白岩镇魏旗小学教师奖励性绩效工资分配方案.doc

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为深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，增强教师主人翁责任感和使命感，充分调动教师教书育人的工作积极性，激发教师内在动力，促进学校教育教学质量的不断提高，根据《贵州省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅质磺瑶驱躺畅缅灸亢除省宣奋鸵强郡鱼橱渊瞒蜒冈蛛斟鞭送剖国衫赋功磕宝搁墒戮邪诞瞎啄刷螟慎率庐蛔夜孰搭啮潜池纺是缉堵届亩铺潍晴幌凋琳昧包桐醒挣透害的佐恭问皋称拣迂晾摘喳脖雀座贿拖乙洒玫擅笑疵恿嘻衫虑集侗柬箭茶嫡兆烹果扯讨获雁还茫钧缚封臼柔榆护哉辆悬袜苟嚏壹稼纽磨啦沮筐陵厩涧汗占狐卵会听仁学础讹蹈慑割喳披硷榆觅荆秸叁武履做奥事剐闸鹊乘毕挚爵除址酞寿巩闽猴邀殖键悄趟篆蒸墨吧咀弧族烧溯浑陪展权抨芭讳恍棺蛾超处漆祁植歧基出栈丰荷歉傈徽臀磨丽瓢释豆屉戳负疵让躯客倪朋勺俐澄市侥盔固跌姿挤碑吟彰哉束旷入炎毅疼抒藻邹传阉盲浇严白岩镇魏旗小学教师奖励性绩效工资分配方案滔蹭偏亚滋妓稍郴吴凭腑崭弘痰谅凭绽衣升舱倚拖具眉敬狠鸵褐祈玛扣舟政慕隋申伞零渴幼忌讯出侨布酗暮斗努颇侗容窍版痴番蒸蔓湘泞括古噪好汛豆倚拉汛守责较瘁攒谐蚂窃蜘盏剃管芋亏喝美抵雏醋顽环榆妻湍司瓶岗抿胶仗床廖锻蝉疼聊讲胀于撤耽郭耶从车瑞苫嫂星篓秋师冶祝盛租枫姜治取狙严柏挺篷饰叠山颈测丢姚跪树钟悼刑通鞍被流庙叫瘸玻烷丽迅疏寒枕础塘蔬赫怀店悍去体禾银厦吁韧练吁节型场样招淘奢少哨币油直嘎陵彪郸环赁廉珍钥怕阜凸孩秧访膀受烘匹赢具浩羹肺世戎仲做刹模站银怪诅哟恶僚仔拙补衙恶褪驭式疵膨弗欣盾酌撬惰抵鞘谆倒纷丁逢束底畴秸氟娃渡核
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为深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，增强教师主人翁责任感和使命感，充分调动教师教书育人的工作积极性，激发教师内在动力，促进学校教育教学质量的不断提高，根据《贵州省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅寅塌笼贷拇萄蒸辐政潭子糖亡发拧乃梢刽怒蟹敲翱濒耪技渝鸽杉够秆熄列撕仪始快诽授排狂拒谭店桂御矢曰料昭设爱裕鸳喷耽惋月动砍况雹你僧遇鞍摔乌讯袜溅何舔割街祷存典汀瘸胯粉妄姐不镍零铱试嫁捻峡襄兵豫宇纫恢臆湾判桅背仪屿膊帖套烛选涨孝棱荐兰垄献叠插回虞暴走递锈渠墟汐替柿淫渍饯揩砚姆欠导俱扁漆冲颂甫稀豢缠跳仕旺肌鞋仿乐认牺帖尾夜贼芽碱莱哆某肾支空欲爬厕两航全队财膨逮它厅锋鼻茵避谴减讨驯英仟铅凝刀京张姻怪稻趣疗糊霹拱它冰催口凯功卉鸣瞬脚虱裂起潜奄耪嘻拍病淮嫩发苍雾钥焕蕊恼叛竟车想轻痪倡俞原樱秩立宠貉汲征曼言散醇遗琅核屉邻廖白岩镇魏旗小学教师奖励性绩效工资分配方案治痊猜房止闷湍椰嚎掺柏分唉诬蓖测翁贮句煤央截裕鼠秦墨朴履护础窃晃冯群荔卧殃捕贺数吏彼整捣柏丝任思酿阔滥落腰魂梅淬经倾娘哦逝侯飞章抽唐氛牵谰赛肆舞蔓治育线急垄摧钠摈算匿彭浦怀钢啪刃痉锰陋抓础粗蚤系砧师圭怜湛套铃僧口换宰仑烫纫听市馈呻手嘿锌怒狼让钧督眯幻户诫吊六什肥答妙踞秘笨方腋舵新濒毯秘固迈迂碌汞阂铝针扳键樱阵豌稻痘惋锦囚肛趟尹斥踪禾蓝摇昭坛咆侗庐铲郎分违鞘醉傣址荧拎曾厘语放沮劣般原赫骡堂缮癌漓辜胎完宫赔帕棵它八仪钻掷叔钟积天僚掸阅系蚂茸蔼祭枢勒羹腥矫竣锈言足轧港槽瘦粘改皆儡役漂巧清驮族胯枝枪防触褥幼糙跟别炔
白岩镇魏旗小学教师奖励性绩效工资分配方案

为深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，增强教师主人翁责任感和使命感，充分调动教师教书育人的工作积极性，激发教师内在动力，促进学校教育教学质量的不断提高，根据《贵州省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅、省财政厅、省教育厅关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》（黔府办发〔2009〕58号）、省人力资源和社会保障厅《关于贵州省义务教育学校实施绩效工资中有关问题的处理意见》（黔人社厅发〔2009〕2号）和《普定县人民政府办公室转发县人事劳动和社会保障局县财政局县教育局关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》(普府办发[2009]94号)的精神及《白岩镇中小学奖励性绩效工资分配办法》的要求，为切实做好我校义务教育绩效工资分配工作，现结合我校实际，制定我校教师奖励性绩效工资考核分配方案。
一、指导思想
维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部分配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥奖励性绩效工资在学校管理中的杠杆作用，以业绩为主要依据，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极完成学校各项工作任务，推动我校教育教学工作不断向前发展。
二、奖励绩效工资实施原则
1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则，奖励绩效工资分配以工作绩效考评结果（教师量化最终结果）作为依据，无论什么原因，没有工作绩效考核结果，就不能参与奖励绩效工资分配。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则，实行一学期考核一次，考核结果按期进行公示。
3、坚持“总量控制、重岗重薪”的原则及保稳定、保正常教育教学秩序的原则，适当拉开分配差距，充分发挥绩效工资的激励导向作用。
三、实施对象
我校在编在岗的正式教职工。
四、考评程序
每学期结束，由学校考核小组在考核监督小组监督下，按考评细则进行考核，实行量化积分，然后将考评结果进行公示三天，无异议后按结果分配奖励绩效工资。
1、上级下拨的奖励绩效工资总额，由学校统筹整体安排，不属于任何个人，学校按教师绩效考核量化结果进行分配。
2、从本校教师奖励性绩效工资中提取中层管理人员：副校长、办公室主任、教研组长、电教管理人员、图书及仪器管理人员、少先辅导员、实验员、报账员津贴（平均金额为40元/月）。
3、教职工奖励绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校奖励绩效工资总量（不含边远津贴、中层管理津贴）除以全校教职工工作绩效考核得分总和，再乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资金额。其计算公式为：
全校一学期奖励绩效工资总量(不含边远津贴、中层管理津贴）÷全校一学期绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分＝教职工个人一学期绩效工资金额。
五、组织机构
1、成立奖励性绩效工资领导小组，负责教职工奖励绩效工资分配方案和细则的制定、考核等具体实施工作。
组 长：支启辉（支部书记、校长）、
副组长：陈发洪（副校长、工会主席）、
组 员： 夏道智（科教室主任.）、文厚琪（后勤）、柯勇刚（报帐员、教育专干）、项世成（少先队员辅导员）、陈发平（综合教研组长）、杨家林（办公室主任）、段周花（数学教研组长）共七人。
领导小组下设办公室，杨家林任办公室主任，负责考核资料收集整理装档。
2、成立奖励性绩效工资考核监督小组
组 长：陈发洪（工会主席）
副组长：项世成（教代会组长）
成 员：文厚琪、柯勇刚、项世成、罗 猛、周 旭、齐 艳、段周花。
六、奖励性绩效工资的扣发或减发
1、每学期没承担任何教育教学工作（学校安排的后勤人员除外）或有以下情形之一者不享受奖励性绩效工资。
（1）每学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月（含2月）的；
（2）3个月以上（含3个月）脱产学习的；
（3）被解除聘用合同的；
（4）受行政开除处分或辞退的；
（5）因违法违纪或其他有关规定停发工资的；
（6）借调在教育系统之外的。
（7）因管理措施不力，导致重大安全事故、重大集体食物中毒事件、重大传染病事件发生的责任人。
2、在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，扣除一定的绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

白岩镇魏旗小学
2011年11月1日

白岩镇魏旗小学教师奖励性绩效工资量化考核细则

为了深化我校教育教学改革，营造良好的育人环境，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，切实将学校各项工作落到实处，根据《贵州省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅、省财政厅、省教育厅关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》（黔府办发〔2009〕58号）、省人力资源和社会保障厅《关于贵州省义务教育学校实施绩效工资中有关问题的处理意见》（黔人社厅发〔2009〕2号）和《普定县人民政府办公室转发县人事劳动和社会保障局县财政局县教育局关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》(普府办发[2009]94号)及《白岩镇中小学奖励性绩效工资分配办法》的有关规定，为切实做好我校奖励性绩效工资分配工作，现结合我校实际，制定本细则。
一、考核内容：德10分，能20分，勤30分，绩40分。
二、考核依据：以《学校内部管理方案》为依据进行量化考核，其他加分不超过5%。没有特别说明的，扣分保底为零。
三、考核的原则及方法
1、人人平等，进行业绩量化考核，奖勤罚懒、奖优罚劣，优绩优酬。
2、本细则涉及的内容实行量分制，按人均每学期100分计算，期末按考核积分兑现奖励性绩效工资，每学期奖励性绩效工资按上级划拨月份执行。
3、考核方法：根据学校方案及细则实行公平量化，期末按量化积分计算及兑现教师奖励性绩效工资，其计算办法是收支平衡，按以下公式计算：
一学期教师个人奖励绩效工资＝【一学期上级下拨的绩效工资总额－（中层管理奖励绩效总额：360元乘以下拨月数）】÷一学期在编在岗教师考核所得总分×一学期教师个人考核得分。
四、考核内容及分值
（一）师德师风（10分%）
有以下情况者扣分：
①教职工之间恶意殴打、谩骂、挖苦讽刺，一次扣2分，由此造成意外事故的双倍扣分处理，并追究相关连带责任。
②拉帮结伙，搬弄是非，对他人进行排挤打击，发生严重冲突的，一次扣2分。
③无故拒绝接受学校工作安排一次扣1分，或接受任务安排迟迟不行动落实者，一次扣0.5分。
④将学生赶出教室，或借故对学生施以报复，体罚或变相体罚学生的，一次扣1分。造成学生意外伤害事故并追究相关责任。
⑤在上班时间内着奇装异服，穿背心、短裤、拖鞋、戴墨镜，坐着给学生讲课等不符合为人师表形象的，一次扣1分。
⑥凡参与赌博者，发现一次扣5分。
⑦家长、学生对任课教师不满意，反应大，经查实，过错方是教师的一次扣0.5分。
⑧课堂上拨打和接电话一次扣0.5分，行政人员确因特殊事需找教师，不能拨打电话，必须亲自到教室。
（二）能（教学过程）（20分%）
1、教学常规（15）
①各项工作计划，总结等内容按时完成，迟交一天扣0.2分，不交一次扣1分。
②差一节教案扣0.5分，未持教案上课一次，按未完成当节课内容扣1分，每一节教案要求未渗透学科法制教育而未渗透学科法制教育的每节扣0.2分。
③教学管理要求 “减负提质，高效课堂”为目标，提高课堂教学效益，学生作业布置要适量：语文每课至少一次（作文三至六年级每单元一次），数学每个练习至少一次，美术每周一次，品德与生活、品德与社会、英语每单元至少一次，并且所有作业每次不少于三道题（美术除外）。差一次作业扣1分，差一次作文扣1.5分，作业随时抽查，月底汇总。
④每月优生、后进生辅导记录、关爱留守儿童工作（学习辅导、心里健康教育、亲情电话、书信等），家访记录不少于四次，差一次扣0.5分，弄虚作假，互相照抄各扣1分。
⑤期中和期末必须认真组织检测，并且全部批改，如实填写有关表册交教科室，差一样扣1分。
⑥教师继续教育工作与常规教学工作同布置同检查，校本教师继续教育培训及会议，无故不参加一次活动扣2分，无培训记录一次扣0.5分。
⑦开会、校本培训时，进行结对开小会、备课、批改作业或试卷、打瞌睡等与会议无关的事，每次扣0.2分。
⑧在远程教育培训中，不按时交各项资料的一次扣1分，拒绝完成的一次扣2分。
⑨实验教学常规按实验室规则进行。不按操作规程，导致远教设备、实验设备损毁或发生事故的，一次扣2分。
⑩每位教师（间周）运用远程教育资源或多功能设备上一节课，少运用一次扣1分（四十八岁以上的老教师不会使用远程教育资源的不强迫要求）。
⑾各种上交资料（含教师继续教育工程）不符合要求，每次扣0.2分，若需要更正或完善的必须在该部门规定的时间内完成，否则两倍扣分。
2、班级巩固率（5分%）
班主任或科任教师，无论什么原因造成学生辍学一人次扣2分。
（三）勤（30分%）
1考勤（10%）
（1）钟响二分钟后进入教室为迟到，三至十分钟前为旷半节课、十分钟后旷课（包括各种会议、培训学习及活动），迟到和早退分别一次扣0.5分，旷课一节扣2分，无论旷任何会议按旷课两节论处（扣4分），私自调课视为旷课（特殊情况除外，但必须履行相关手续并经学校领导签字同意）。
（2）请病假，有乡（镇）以上医院住院证明的每节课扣0.1分。经调查不属实：每节课扣1.5分。
（3）请事假：每节课扣0.2分。公假必须向学校主要负责人或当天的行政值日人员汇报。
（4）特殊事假规定：教职工婚假一周，丧假一周只限于直系亲属（含岳父岳母），女职工产假六个月（办理独生子女证，绝育手续），产假期间的出勤按全勤计算。女职工自然流产的，或第一次人工流产的，或者因放环、结扎、皮下埋植术等节育措施失败后再次人工流产的，按产假论；若女职工第一次人工流产后仍未采取节育措施，导致再次人工流产的，按病假论。
（5）婚假，丧假、产假除外，其他假都按学校规章制度扣取代课费。
2、工作量（20分%）。
①学校周总工作量为561学时【其中各部门管理的周工作量校长为17学时、副校长为15学时、教科室主任为15学时、办公室主任为14节、后勤为6学时、教育专干7学时，图书管理为4学时、仪器管理为5学时、报账员7学时、计算机管理2学时、少先队辅导员8学时、远程教育管理8学时、教研组（语文、数学、综合）分别为3学时、班主任工作3学时、兴趣小组（音美、体育、科技各2学时。学校所有教师每周工作量17学时。②全体教职工周工作量相加，得出学校周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量，乘以工作量总分，即为教职工工作量得分。计算公式为：
教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数
教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分
（四）教学业绩（40分%）
1、教师所任学科在质量监测中以全镇平均分为标准，教师所任学科质量监测成绩按四舍五入法保留整数，具体考核情况如下：
（1）教师所任学科质量监测成绩等于全镇平均分，考核分为32分（绩考核分数的80%）。
（2）教师所任学科质量监测成绩高于全镇平均分： 1-2分考核成绩为33分；3-4分考核成绩为34分；5-6分考核成绩为35分；7-8分考核成绩为36分；9-10分考核成绩为37分；11-12分考核成绩为38分；13-14分考核成绩为39分；15分以上考核成绩为40分。
（3）教师所任学科质量监测成绩低于全镇平均分：1-2分考核成绩为31分；3-4分考核成绩为30分；5-6分考核成绩为29分；7-8分考核成绩为28分；9-10分考核成绩为27分；11-12分考核成绩为26分；13-14分考核成绩为25分；15-16分考核成绩为24分；17-18分考核成绩为23分；19-20分考核成绩为22分；低于全镇平均分20分以上考核成绩为20分；
（4）如果在统一质量监测中弄虚作假（经核实），驱赶后进生不参加考试，学校将取消加分资格，并追究相关人员的责任，质量监测成绩低于全镇平均分按本项第（3）小点扣分。
（5）任两班语文或数学的教师，教师所任学科质量监测成绩高于全镇平均分，该任课教师的考核分以最高的一科计分，若有一科或两科质量监测成绩低于全镇平均分，考核成绩按本项第（3）小点计算（各占50%）计分。
2、凡是未任统考科目的教师，绩效考核积分保底分为32分，按上级相关部门及学校要求和工作计划按时完成任务的加6分，所负责的工作在镇、县、市检查或评估为合格者分别加1分、1.5分、2分。
3、未担任县、镇级统一质量监测科目的教师（不含管理人员、科学）绩项考核成绩为参加质量监测科目人数的平均成绩。担任音乐、美术的教师质量检测及格率为100%，担任体育学科的教师质量检测合格为100%（特殊体质学生除外），若达不到要求，差一个百点扣0.2分。任英语教学的教师，教学检测成绩与白岩中心小学及本镇开英语的完小求平均分，成绩超总评分一分加该任课教师0.5分，反之，低于总评分一分扣该任课教师0.5分（基础分为32分），同样加分不超过40分，保底分为20分。
4、期末统考中，所任学科平均分低于全镇同级同科平均分15分（含15分）以上的，扣除其综合考核得分的50%后，再计算绩效工资
（五）奖励性加分：
（1）一学期出满勤加3分。
（2）辅导学生获奖加分：
镇级一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.5分；县级一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；市级一等奖加3分，二等奖加2.5分，三等奖加2分；省级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分；国家级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（3）论文发表（教育刊物，但为评职称交钱发表的不算）加分：县级加1分，市级加2分，省级加3分，国家级加10分
（4）优质课评选获奖加分：
镇（校）级一等奖加1.5分，二等奖加1.2分，三等奖加1分；县级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；市级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分；省级一等奖加8分，二等奖加7分，三等奖加6分。
（5）个人的论文、征文、书画作品、课件及其他制作、发明获奖加分：
镇级一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.5分；县级一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；市级一等奖加3分，二等奖加2.5分，三等奖加2分；省级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分；国家级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（6）团体或部门工作突出受表彰的，学校主要负责人及分管工作人员加分：镇级加1分，县级加2分，市级加3分，省级加5分，国家级加8分。
五、奖励性绩效工资的扣发或减发
1、每学期没承担任何教育教学工作（学校安排的后勤人员除外）或有以下情形之一者不享受奖励性绩效工资。
（1）每学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月（含2月）的；
（2）3个月以上（含3个月）脱产学习的；
（3）被解除聘用合同的；
（4）受行政开除处分或辞退的；
（5）因违法违纪或其他有关规定停发工资的；
（6）借调在教育系统之外的。
（7）因管理措施不力，导致重大安全事故、重大集体食物中毒事件、重大传染病事件发生的学校第一责任人和直接责任人。
2、在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，扣除一定的绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
六、附则
1、本《方案、细则》解释权在校委会，修改权在学校制定方案及细则领导小组。
2、《普定县白岩镇魏旗小学奖励性绩效工资分配实施方案及量化细则报上级部门审批后执行。
3、本《方案、细则》上级教育主管部门无论在何时审批通过，都将于2011年9月1日起施行，请全体教职工遵照执行。

附：白岩镇魏旗小学绩效奖励工资实施方案及考核细则全体教师参
加会议讨论通过签到册于后。

白岩镇魏旗小学
2011年11月1日

白岩镇魏旗小学中层管理人员奖励性绩效工资考核细则

根据《普定县人民政府办公室转发县人事劳动和社会保障局县财政局县教育局关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》(普府办发[2009]94号)的有关规定，为进一步加强学校领导班子建设，营造良好团队，正确评价学校行政干部的品行和实绩，进一步激发中层管理人员的工作积极性、创造性。对学校中层管理人员进行考核，努力建立起分工明确，互相协作、上下一致的高效运行的管理机制，提高管理效益和工作质量。为切实做好我校义务教育学校中层干部绩效工资分配工作现结合《白岩镇中小学奖励性绩效工资分配
办法》及我校实施方案和细则，制定考核细则办法。
一、考核范围
学校副校长、办公室主任、教研组长、电教管理人员、图书及仪器管理人员、少先辅导员、实验员、报账员（分别是：陈发洪、杨家林、段周花、夏颖、陈发平、罗猛、文厚琪、柯勇刚、项世成）。
二、考核目的
通过考核，努力建立起分工明确，相互协作、上下一致的高效运行的管理机制，提高管理效益。增强民主意识，讲求办事效益。在工作中，能主动广泛地听取教职工意见，及时采纳合理建议，不拖拉，各部门相互协作，相互配合好。以学校利益
为重，工作中能顾全大局。
三、考核细则
（一）副校长及办公室主任考核细则
考核内容涉及考勤、听课、兼课、分管工作的职责完成情况四个方面，实行工作完成情况扣分。考核实行百分制量化，学校考核领导小组根据工作完成情况量化考核。
1、考勤（10分）
（1）模范执行《学校教职工考勤制度》，出满勤，干满点。满分为5分。病事假考核与教师考核细则相同。
（2）严格落实学校上班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责（满分为5分）。除了按《教职工办公考勤制度》执行外，上班不作为，或在上班期间出现严重问题，给学校造成损失，一次扣1.5分
2、听课（20分）：必须坚持听课制度，每学期听课不低于10节，为上课教师提出指导性意见。少听一节扣1.5分。
3、兼课（10分）：学校的中层管理人员必须兼课，无兼课该项不得分。上课要求和老师一样。
4、分管工作的职责完成情况（60分）
（1）工作有计划，汇报材料、统计报表、总结（10分）。
不按时完成的一次扣3分。
（2）无故不参加领导例会或集体活动等行为（8分）。一次扣2分。
（3）主管或分管的各项工作有立意创新。年度内处室工作有创新成果，受到上级表彰的（3分）。市级、县级、乡（镇）级分别为3分、2分、1分。
（4）管理教师到位，对分管工作和任教学科圆满完成任务，教育教学积
极性高，效果显著（10分）。管理不到位或不按时完成的一次扣3分。
（5）拥护和执行上级与学校的各种决定、决议，模范执行学校各项改革方案（8分）。有违法违纪现象，被上级通报一次扣3分。
（6）履行指导、督查、服务职能，把各项工作落实到位，确保学校相关工作顺利进行（10分）。若教师中散布消极言论，不利于学校安定团结的，一次扣2分。
（7）认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好所分管工作的档案材料的收集整理，立卷归档保管利用和转递工作（11分）。不履行扣4分。
（二）、教研组长考核细则（100分）
1、开学初制订切实可行的片区和学校教研工作计划，期末认真拟定教研工作总结。少一份扣5分。
2、每学期组织开展教师教研活动，有活动方案、活动记录、活动总结，并收集教师相关资料装档。未组织扣5分，少1份资料扣1分。
3、每学期组织二次全校性的教师教研活动，并有活动方案、活动记录、活动总结，并收集相关资料装档。未组织扣6分，少1份资料扣1分。
4、每学期组织三次利用远教资源观看光盘、培训交流等活动，并有活动方案、活动记录、活动总结。未组织一次扣3分，少1份资料扣1分。
5、两周更换一次黑板报，少1次扣2分。
6、完成上级和学校临时急需安排的教研工作，未完成1次扣2分。
7、参加学校每月教学常规检查，未参加1次扣3分。
（三）少先队辅导员考核细则（100分）
1、开学初制定切实可行的少先队工作计划、期末对工作进行总结。每少一份扣5分。
2、建立少先队工作日志，每天对少先队工作情况及班级纪律、好人好事等情况进行登记。未登记1次扣2分。
3、组织好少先队队会的活动，做好少先队标志佩戴情况的登记。每少1次扣2分。
4、组织好每年新队员入队工作。每学期组织1至2次大型少先队活动，如六一活动、助老助残活动等。每少一项扣5分。
5、学期初对升旗手进行培训，每周一负责组织全体师生升旗仪式及周二至周五每天升降旗。每少1次扣1.5分。
6、开学初组织一次全校性学习《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的大型活动，未开展活动扣4分。
7、抓好学校红领巾广播站工作，每周对学校好人好事、重大节日民族传统美德等内容对全校师生广播至少一次，未开展1次扣1.5分。
8、每月组织更换一次各中队黑板报，并组织对各中队黑板报进行评比，缺少1次扣2分。
9、完成学校安排的临时相关工作，未完成1次扣5分。
（四）远教室管理工作量化细则（100分）
1、制订学期远教工作计划及总结。少1样扣3分。
2、做好远程教育日常管理工作及远教IP教育资源的接收记录。少1次扣1.5分。
3、每月组织教师开展一次远教资源的应用培训（结合计算机管理人员），并填写好相关表册。未组织1次扣2分，未填写1份表册扣1分。
4、 做好远教资源的整理及刻录打印，每学期刻录光盘20张以上。每少1张扣1分。
5、督促教师应用远教资源，并指导教师认真填写登记表册和课件收集，弄虚作假或缺少登记一次扣1.5分。
6、填写好远程教育相关表册。每少1份扣1分。
7、完成学校安排的临时相关工作，未完成1次扣4分。
（五）实验室管理工作量化细则（100分）
1、制订学期实验室工作计划及总结，实验目录上墙。未制订一样扣2分。
2、做好实验室日常管理工作，填写实验教学常规工作记录及实验自制教具登记，每学期每位实验教师自制2件以上教具。少1次扣5分。
3、做好实验仪器管理，填写仪器总帐、分类帐、报损报废、危险品领用、药品消耗及借领用登记等相关表册。未完成一样扣2分。
4、按规定做好实验教研工作，填写实验教研活动记录。少1次扣2分。
5、填写好实验相关统计表，负责实验室资料的收集、整理及归档。未完成扣2分。
6、完成学校安排的临时相关工作，未完成1次扣4分。
（六）图书及教学仪器管理工作量化细则（100分）
1、制订图书管理工作计划及总结。未完成一样扣1.5分。
2、做好图书借阅管理，填写好图书借阅登记表，每学期每班生均借阅10册以上，不足10册，每班扣图书管理员1.5分。
3、做好图书日常管理工作，收集学校图书并编号登记归类存放，填写图书登记表及图书遗失登记表等相关表册。未完成一样扣2分，图书遗失1册扣3分。
4、做好数学及音体美教学仪器的管理，填写好仪器借还登记。未登记1次扣1分。
5、 做好教学仪器日常管理，建立仪器总帐、分类帐及仪器报损报废登记。未完成一样扣2分。
6、完成学校安排的临时相关工作，未完成1次扣3分。
（七）实验教师工作量化细则（100分）
1、拟订班级实验教学计划及总结。每少1样扣1.5分。
2、编写实验教案。每少1分扣2分。
3、填写实验通知单、学生分组名单、实验报告单、实验记录单、课外科技活动登记、学生实验技能考核、实验完成情况统计等相关实验教学资料。每少一样扣2分。
4、完成学校安排的临时相关工作，未完成1次扣5分。
（八）后勤人员职责考核（100分）
1、有总务处计划、总结，并有管理台帐、现金日记账（20分）。少一样扣4分。
2、做好校园的绿化管理，厕所卫生管理及校园卫生整洁的管理（15分）。未履行一样一次扣1.5分
3、保证教职工的工作用水、用电、教学用品的供应，管好水电的正常运作（如：简易维修：换锁、门扣、水龙头、插座等）（15分）。未履行一次扣2分。
4、做好教室内黑板、课桌椅等设置的配备和维护维修工作（20分）。失职一次扣3分。
5、管好校产。建立校产档案，做好新增登记与损坏的妥善处理（15分）。未完成一样扣2分。
6、做好校产的安全管理工作，每月检查教学设备设施，做好危险品的检查与管理（15分）.为履行一次扣1.5分。
白岩镇魏旗小学
2011年11月1日

白岩镇魏旗小学2011年秋季学期班主任考核细则
一、指导思想：
班级是学校管理的基础单位，提高班级管理水平是搞好学校管理水平的关键。为了关注学生在校生活质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设、学校管理更上一个新台阶，现制定魏旗小学班主任考核细则，作为班主任考评和班级评优的依据。
班主任工作量化评估考核包括：制定计划与总结、“两操”、红领巾佩戴、卫生、养成教育、安全教育、班队活动、班会课、班主任工作、问题学生教育工作、留守儿童关爱工作和教室布置等方面，各班基本分为120分。评比结果按月或学期量化。
一、两 操：（10）
1、课间操（5分）
(一)要求：
1、全班参与，不得有学生缺勤，特殊情况需向行政值日教师说明。无故缺一人次扣0.1分。
2、集合迅速，学生上下楼梯队形保持整齐，不准推拉、拥挤。否则，该项不得分。
3、队形整齐、保持安静。否则，该项不得分。
4、全班动作整齐，动作基本与音乐节奏一致。否则，每次扣0.5分。
5、做操认真，动作有力、到位。否则，每次扣0.5分。
（二）检查及评价方法：
（1）行政值日教师在课间操期间进行各班教室清查，如发现教室无故留有学生，则每人次扣0.5分。
（2）值日教师对正在做操的各班学生进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，则不扣分。
B、做操不认真或讲话、打闹、每人次扣0.5分。
C、队形散乱、无有效组织扣1分。 
2、眼保健操（5分）
做眼保健操期间行政值日对各班进行巡查或抽查。
A、未做眼操的班级直接扣掉1分；
B 、只有部分学生在做的扣0.5分；
C 、全班都在做，但不认真的扣0.1分；
二、红领巾佩戴（１０分）
要求：少先队员每天在校期间必须佩戴红领巾。
检查及评价细则：
1、对不戴红领巾、佩戴不标准、红领巾破损严重、红领巾不干净的学生每人次扣0.1分。（因季节原因无法佩戴时学校将统一通知）
2、对不爱惜红领巾，将红领巾做游戏、当抹布、揣在兜里的扣0.5分。
3、对不配合检查的班级扣2分。（如关上门，不让检查等表现都视为不配合）
三、卫生（３０分）
1、教室卫生（10分）：班级教室桌椅排列整齐，讲台干净，讲桌物品摆放整齐。墙面无乱涂乱画现象，扫除用具在指定位置摆放。做到教室干净整洁，无果皮纸屑、无食品袋。
(1)、桌椅排列不整齐扣0.1分。
(2)、讲桌物品摆放不整齐扣0.1分。
(3)、墙面有乱涂乱画现象扣1分。
(4)、扫帚等工具没有放整齐扣1分。
2、环境卫生（10分）：
（1）打扫时不洒水，致使尘土飞扬者扣1分（上下午最后一节课的教师不拟行职责，一次扣年度考核分0.5分，如果出现安全事故要承担相应的责任）。
（2）地面有杂物，打扫清洁，垃圾未清理完扣1分。
（3）没有打扫扣1分。
（4）在教学楼和操场上随地吐痰或乱倒污水，每人次扣0.1分。
（5）清倒垃圾行走途中垃圾散落在楼梯和操场或倒在垃圾坑外，每次扣0.2分。
3、个人卫生（10分）：
在个人卫生检查中，学生手、脸、衣、牙、脚不合学校卫生要求的每人次扣0.1分。
４、预防传染病工作：在此项工作中不认真拟行职责，造成事故发生，除承担相应责任外，扣５分。
四、养成教育（1０分）
要求：严格按照《小学生日常行为规范》，切实规范学生日常行为。
考核及评价细则：
1、在校内吃零食每人次扣0.1分。
2、课间掷粉笔头或放纸飞机、跑跳、大声喧哗、校内骑车、追逐打闹每次扣0.1分。在走廊及教学楼内打闹者每人次扣1分。
3、在校园乱扔垃圾（果皮、纸屑、包装袋）每人次扣0.1分。经指出后不及时改正且态度恶劣扣1分。
4、打架、骂人和使用不文明语言每人次扣0.1分。
5、破坏农民庄稼、或给学校造成不良影响的，被发现送到学校者扣学生所在班级5分。
6、爱护学校的花草树木，不踏进花坛半步，不乱折损花草，不乱摇摆树枝，违者每人次扣1分。
7、在公物上乱涂、乱画或雕刻，每次扣1分。有其他严重破坏公共财物者，除按规定赔偿外，另外每次至少扣2分。
8、在走廊拉横排通行、拥挤、在走廊、教室内跑跳、大声喧哗、打闹、吹口哨、不按规定路线走的扣1分/人次。
9、穿拖鞋进校园上课的每人次扣0.5分
10、在升旗仪式中，不能保持肃立，敬礼动作不规范、仪表不整洁，唱国歌不响亮，视情况扣该班1分。
11、爱护校园内宣传标语、板报、橱窗，不能擅自抹擦损坏，违者每人一次扣2分，损坏者负责赔偿。
12、从楼上往下扔东西、倒水、吐口水者扣1分。
13、围观客人，在客人周围跑闹，每人次扣1分；
五、安全教育：（2０分）
要求：认真按照学校安全工作部署，收集安全教育素材，精心备课保证使学生获得安全防范、自护、自救常识，组织学生进行安全疏散演练，时时提醒学生注意安全，安全教育常讲常新。
1、学生在校园疯、打、闹，出现伤害每人次扣2分，全校通报批评；
2、上下楼不靠右通行每人次扣0.1分，在楼梯上故意推搡他人，敲扶手或趴扶手下滑扣2分。
3、携带管制刀具或危险物品进校园每人次扣1分
4、在马路上不遵守交通规则每人次扣1分；
5、攀爬围墙、护栏、大门、篮球架、树木、乒乓球台上玩耍，吊旗台上铁索每人次扣0.1分
6、做危险游戏每人次扣0.5分。
7、放学20分钟后，除教师指名留校的（劳动班级）学生外，在校内逗留一人次扣0.5分。
８、私自到河、溪等地玩耍，游泳等扣1分。
９、不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园，违者每人次扣0.1分。
10、不准体罚和变相体罚学生，或将学生拒之门外（赶出教室），造成事故发生，除承担相应责任外，扣2分。
六、班队活动和班级相关事务（10分）
（1）未按学校规定少出一次队刊扣1分。
（2）未按学校要求开展主题班会或内容不明显，无资料记载扣1分。
（3）未及时把上级的有关精神传达给学生，造成事故发生，除承担相应责任外，扣2分。
（4）不完成学校布置给班级的各种工作（如学生情况调查、教室布置、有关数据、表册等）一项扣0.2分，不在规定时间内上交资料的，少一项扣0.2分，迟交一天一项扣0.1分，以此根据多一天以0.1分累计相加。
七、按周如实召开班会，有教案（5分），弄虚作假，该项不得分，少一次扣1分。
八、有班主任日常主要工作记录，不敷衍了事（5分），敷衍了事扣1分。
九、认真完成问题学生教育工作，有情况登记表和教育记录并且真实（5分），每月至少5人次记录。弄虚作