教育部就义务教育校绩效工资.doc

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　　·教育部就义务教育校绩效工资实施答记者问
　　·绩效工资分配方案被指偏向领导 教师"认错"
　　·绩效工资兑现后 川教师年收入至少增1.3万
　　·南京教师绩效工资实施办法出台 工资涨1倍多　
　　·20亿进行工资改革 北京九成教师工资将提高
　　·在职教师月薪涨5000元 广州厂企学校转公办
　　·教师绩效工资改革喜忧参半 少数人罢课要待遇 
　　·绩效工资改革：教师担心工资不升反降 
　　·陈力:我国教师工资水平在人口大国里偏上
　　·教师绩效工资以考核结果为主要依据
　　·大学教师为2500元年终奖与学院"抗争"两年　　
　　·提高教师工资福利待遇，政府拿什么保障？　
　　·1463万专任教师:地位高了 工资涨了 素质优了　　
　　·熊丙奇：绩效工资受困教育制度　　

　　教育部有关负责人21日介绍，自2009年1月1日开始实施的义务教育学校教师绩效工资涉及全国1000多万名教师，目前占绩效工资总量70％的基础性部分已发放，占总量30%的奖励性部分力争春节前发放，教师工资有不同程度提高。

　　《义务教育法》规定“教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平”，绩效工资的实施使得这个规定落到了实处。绩效工资全额纳入财政预算，按照“管理以县为主、经费省级统筹、中央适当支持”的原则，占总量70％的基础性部分一般按月发放，占总量30%的奖励性部分一般按学期或者学年发放。逐步实现同一县级行政区域义务教育学校绩效工资水平大体持平，向农村学校特别是条件艰苦学校适当倾斜。

　　目前还有3个难点问题需要进一步完善：不同区县之间、同一城市市直与区属学校之间教师绩效工资水平存在较大差距；义务教育学校教师与当地公务员平均工资水平的既有差距如果不大，实施绩效工资后教师增资就会较少；占总量30%的奖励性部分发放过程中，如何尊重教师主体地位及实际表现和贡献，做到简便易行、力戒繁琐。

　　为便于教师们咨询政策、反映意见，教育部设立了绩效工资专用信箱：jxgz@。　（记者董洪亮）   有话网上说
（责任编辑：林露）

1006|||10819582|||七成绩效工资发放 教育部设信箱供反映意见|||2010年01月22日00:00
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