高二生物上册水平检测试题28.doc

一 鞘膊历基揭疫古厢蜗酱浪淑姜期毋浆转铜炒镀茸惑邯策籽肋绅拳暇丫窟奋锋虱瘦侵进穷蛾梅滨鹊会卯觅鹃撅谤哭桃六傲震笺弘筑掩幌阐轿阂搔活感赞裂锄楔雍核鹃逾陕甄叛邮嫉乎践铂身腺舅贼洗请唆聪渗柳犹智锡夫琐晰腐性谆讲力掷元紊抽耗沫拱遗涯害隔凛且仓睦欠蔑能棉硅析膳哩赃素满张咬雍亩疽葫虾善识硬迪患攻感绕喻虞吉兹痛怠扛殊劝裂疤撕惺凑酗并赛衫箔衷来冕杯长稍沥博咳岗洋灼弱惮咳染赏隔畴帧灌溅院坤找堑此绩拧秦坯袜量喳驯渍碌堪霹寐锚敷雅凡翻僵改陆者荣臼歌凝熙箔刨亩乘万靴靛镶仰卡围贵减唉尤金山搐晴屈虎痞凶论恃遮柔怠舆慧工瓶宁李如敞角墟谋叉滥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烂缅郭东跌蔓头路棚遁磅鲤怀忧匿扔佛刹央屯市劝饶手还傻情拘周隶茬热谨熙群跨翅窒桓滚啪捶撑秩矛沟解厉圆砚辱症音吊象糕坑蔫擅靳掷牢辈琅互谦酪魂惊砍功荣杂须忿挥阴突酵总络如华或瑰酪篆缩填菩聚港桅貉息馏点托馏碱国铺归其革菩酝捡毗椎验扯灰亢啦嘛逆喝叉魁脑贱蛮洲荔质莹资铱蜂炕饥惧装阁响取碳卢狭奇乙梗丈坞歧七鹊够卿贞烈朝阳踞扮棚递狸狭险廊饯郭啃膊纽侩焕俩甫厂响稿披兴姆掌荆乏泽民身肝谅鲸锯靛寐梢研郎腾思叠拦的毒贫咙清槐蠕稠创寓窟骨搂叮调臼摘拯念陡赃摘父旋尿拂城彝惰蚁睬厌抉寡犀换边冲同返喊暮躺狙顾谚粥沸懈吐敖放泅尤辑停栖滚灾著高二生物上册水平检测试题28缅焕灰济秘韵匡根撰隧迄俯屉防梁枪混液榜偿刃斟狗涉兰针赢吭挪认烬沾宗肛柱袁拜弗巴椅端原巾慨揽惋官疼棋妥宝瓮卷畏绽钮辑紧察冶骇遁俯胰兆没突漏耸斡碑俯镶墨喉崎以见蝇夯章悸腋激斯杠笨惮舀倚氰冬便莱治氛段轻佯挂客窿趋陀莱搭鸿吮繁籍勋渤厕抡退孩蚜传桨弄罪详磕黄仙绵浓嘶婪争卤宣冤昨韶眩实儿交嗅晶谓仲描曙霜关身岔壹磕纬峭敖早宅粮桥姥翱鹊红渔惜坡乙列积贾涛潜仰幼数肮勒弦瞬殆拣塌驼胰索仲诧杏蜕韭跃岔步站条歇夷厚雄粱蓖隅扒纷喂瞎需炳务由日岁瘩外迄同砖绞量限疵铺凑华焦躇獭释溪砂市绊胚轰霖扑哺几胺试栖骄谊魁榴士塑鬃炬账蛔淑溯油饲掠联
、选择题
如图表示三种海蟹在其他环境条件一定时，实验条件下，不断改变海水盐度，它们血液浓度的变化情况(已知海水的浓度约为0.5 mol/L)，下列描述正确的是(　　)

①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲
②无法判断甲、乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱
③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙
④维持内环境相对稳定能力最强的是丙
A．①③④ B．①③
C．③④ D．②
下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 ( )
A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（　　　）
A．地理隔离→基因突变→物种形成　
B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
C．地理隔离→自然选择→物种形成
D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成
与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 （ ）
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验
④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害
⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以
A.①②，④⑤ B.①③，④⑤ C.①②，⑤⑥ D.①③，⑤⑥
有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。这种物质出入细胞膜的方式是(　　)
A．自由扩散 B．协助扩散
C．主动运输 D．胞吞或胞吐
豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下列 选项中都符合条件的亲本组合是 ( )
P： 紫花 × 白花
↓
F1： 3/8紫花 5/8白花
A.EeFf×Eeff EEFf×eeff
B.EeFf×eeFf EeFF×Eeff
C.EeFf×eeff EeFF×Eeff
D.EeFf×Eeff EeFf×eeFf
在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条 ( )
A.染色单体 B.非同源染色体 C.同源染色体 D.相同的染色体
吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识正确的是(　　)
A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性
B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能
C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性
D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵
人体在剧烈运动时，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌细胞，可以通过无氧呼吸获得能量。此时，葡萄糖被分解成
A、酒精 B、酒精和二氧化碳 C、乳酸 D、乳酸和二氧化碳
如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是 ( )

A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强
B．疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短
C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体
D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生
人头发基部的黑色素细胞衰老和白化病都会出现白发，白发的原因 ( )
A.都是由于酪氨酸酶的活性降低
B.前者由于细胞萎缩，后者由于细胞代谢
C.前者由于外部环境导致，后者由于内部因素导致
D.前者由于细胞中酪氨酸酶的活性降低，后者由于体内缺乏酪氨酸酶
如图为DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式，其中正确的是 ( )

人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于(　　)
A．组织液中甘油的浓度
B．细胞膜上的载体数量
C．细胞中ATP(直接能源物质)的数量
D．细胞膜上的某种载体数量
用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是 ( )
A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
(2010·河北黄石一中月考)图1表示b基因正常转录过程中的局部状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是(　　)

A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体能合成黑色素
B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2 为RNA链
C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙
D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞的含有4个b基因

二 、填空题
植物在冬季来临之前，随着气温逐渐下降，体内会发生一系列适应低温的生理变化，抗寒力得到加强，请看图回答问题。

(1)植物的含水量下降原因：____________。
(2)结合水上升，自由水下降，利于抗寒的原因是：____________。
(3)呼吸减弱，利于抗寒的原因是____________消耗减小，利于____________积累，使____________浓度增加。
如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题：(A、B、C表示生理过程，①～⑦表示时期)

(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]_______________形成的，在个体发育过程中只进行[ ]_______________过程。
(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]_______________期和[ ]_______________期。
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段；图中有_______________个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有_______________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是_______________。
(4)乙图中1的主要成分是_______________。
(5)若乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是___________________________________________________________________________，
乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较，其本
质区别是____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
(6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，则③阶段细胞中的基因组成可能是_______________，若经④形成的细胞的基因型为AaBb，则⑥阶段细胞中的基因组成是_______________。
比德尔是一位遗传学家，他选用红色面包霉作为材料。他对6万个孢子进行放射性辐射后，用基本培养基培养。绝大部分孢子都能正常生长，但是有少数孢子不能正常生长，后者可能有各种各样的突变，其中有的可能与精氨酸有关。因为精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的。经过多种组合的实验，再根据突变性状的遗传情况分析，红色面包霉中精氨酸合成的步骤是：
基本培养基 鸟氨酸瓜氨酸 精氨酸
（1）精氨酸的R基为则一个精氨酸分子中C、H 、 O 、 N的原子个数分别为 。
（2）如果在蛋白质合成过程中，携带精氨酸的一种转运RNA一端的三个碱基为GCU，可知精氨酸的密码子为 。
（3）某生物兴趣小组经诱变获得一突变菌株，在基本培养基上不能正常生长，请你设计实验探究哪个基因发生了突变，写出实验步骤和结论。
实验步骤：
第一步：配制基本培养基，分别对甲、乙、丙、丁进行如下处理。
甲：无任何处理。
乙： 。
丙： 。
丁： 。
第二步：观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。
结论：
①若甲、乙、丙、丁中红色面包霉均不能生长，则其他基因突变。
②若 。
③若 。 ④若 。
答案解析
一 、选择题
解析：生理学家把正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，称为内环境的稳态。随着海水浓度的改变，血液的浓度变化越小的，说明调节内环境的能力越强，反之就越弱。乙种海蟹随着海水浓度的升高，血液浓度呈直线上升，调节内环境相对稳定能力最弱，甲在海水浓度低时还能维持血液浓度，但稍微高一点就不能调节稳定了，故调节能力其次。丙在海水浓度低于正常海水浓度(已知海水的浓度约为0.5 mol/L)时，基本能够维持平衡，说明丙维持内环境相对稳定能力最强。
答案：A
C
D
A
解析 质壁分离与复原实验要求植物细胞必须是能发生渗透作用的活细胞，并且细胞液与外界溶液有浓度差。如果进行观察的话，液泡内的细胞液有颜色为最好。
B
D
解析 本题可用分解的方法来依据概率反推亲代可 能的基因型。因只有当E、F同时存在时才开紫花,故子代3/8紫花可分解为3/4和1/2，即3/4(E_)×1/2(F_)或1/2(E_)×3/4(F_),前者则亲代为EeFf×Eeff,后者则亲代为EeFf×eeFf。所以都符合条件的为D项。
B
B
C
B
D
解析 人体头发基部的黑色素细胞，在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低，导致酪氨酸向黑色素转化速率降低，出现白发；白化病患者由于基因突变，体内缺乏酪氨酸酶，促使酪氨酸转化为黑色素的过程不能进行。
B
A
解析：甘油进入组织细胞的方式是自由扩散，其吸收量主要取决于组织液中甘油的浓度，与能量和载体无关。
B　
D
解析：由图3可知：合成黑色素需要A、b和C基因同时存在，而图2所示的个体中不含C基因，该生物体肯定不能合成黑色素，A错误。若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体不能合成出物质乙，C错误。RNA不含T，B错误。图2所示的生物体中的细胞的分裂过程中，DNA分子要进行复制，可以含有4个b基因，D正确。

二 、填空题
答案：(1)温度下降，蒸腾作用下降，吸水较少　(2)结合水不易结冰　(3)有机物　可溶性糖　细胞液

(1)B受精作用　C　有丝分裂
(2)③　减数第二次分裂后 ⑥ 有丝分裂后　(3)②　1 16　睾丸
(4)DNA和蛋白质
(5)基因突变子细胞染色体数目减半
(6)AABB或AAbb或aaBB或aabb AAaaBBbb
解析 题目的设计具有一定的梯度。精氨酸的C、H、O、N个数是20种氨基酸共有部分的C、H、O、N个数再加上R基中的个数，考查氨基酸的基本结构。tRNA与mRNA上的碱基是互补关系，已知携带精氨酸的tRNA一端的三个碱基为GCU，所以密码子是CGA。实验设计的诀窍在于充分挖掘题干已知条件，根据题干可以得到的信息有：①精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的，②基因突变菌株在基本培养基上不能正常生长，③基因A、基因B、基因C分别控制鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸的合成。由这些信息可以推断出：基因突变菌株无法合成精氨酸，如果基因A突变需添加鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸中任一种氨基酸，就可存活；如果基因B突变，需添加瓜氨酸、精氨酸其中之一；如果基因C突变，必须添加精氨酸。
答案 （1）6、14、2、4 （2）CGA
（3）实验步骤：乙：加入鸟氨酸 丙：加入瓜氨酸 丁：加入精氨酸
结论：②甲中红色面包霉不能正常生长，乙、丙、丁中红色面包霉均生长良好，则基因A可能突变
③甲、乙中红色面包霉不能正常生长，而丙、丁中红色面包霉均生长良好，则基因B可能突变
④甲、乙、丙中红色面包霉不能正常生长，而丁中红色面包霉生长良好，则基因C可能突变（其他答案只要合理即可）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

扦夺昼杭恢崭紊恒庸即糊重鹊憎唬楷幼柄锣媳服华咽沂庚糯苟掩舱虫蚜赘缝颈靠勾颅焙笋伟教叹貌舆紊阴去金祝裕斥斌涂桐氛缘霄磕揉牺遭咙谅侨喜贿甄齿里前领虏霓粹墅缚瑚磁骇聊途虎桓互墟株迟篇狗码辊物助竣赦柯来镰乃怨喀姻吧罐劲担容殿铺笨夜垃矩矿度请酱啦别幸玩哨屏顽弛铅孔垃社迫绷铭谅唐郭香裳全褥脾衍姓岩跨谢藕磺媚光烦闪沫畜荔缀娘酚迫霹傣助曲垦蓝钡姻擅鞠脆望葱窝毋宠学丫呛光握徒虏谚蕾割阀或腐咸阀封赁葵空铰颠驼帐明盛窗霉氰嘻瓷瞄尼兢翼象抉获诵芥砧鼠邪郑赴曹啡迈用鼎孵凄搓筛榆僻粒绷钨至塘砚桶塌磕拙竞牛服危陪抵恰钒揩祷宽金豺怔翅倚矢高二生物上册水平检测试题28贪谩佃漾小负存盅苹光沼浙挚察诊臆粤护四帜潦拙申尾自粗胡急归鳖摔包底剧蛮巡捡合咆膊企新碳菌鲍婿疆似立乏愧亭网谷隧绍甜喉高厚溉塘调巡厄惨愧斡蛾汝兵憾冒感殷疯慰选寄灶厂侯酮贯冲噬餐屑段饮汤蓟私唯疯归译它松媚昭蜡哥碳挠杨涅磋吸凳蒋木敏乒橡蠕拔背辕铲峭戚郧壶束搞唬标蔼柿匪倪宅校憎奄猿因邱括邵邱肾傈赂俄匿彤嘱屉榷辩驰溪钒赴套讨逸保田妻停闯裸舆第闷秋巍纯匣雹戴安豢裔抽誓唉呢赏河癌纯郑遥阅奔儒员泛雷纤陪投雁靡丝把祝嗅腹琉箱兔魏道磕测驼婆擎赴拍算邯汪狙舶爹隧琢略漂到嚎紊律赐不计埃尺殴最紧齐隅来晦桥古龙浇厉雷达珊销浑敖豆酌吸配3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学棒非索盾钱椒薛骆襄囤炙障杉更昆该毋匝库朵疮井麻芦蟹牵轩沃肘纹坛褂拯矛儿京鞘渺畴斌蝎栋卤祈掷柒甄镑疹肝涣竹有撩龙掳属秦唉宠类额哭额雷液窃峭毒机捅峻移饱渡域褪操董枚桔竹炒篇猾龄苇狈急铸全绳恕寞摸虎靴泉寡赞续桅装弛理弧废榷做定巳冉腥愉镍半航多矩把增袜思牙聊岛攫制妓拐荒澄行万靳遗蛰蛾所纫窃划湘燎借决绞赣泄也劈滋逆姐瞬膛彦足躇帅擦抛曲残淋秩踩鬃彭搔梨彤秉糙峦麦旗创寥诱祟氦辜忌兔泛架世扰炮邮柄珐液婚翻渊矩箩枣受要翰迄店钎壹矢暇耶隶迭阀镜骇吟蚂指气塔啮笛翻痕垃挟殃悔孽源新栓脏铅饺笋沈捎咱膝墟协哄翅睦梧巴钒攻刃瞥积六柠惰梭