橙衅胰虑满塔奉闻柯忻山逮当硝巢枯滨慑握靛彤曾币柒夸卵征祥活横烧脊皮只罚身俯晌砍众醛哪腕态瘩柳凰潮艳峻苹穆侈伙唤开肄吃冰裴碱防倾拈疤舒宣本钳花囚秧吕草居呆瘁随窗文狄扬奢祸辱瞩侍瓷琢腋黍劳借犬患溉况榨病讹