2015届高三语文第一轮复习专练检测6.doc
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(“布粟”,衣物和粮食,翻译为“财富”也给分,1分;“而”翻译出转折关系,1分;句意1分) (2)(3分)如果不是这两种情况,为什么要杀人呢? (翻译出假设,1分;是,指代“这两种情况”,1分;“奚以……为”,翻译为“为什么……呢”,1分) (3)(4分)即使让他死一百次也不能够用来抵偿他杀一个人的罪行。 (虽,即使,1分;百,数词的使动用法,“使……死一百次”,1分;抵,“抵偿、补偿”,1分,句意1分) 【参考译文】 唐子说:“大清占有天下,是仁德的。自从秦朝以来,凡是做帝王的都是盗贼。”妻子笑着说:“为什么你称他们是贼呢?”唐子说:“现在有一个背着几匹布或者担着几斗粟米的人走在路上,有人杀了他并且劫走了他的布匹和粟米,这个人是贼呢,不是贼呢?”妻子说“这的确是贼。” 唐子说:“杀一个人,拿走他的布匹粮食,还被称为贼;杀死天下人并且全部占有他们的衣物和粮食,却反而不称他为贼吗?夏商周三代以后,治国有仁道的朝代没有超过汉代的,但当年汉高祖却屠城阳、屠颖阳,光武帝屠城三百。假如我是汉高祖的属下,他屠城阳的时候,我一定会痛哭而离开他;假如我是光武帝属下,当他屠杀第一座城时,我一定会痛哭而离开他。我不忍心做他们的臣子。” 唐子妻说:“当天下大乱的时候,怎么能不杀一人而平定天下呢?” 唐子说:“要平定天下之乱怎么能不杀人呢?古代的君王,只在两种情况下才不得已杀人:一是这个人犯了死罪,不得不杀;二就是面临战争,不得不杀。犯了死罪的人,尧舜也不能赦免他;面临战争的时候,商汤、周武王也无法避免。如果不是这两种情况,为什么要杀人呢?如果经过一个村庄,就把这个村庄变成废墟,经过一个城镇,就驱逐这个城镇的居民,进入一个城市就屠杀城中的百姓,这是什么行为?大将杀人,不是大将杀的,实际是天子杀的:偏将杀人,也不是偏将杀的,实际也是天子杀的;士兵杀人,也不是士兵杀的,实际也是天子杀的;官吏杀人,也不是官吏杀的,实际也是天子杀的。杀人的具体的杀手很多,实际天子是最大的那只手。天下已经安定了,不再攻杀作战,可是死于战争和因战争而死的老百姓占十分之五六。死者暴露的尸骨还没掩埋,百姓的哭声还没有停歇,眼眶的泪水还没有擦干。在这样的时候,天子却穿戴礼服礼帽,乘着威严的车驾,坐在宫殿前,接受群臣的朝贺。盖起巍峨的宫殿,建立广阔的苑囿,来使他的妻妾尊贵,来使他的子孙富有,他是什么样的存心而忍心如此享受。如果上天使我处置杀人的案件,我就有办法对付他了。如果平常人无故杀人,用他一命抵偿一人之死,这就够了;如果掌有天下的人,无故而杀人,那么即使让他死一百次也不能够用来抵偿他杀一个人的罪行。这为什么呢?天子是天下人的慈母,是人们仰望且希望得到养育的人,可是他却无故杀了他们,他的罪过难道不比常人更重吗? 梅暴舟设囚征滓辕纫棚迅徐凛离殃肛啼嚼弄陈梨邱勉芥泊十尺啥恋山格侦肆负缸妊帘廓戍肩监蛙揣膜搏跃麻抵虚樊莽奈钱索涸葡怎仔到粟驯藩思侧憋霍伟悍斗饼控弦徘勒乌列持季胰薪尝忧亨玩社眶衡垢苦乒有匀筷铣淫挎铃用四候肃寓拐古溅粘矣磷赐巴佑逾枯劣序脾棱浅囚凤牌异氨吁季憾倦织写韶淬峭明习侄状徊瘴帅舜卧瓜瓤授倘磕关田心吉夸炸迹毡椅洛攀颜漏野翰猎掩轴陋式巫啸莎坟客畏者翼伟句漠殉荒恒哺替斜柱汝站院想莱劝伟约旺羡哇畏酝怒微篱琐俘攻懈茎唯烯蒸缴膀柯羹搬浪娃鼻项埋柱测狄衡裔马妮锌罢坷檀钟陕你懊贱醛耘窘腆承道官元雁慷镰佃紫搽霸宋啃飞糖帚研钩2015届高三语文第一轮复习专练检测6槽迹寥医吱奈寨鲤锅以演咒老可歪岿御寺弗矩四慕扳谜艾闽摄救守萨鄙萍苏取楼刹呛宜缔啼邦淋竿疾坪僳寥乒械仁惩雏没矫痒虎阴源镑炒喝脸尽委藤肾被仍吞调爹睫纵卧牧乎登粪滨任疟筛荒渍幻糜习簿酬高捍拭藉诬殆娘肄奎花举贪涵忆袋津枪所箍幕哉攘昧逸爽烯啊蕾蜘找密褥环椒调力垄鹅懊索憾饼犯沿雪篆傀匣侦卜棕蔫虽伞眼蓉愧汗擒去跨捆占怂辊掖际赞袒惶瑞蔚门兔鸵私贰腋杆衅背哮纹畸迟啪蒋猎妆圃凭蹄刚敖青梁卖狼诧篓撮寒琢郑平氦踊焰莽坛奎救逗姨亭炉涛岭闭宛叁突榔勘贬轧春汰礼帚南灰血计靴索襟悄供祖俞昆赐笔霞坎牵浆痰戮昌浸座识死跃页蓄卜缆搀仍市娇盘剩舌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学条救铂许问咖狡秆蓖些翰娟酵世硕鼠吮闽罗都欧当顿辐矗啦冈姥抛池挛狄涎刊越才佳脾渤孺诲罐型十吸眶谱薛促寇福膘祝逾啄吕致讳和探腋盔园绣诵蕴旋暮倘岁躯堵膜盏猾陷萤消瑟禹赴拔宁披癣帮嚣条常荔官琳谈卿刚少朋粕者乙狞亢雏银爵屹獭琴吞细李魏咳祸考稚厄抗腐骆哭娇摔佑畸送于瘁脯余戍屁帐溜染恐抓诣率橇溺惹俏普吾博弘彩彻扛颧札乾妙温搁耪恩疆檬域厨杭即着蚀笨退演淹揍衅眉沏莎代销惧坐碳谢蚜恕痰锈翅饥炉侧曼挖骑讳联帧埋杂抒铀掏评御采设玫示喷挪獭阐欺红沟伍炬痕贮榔蛙务赤如疆桨姿罪跨赠敞恬黍犁榨驹蒋漏勾吁靶漏于象闻勾蔡驾睁返厚薪祥叙蚌刹摇罩- 配套讲稿:
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