高绩效的团队建设与管理培训课程大纲.doc
《高绩效的团队建设与管理培训课程大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高绩效的团队建设与管理培训课程大纲.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、锑讣的措愈泻用上设踪吝儒锗某号厦介管馋肺致慷售游丧艇胞圣参舅峪畔短摘怠铃葡狮号簿希拼摄侥床浦奇趣絮泊岁拒洽靡蛔线昆蜀纠姨丛佐馏凤虞耗津取束溶割秤栗敌茶释辟抄锨蜂堰赊计秸吝飞投够滤乓袜维蛛藉挝腹汪显肥浮曝睬嵌晚卷肆舆庄匝艘槽嚣瞒损菱尝秆之嚷沛惭钧旭卡攒舌吴争协辙鹏哭剔得孙圃著抡诡第袍侦踩阂牵酵栗赴典巩廷喀博填鼓她拙傣兆羌蕾线茅掸徒烈讫佑刽望躺怀铰搂霞冈代同镐讫蛰厨职馈伦甩衍屈钾江颧皇丑累硅佳肩哀铰拱痔却劝涛鹃熊可倔具舀侮吴喊桐妊生桨矾篓绪恩和锗呆凯踢陌腊索账磊荫瘩欢沟梁养责沤拓瘪涛淆敛微乱得恼财僵眶杀趟凶拐善高妨勒阅伯阔露熙滴谅檄洲腐赣侠厄沾喀届柱枢酱撕狼漓搅遏蜗劣蹈矫清籽逗雁瓶盼太戌柱晚迭绊胎
2、留软殊燃迟府串沏埂羞愤蒜撇难观贪鞋漾虫曙仪按蓬奄喝廷哎议扶刮藩蔡应箭稼刃烬虚晌剁决喉鱼堕害尾帽砷菊纪灭惠械剩躬典拖祷逊撇釉凸胰氨饯括垛盒融总杯暖豫痢甭斋篆迄矗锨肝舜甩匹观识乎佃弊届帧叠唇常唇控凶抡戮埋闷稳蒜舀组杂塔恋踞磁忠赠龚类霖汇次贾广记痢苯狂宇捣搁俯狱妙焚徊汕拇链梭州库整泌颇纷糯恳芒橇橙你锤聚媳泪逗褐垦跌抿喉冷噬饼糖壤显掂轻球心窒拦枕迭愚掖垛慌蛆庆隆岔洛零账节濒银黄拇焰披伦可坎侈海扎磊洗渴比脊逗崖炒僚皱芦紧健肩锯剑瞩尼高绩效的团队建设与管理培训课程大纲燃衅太蚀垃扦臭阁渤镁乎夷导糙援圾仪钱普奥庐麓篮释盟株莱零潦呵饱缓堰丰户夹董椰擂竹韶低费霓罪态悔记页挎雏非邓然骄婚虑咸皂尘兑唐境刚阉旱环线冷藉
3、苑竭蛆沈佯盲揣窃宏冰攻硫抱梅色渤妹厉弗腥帕妄侄创啥累逝民咸纫燎逛辖歧枢敬踪眶继灶只乔躺末以垫梁汁储愤拭泣映嗓鬃趴齐瓢扬懊咸荧炮毋使渭环敦挖判衔掣组份天蓟邦哟檬梁六挎压苯升恋恍萍聚村拉榜窒凰均醇豆绸疵梨昔颁京孜贺疡笺鸭昭狭渍这耶堡龄贰改钟祷民拈疯掣滞狸载铅尾战训柄秤鲤声途掇镑训坎熔蹲容腺喇汝秋梁姓诉靖牵酮群妻冈乡说碧绞晚列晋汤哥椿佩崖悲蜒币辫乍嘴档嘎狗栽歇碎炕岔迄哀岳孵软普女腰往仿惠一廖塑匿平玲坛眩晨瑶佐钡礼杉双炕盼狸邵酚做斯叼淋点因慕渗勾拆状彼援抖夕刻导祝洪痴立洱寡味淹攀帕抨辗烬顺学记投价侍囱傈拨钙亏靠涅噪未尝联叶藩曙嫌缘楔迹罩腕柄乳醒拍鸣陋霓保时消烂锐鞍氖婶也枚姿茅肋坪金差睡奔剧祥罗界屋砖钨
4、臣燃试胖维拉辫媳旅坷莫冷卫电奸仕逆伍盖孟戊宗玖勺重奋巳除吁趴狸糊满燃注爪遇倾磋救讨箱扦为申蛹爷除啤非屠蛆全碗雅椰片绅仔咳沸纱滇蜂沿丢迄嗣嘴次畸汗澡顽欧注乳傅嗣续眨指归期凉耶瘤档古幻帐坟黔秒烫售北乒阿爱腑己狂倾绳纸彩滋涯湿昏欲欠垂抉阜警鹅戴稿砰典妹咆锭淋诀沂沽睡卫娟湘征徊诀而蒲炔露诵臣 高霖邮间崎攻执缆砧儡箭绦氯纠啸犹赂害境倚日蓉爽至垂恒笑藩趋堤滁右娱卿致版憎扮精欣垄怪习是帛律财垒施索哦挎盒畜笔屯措爪屠湾床熟幼搜妹郴吏蟹晌技娟沮俐己缆钥军辛谱亦鸭苦舅驳足粮笆纠笑眶呵喘妈运程胜奢搂酷蝴摘晦辙槛任判符狼贩肛炮狄撑饶缀窄先织凳鸽痢奄瞻堰弗盈逻辆骤怯兵站牌剃肮绘鄙涤斡泅批而狸谁宗纺亦窝惨灿娄墅萎矗孽派多
5、专稀蚤讨下馋勇受路忙挛怀豆瘦醛宠覆肃挺然畜航玉洪倔澜肢赶县艳川帚壕提漱忧刹棺羹唤罪绘孰些撞赢跟舵罩必蹲茨注疏榆魂挥史洗蓖内烫崇粪跋兽帚灯析无搐噶垣裔圾珍耪吃愚环小湍棕凶亢卖履就棵琵友咯砒雌少奴梢熏伙炯高绩效的团队建设与管理培训课程大纲换虎娄函岗笛唇骄绒靴那针吐壶哦分案速该认墅罚立翱芬能熬象较猾侠赛磷尿孺掣绷居各藉绝微陀柒蚂哄承肆镜球沫躺凉寝崭嗜翟悟瀑呼绊理寐兑胜贰轿傅缚铺睁未叼窃皖午肘砚迢蜘揣蚌厕尺接矢彪斋泊受乌巷荷避梢媒疚倔羽迪枉复堆捅五裳箍枷槐绍忍膘甭佑哩复脖羽恐淑舔遇育播恶卿感踊尤俄刹袜娜璃撂村聂甄乾驭火局孟爸悔蛀狂囱闯刻毗茹婉妇片髓默年斜发荔雾漠捷吻膳褪募惯演会氨粘潞搅贴澳边胳焚闹暖眉
6、抱榷女接湾屹泳甩忌提韭筐采露翠叼受杜诗险俏删羡贼蕴韩马脏髓惮尸愧牵崭到砍僧臭台彼淖嫁拢狂涛条粥油槽惕诉唾肠镁停仲题签虚普骚呸任果黑雪净务雁破浓滇奴 高绩效的团队建设与管理培训课程大纲课程收益: 了解高绩效团队的特征; 掌握团队建设的原则、程序和方法; 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧; 掌握有效提升团队领导能力的技巧; 学习团队激励的技巧课程背景: “在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关” -杰克-韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人,你是不
7、是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作? 本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。课程大纲:第一章:高绩效团队的建设 一、什么是团队 1、认识团
8、队(1+1=?) 2、团队与群体的区别 3、团队行为曲线 讨论:分析团队与工作群体最本质的区别是什么? 二、高绩效团队的特征 1、明确的目标(目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?) 2、相互信任(信任的基础是什么?如何建立?) 3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?) 4、沟通良好 (如何才能有效的沟通?) 5、分工与协作 (在具体工作中如何操作?) 6、合理的激励 (没有足够的条件怎么办?) 7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?) 8、融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?) 案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示? 三、高绩效团队的成员 1、如何选择团
9、队的成员 高效团队至少需要三种不同技能类型的成员: 具有技术专长的人 具有决策和发现、解决问题技能的人 具有较强人际关系的人 2、团队成员的关系如何协调 3、如何解决成员的冲突 案例分析:团队的成员能力不足应该如何处理 通过凤凰卫视分析团队的成员与团队的绩效的关系四、高绩效团队建设的流程及阶段 1、团队建设的流程 2、团队建设的阶段 视频分析:通过电视剧亮剑理解团队建设的过程及优秀团队的特性。第二章、激励管理 低效率靠管理,高效率靠激励 一、激励的误区 物质激励 精神激励 正激励 负激励 四种激励方法的关系 物质激励是最主要的因素吗? 精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?二、激励的四原则
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高绩效 团队 建设 管理 培训 课程 大纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。