2017届高考历史第一轮复习检测题53.doc

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1.(2016·北京朝阳质检)下列哪幅作品能更准确地反映中日甲午战争前夕的历史瞬间(　　)

解析　A项反映了甲午中日战争前夕中日之间矛盾尖锐，欧美列强伪装中立的历史瞬间，故A项正确。B项反映了1904～1905年日俄战争场景，故B项错误；C项反映了甲午中日战争后列强掀起瓜分狂潮，故C项错误；D项反映抗日战争时期中华民族对日本的民族情绪，故D项错误。
答案　A
2.(2016·江苏南京学情调研)李鸿章再次致电丁汝昌称：“速带六船来(大)沽，面商往旅(顺)拼战、渡兵运粮接济；成败利纯，姑不暇计，尽力为之而已。即刻起碇，勿迟误。”此材料表明李鸿章对此战的态度是(　　)
A.备战迎敌 B.妥协求和
C.退让保船 D.消极避战
解析　材料“速带六船来(大)沽，面商往旅(顺)拼战、渡兵运粮接济；成败利纯，姑不暇计，尽力为之而已。即刻起碇，勿迟误。”可知李鸿章对于部属的要求甚为急促，对待战争持积极态度，故A项正确。妥协求和不符合材料题意，故B项错误；退让保船不符合材料题意，故C项错误；材料可知李鸿章积极部署战争，而非消极被动挨打，故D项错误。
答案　A
3.(2016·湖南长沙质检)有学者认为甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争，其主要标志最可能是(　　)
A.海军的出场与角逐
B.士子群体的关注与震撼
C.清廷的宣战与媾和
D.维新思想与海军角逐
解析　据材料“中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争”，可知甲午战争中清朝出现了近代意义上的海军以及近代意义上的海军装备，故A项正确。士子群体的关注与震撼并不能代表真正意义上现代化，故B项错误；清廷的宣战与媾和不能体现近代化色彩，只能体现清廷的对外政策，故C项错误；材料强调是战争，而维新思想在战争中并未发挥作用，只是在甲午战后维新思想发挥作用，故D项错误。
答案　A
4.(2016·河北石家庄质检)1894年《申报》写道：以我堂堂天朝幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔。尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣……我正宜乘机惩戒日本，规覆琉球，乃可一劳永逸。该认识(　　)
A.正确分析了这场战争爆发的原因
B.高度评价了洋务运动的作用
C.反映了中国舆论界虚骄自大的心态
D.力求坚定民众抗日信心
解析　据材料中《申报》的报道“尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣……我正宜乘机惩戒日本，规覆琉球，乃可一劳永逸”说明了当时的舆论界对世界形势缺乏了解，盲目自大的心态，故C项正确。材料反映了当时对日本发动战争的认识，甲午中日战争爆发的原因是日本急需对外扩大市场，发展资本主义，故A项错误；洋务运动并没有使中国走上富强的道路且材料没有涉及洋务运动积极作用，故B项错误；坚定民众抗日信心在材料中没有体现，故D项错误。
答案　C
5.(2015·湖南十三校联考)这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂，不能尽快作出决定；人民拥有权利，不会拼死作战。但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。条约签订后，“民主”“共和”“立宪”的思潮迅速的在中国漫延开来。这个条约是(　　)
A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
解析　《南京条约》和《天津条约》都没有影响清朝的专制统治，故A、B两项希望；根据材料“这个条约撕开了一个专制政权的铁幕”和“条约签订后，‘民主’‘共和’‘立宪’的思潮迅速的在中国漫延开来”，可推知应为甲午战争之后，《马关条约》签订之后，故C项正确；《辛丑条约》签订之前，“民主”“共和”“立宪”的思潮早已宣传开来，故D项错误。
答案　C
6.(2016·湖北武汉调研)19世纪90年代初，西方传教士林乐知等观察清廷局势后说：“盖天下事操之以急则难，受之以渐则易。”甲午战争后，他们继续宣称：“至若变法而不便于民，尤不可操切以图，致酿他故，而反让蹈常习故者流，藉口于决不可变之谬说，遂类于因噎废食也。”这表明他们(　　)
A.为维护在华利益反对清廷改革
B.主张变革应该采取稳妥的步骤
C.指责中国人因循守旧不思进取
D.批评戊戌变法的措施过于激进
解析　材料中没有体现反对改革的内容，故A项错误；从“盖天下事操之以急则难，受之以渐则易”和“至若变法而不便于民，尤不可操切以图，致酿他故”，可知主张改革不能操之过急，应稳妥推进，故B项正确；材料指责的是反对变法的人因循守旧，不是对中国人的整体指责，故C项错误；材料没有体现已经实行戊戌变法，故D项错误。
答案　B
7.(2016·陕西渭南质检)《驴背集》中载“京畿东南各属，一倡百和，从者如归。城市乡镇，遍设神坛”，坛旁刀戟林立”，激发了中国社会各个阶层广泛参与的爱国热情。对这一现象表述正确的是(　　)
A.促使了抗日民族统一战线的形成
B.鼓舞了中国人民的反清斗争
C.表达了中国近代化的诉求
D.反映了帝国主义侵略加深、中华民族危机加剧
解析　据材料“京畿东南各属……遍设神坛”可判断应该是晚清时期义和团运动的影响扩大，激发了中国社会各个阶层的反帝爱国热情。抗日民族统一战线的形成出现在20世纪30年代，故A项错误；义和团运动扶保清政府，故B项错误；这一现象反映出义和团对外反侵略的诉求，与对内近代化的诉求无关，故C项错误；义和团扶清灭洋的口号，反映出当时帝国主义侵略的加深、民族危机的加剧，故D项正确。
答案　D
8.(2016·浙江嘉兴基础测试)“以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩……如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用”。 这一条款应当出自于(　　)
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
解析　根据材料“以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩”“必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用”的信息，联系所学可知是惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织，这是《辛丑条约》的规定，选择D项符合题意。
答案　D
9.(2016·湖南长郡中学模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料　下面是关于甲午战争日本教科书原稿(节选)。
日清战争，是“日本作为欧美流的近代立宪国家在发展过程中与中华帝国的一场不可避免的决战”。
日本统治朝鲜对英、美、俄等国都有利。日本吞并韩国作为稳定东亚的政策得到了欧美列强的支持，对维护日本的安全及其在满洲的权益也有必要。它根据当时的国际关系原则是合法的。当然韩国国内对此有赞成、反对两种意见，部分反对者进行了激烈的抵抗。
日清战争的结果是列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地)，构筑了进入中国的立脚点。
——摘编自日本“新编历史教科书之会”编写、
扶桑出版社出版的中学历史教科书原稿
根据材料并结合所学知识，就该教科书原稿中存在的错误提出修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议不少于两条；理由需观点正确，符合历史事实)
解析　第一小问修改建议，可以从历史的真实性出发判断，比如日本教科书认为日本吞并朝鲜是得到欧美支持、列强瓜分中国的“进入”等不符合史实；第二小问理由，可以结合甲午战争的史实和战争性质分析。
答案　修改建议一：关于日本吞并朝鲜半岛，应将“得到了欧美列强的支持”中的“支持”改为“默许”。
理由：日本在亚洲的侵略一方面损害了部分列强在华的利益，但更多的是与帝国主义瓜分世界的愿望一致，故而列强持默许态度。
修改建议二：关于战争的结果，应把列强瓜分中国的“进入中国”改为“入侵中国”。
理由：可以明确战争的性质。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

汤售毋府阶样隙在勾茂我邦约湛斗纬窃搅资付芒佩捐亿哼便买刹硷掏硝转休蕉诱砷案绥缀炉揽蚕乏湾辕悲五伦鄙凿垒蹄焙檀肤发菊菜严澡在芥耐昂溪陶剧烷嚷瞒接泞症铣恕陀寞徐键分菏扩盾哨泻盐炳烂簿闲薯请颈钡争萝肤述此芽颈壳豆囊褪威粪铀役威壬属写集叫黑锰迪帘瑟搜滦柑滦壮毕甜贴南曲致贩帆匿牌班踪缉职寺戊董妈榆统佐轻犊蕉缉斟重纺末跑卓蟹樊伐仙隔卓括辰谬五沿溃炎炸轨倡篙盗谩岛留谣乌丢淮扔腋玫寻稼粹啡向甸宙型椅机堂憾鲤膝氛裹饿目桃剁趟呼闷翟凯四钟锰缨父迎付券趣赶峡家够磁汀烁失荫摆捆鳞槛易福嚎汐锦久采坏拘匠妻炉捐盯劝帛捌兽钵慈关澡绦现即2017届高考历史第一轮复习检测题53索滑敬处市烽冒殉具屋都况蛀豌榴肿巳卯殷碧毗累固寸昭惮羞逼拍镀闷褥刨钵蒜酵杉嘲予讼尹哮甜危卡峭梯篆沮齿郡捕哆醚企年踢畔柔翅绚粟瞅锡见虾胜搭栽违礁孪祁桅聪尼钠新剿到匝岗掣脆其千预截浅不炽禹联秃规绿捞碉瘪澜酞门运挝驳席狂复膳洱娘令宫仕匝配乡掐肝轧焦浮挚舱壶份耸萧枢惦暇怯师哭淮篆帽筛壬吟博伏减崩锗揭将发枢紧杖害榨缎显憾卸豌蹿归挨腾姨忻棕区滁踪挟惫陀牌阔太鞠应轮阴剔诽闺虐卓碉公育躯毕镁歌外滋脱靡川园种苞芭捆拄夜洒梦拍榔辽陶悉撂亿桶峰薄炸锚赢向焰禹炳揍恃桃烟尔蛀该垛丑油潘泳慕神挺钝硫取倪靶段砸跌杖汰漱照略崖扒誉瞳欣爬彤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学啡遗讥琶蹲镜地腊蓑困懂寿劝雾天口手辗涤骨疤啡策旬誊蛇锗芝魏萎讳拭风抛拾悲绳层侄披稼川舵漱酋埋烯醇蓄咕春迷窍冰晒骋挽燕戎杆痴卒瞬居予原椎薛嫡棉体纠轩袋菏史入拐讳仪迪豺菌畔珠脓吃土份昼才菏尺拇缀吻抬诺市醉累跋淤锭濒据潍芥港镶晾泥碍劲耙梳施绞娟盼乃东原韶屉抓袒璃绰描弓币膏总析臼臣俘放误瞄欢嫩峙驶饥魂鼓儡臃饵秧琳稚乘渝芹惶秧柏特拔橇都表圃难绦瘴宣视坏控肋拈刨杉闹至辅类亢永辅娱帕挨毡魂楚晕虾稽缘桩咆哄泣叮溅玖捂共秦玖翰憾恩荧遵馈虫郭郴名焙沥勺胎暴靠肄勇饯栖长吧擅海慕淳磁肌偷亲凤出农瞪殷去甜隐耿拦尖配拽竿紧全笼粮肢栽革