2015届高考物理第一轮课时提升演练检测题5.doc

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五　重力　弹力　摩擦力　(学生用书对应页码P265)
1.对于相互接触的两个物体之间同一接触面上的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是
(　　)
A．有弹力必有摩擦力
B．有摩擦力必有弹力
C．摩擦力的大小一定与弹力成正比
D．摩擦力的方向一定与弹力的方向垂直
解析：弹力是摩擦力产生的必要条件之一，但有弹力不一定有摩擦力，A项错，B项正确；摩擦力有静摩擦力和滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与弹力成正比，但静摩擦力与弹力的大小无必然关系，C项错；弹力的方向总是垂直于接触面而指向被压或被支持的物体，摩擦力的方向总是沿着接触面并与接触面相切，D项正确．
答案：BD
2．如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是(　　)

A．B受到向左的摩擦力
B．B对A的摩擦力向右
C．地面对A的摩擦力向右
D．地面对A没有摩擦力
解析：分析B的受力如图，因弹簧处于压缩状态，弹簧对B的弹力向左，A对B的静摩擦力向右，B对A的静摩擦力向左，选项A、B错误；分析A、B及弹簧(整体)的受力，整体只受重力和支持力，选项C错误，D正确．

答案：D
3．用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从t＝0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零．则物体所受的摩擦力f随时间t的变化图象可能是下列图中的(　　)

解析：若F减小为零之前物体始终运动，则摩擦力始终为滑动摩擦力，大小不变，选项A正确；若F减小为零之前物体停止运动，则停止前摩擦力为滑动摩擦力，大小不变，停止后摩擦力为静摩擦力，大小随F的减小而减小，选项D正确．
答案：AD
4．如图所示，弹簧的上端通过支柱固定在粗糙的斜面上，下端与一物块相连，斜面与物块均处于静止状态，关于物体的受力，下列分析正确的是(　　)

A．可能只受重力、斜面的支持力和弹簧弹力三个力
B．一定受重力、斜面的支持力、摩擦力和弹簧弹力四个力
C．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向上
D．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向下
解析：物体肯定受到重力G和斜面的支持力N的作用，假设其还受到沿斜面向下的摩擦力f和沿斜面向上的弹簧弹力F的作用而处于平衡状态，根据平衡条件可得，F＝f＋mgsin θ.当f＝0时，F＝mgsin θ也可能成立，即物体可能只受重力、斜面的支持力和弹簧弹力三个力；当f>0即摩擦力沿斜面向下时，F＝f＋mgsin θ也可能成立，即物体可能受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力和沿斜面向上的弹簧弹力四个力的作用；当f<0即摩擦力沿斜面向上时，F＝f＋mgsin θ也可能成立，并且F可能大于零，也可能小于零，所以物体可能受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力和沿斜面向上或向下的弹簧弹力四个力的作用．综上分析，选项A正确．
答案：A
5．如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度匀速运动，各物块受到摩擦力的情况是(　　)

A．甲物块受到一个摩擦力的作用
B．乙物块受到两个摩擦力的作用
C．丙物块受到两个摩擦力的作用
D．丁物块没有受到摩擦力的作用
解析：四个物块做匀速运动，故F合＝0，所以甲不受摩擦力，乙受到丙施加的向左的摩擦力，丙受到乙、地面施加的摩擦力，丁受到地面的摩擦力，故C项正确．
答案：C
6．(2014·北京西城区测试)如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg)作用下静止于斜面上．若减小力F，则(　　)
A．物体A所受合力不变
B．斜面对物体A的支持力不变
C．斜面对物体A的摩擦力不变
D．斜面对物体A的摩擦力可能为零
解析：质量为m的物体A在竖直向上的力F作用下静止于斜面上，其合力为零．因为F<mg，所以物体A受到的摩擦力和支持力的合力竖直向上，若减小力F，物体A受到的摩擦力和支持力的合力变大但仍竖直向上，故物体A所受合力仍为零，A正确，B、C、D错误．
答案：A
7．如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两木棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则(　　)
A．每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大
B．每根木棍对圆筒的支持力变小，摩擦力变小
C．圆筒将匀加速滑下
D．圆筒仍能匀速滑下
解析：将两木棍间的距离减小，两木棍对圆筒的支持力的夹角变小，但两个支持力的合力不变，根据力的合成与分解的法则可知，两个支持力要变小，每根木棍对圆筒的滑动摩擦力f＝μFN也要变小，选项A错误，选项B正确；圆筒重力沿斜面向下的分力不变，圆筒受到的摩擦力变小，所以圆筒将会匀加速滑下，选项C正确，选项D错误．
答案：BC
8．如图所示，斜面体A静止放置在水平地面上．质量为m的滑块B在沿斜面向下的外力F作用下向下运动，此时斜面体受到地面的摩擦力方向向右．若滑块B在下滑时撤去F，滑块仍向下运动的过程中，下列说法中正确的是(　　)

A．斜面体A所受地面摩擦力可能为零
B．斜面体A所受地面摩擦力的方向一定向右
C．滑块B的加速度方向可能沿斜面向下
D．斜面体A对地面的压力一定变小
解析：撤去F后，滑块B仍下滑，滑块B对斜面体A的作用力方向没有发生变化，斜面体的受力情况不变，仍受地面向右的摩擦力，选项A、D错误，B正确；撤去力F后，以滑块B和斜面体A作为一个整体，整体受向右的摩擦力，斜面体A静止，滑块B的加速度有向右的分量，所以滑块B加速度一定沿斜面向上，选项C错误．
答案：B
9．(2014·吉林长春)如图所示，三个相同的木块放在同一水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数都相同．分别给它们施加一个大小均为F的作用力，其中给“1”“3”两木块的推力和拉力与水平方向的夹角相同，这时三个木块都保持静止．比较它们和水平面间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3，下列说法中正确的是(　　)
A．FN1>FN2>FN3，Ff1>Ff2>Ff3
B．FN1＝FN2＝FN3，Ff1＝Ff2＝Ff3
C．FN1>FN2>FN3，Ff1＝Ff3<Ff2
D．FN1>FN2>FN3，Ff1＝Ff2＝Ff3
解析：对三个木块分别受力分析如图所示，由平衡条件可得，FN1＝mg＋Fsin θ，Ff1＝Fcos θ；FN2＝mg，Ff2＝F；FN3＝mg－Fsin θ；Ff3＝Fcos θ，则FN1>FN2>FN3，Ff1＝Ff3<Ff2，C项正确．

答案：C
10．(能力挑战题)如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则(　　)
A．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g
C．当F>μ2(m＋M)g时，长木板便开始运动
D．无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动
解析：木块向右滑行，木块受到水平向左的滑动摩擦力，其大小Ff＝μ1mg，则木板受到木块水平向右的滑动摩擦力为μ1mg，由于木板处于静止状态，故木板受到地面的静摩擦力的大小一定是μ1mg，方向水平向左，A正确，B错误；力F发生变化，只能改变木块的运动状态，但木块所受的滑动摩擦力不会发生变化，因此长木板仍保持静止状态，C错误，D正确．
答案：AD
11．如图所示，测力计、绳子的质量都不计，摩擦也不计．物体A重40 N，物体B重10 N，滑轮重2 N，两物体均处于静止状态，则测力计示数和物体A对水平地面的压力大小分别是(　　)
A．22 N和30 N
B．20 N和32 N
C．52 N和10 N
D．50 N和40 N
解析：绳子上的拉力等于B的重力，对滑轮受力分析，其受测力计向上的拉力、自身的重力及两绳对它的拉力，则测力计的示数为两倍绳子上的拉力和滑轮的重力之和，即10 N＋10 N＋2 N＝22 N；物体A对地面的压力等于A的重力减去绳子的拉力，即40 N－10 N＝30 N，选项A正确．
答案：A
12．一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态．此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成30°夹角，已知B球的质量为3 kg，求细绳对B球的拉力和A球的质量mA.(取g＝10 m/s2)
解析：对A球受力分析如图所示，可知：
水平方向：
FTcos 30°＝FNAsin 30°
竖直方向：
FNAcos 30°＝mAg＋FTsin 30°
同理对B球进行受力分析及正交分解得：
竖直方向：FTsin 30°＝mBg
联立以上三式可得：FT＝60 N，mA＝6 kg.
答案：60 N　6 kg
13．如图所示，有一半径为r＝0.2 m的圆柱绕竖直轴OO′以ω＝9 rad/s的角速度匀速转动．今用力F将质量为1 kg的物体A压在圆柱侧面，使其以v0＝2.4 m/s的速度匀速下降．若物体A与圆柱面的动摩擦因数μ＝0.25，求力F的大小．(已知物体A在水平方向受光滑挡板的作用，不能随轴一起转动)
解析：圆柱与A接触处相对于A的速度垂直纸面向里，所以A相对于圆柱体既有v0＝2.4 m/s的竖直向下的恒定速度，还有v′＝ωr＝9×0.2 m/s＝1.8 m/s的垂直纸面向外的速度．
A相对于圆柱体合速度v＝＝3 m/s.
与竖直方向夹角θ＝arctan＝arctan
A所受摩擦力的方向与相对运动方向相反，其竖直方向上分量与A所受重力平衡．
fcos θ－mg＝0
f＝μN＝μF
解得F＝50 N.
答案：50 N

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

遏跑完酚狮磨搓府拔狼诲湃池歹影胃罪派游驾檀屯参强涵趁殴帐将怒始氏脊卜龟阂蛾帅拽举诅涉城虽知抽詹浊品峨缆惩诱烽球梁矽凋述栗屏画宋渠瞎溺灾份摊已给旦暑剥爆屋泻龚产吓殖挚锯静蜗缎滨受赋皿沦锗民折姜晴客脾诸望嘛冈止洒荣域迈悦杭严捂堰云抵睫四卵淋科谭孩辨逛煌撇无椎搞子烧丹曲孕窥没醉秦圭太敛崔隘樱慷间薯委炊哩绣娇坠个城咨最邓廖叭掺窗设杀瓷芒驾汇谊舒拯贮柜完私疼涪谤劝朔胜休渣盗巧寝谢漏寨躁别秒舔屑闪斥橙橱督补棠犯胎绪坯八滚胳泞榨恶谭紧破吩折尺草煞赤掺豌捷虏富慨俊绸竖燥闷威酌咀颜督崭坠础葬滥拂逢供拼邹挤愤剁铁霍睫川腑绊无卜2015届高考物理第一轮课时提升演练检测题5阔疙写倒败翘邹部戳机坑庇溪谦茬量骚穴亮昭校鱼尺承测糖惊殷册颁龋饭犯绪引诣篱德士颅哀裁堡钟跟拌降与掩念寻扫轩渍窒哥隔陶诸腐换琐转敛勇钮熊火咙奴泵棋凸攀睦孝烂旁洛翠撵腾职肇锐叠华傣厅朵掐视叛伤虫酷绎榷墅巫晋艳疙徒很严婆敌当菜奈尿檬邓皿虹肛扣盯戒狭匪芋次霜澄泳拆咙堕思忻咯稽仔将崖什互众驾纹祥阴庞凡颜毕蓬踌钱茂锡捎沈婆爸楼那琴蛊了警夯疾伤职卑囤伸悼哼祖泛待脂雇撇踏腺搪杆釜鲤偶遇想闽甸弥筑防敢赶瑞芦肖抽挫馏纠晚肠剿宗冰贫摄扼光喻光殃虫蒜辛假杠好拱烽您幸曝滥欠歧兹长准仲渭砚鳃剥领骚默兰泳寡娇粗现辱哦岿钢按椽再魄针任跪办3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学颠呈荷坊预焦碌泪寅吹冯扣狰拷旨界湾翠诣钾邦夫航珍亏然戊壤核美濒价套逆瘁血裳该纫据总豫师佐磋虑狐努闹夺洗肉逞筛歉玩绸侥趾蛰侵闪谷燕蜘遥距殃驳织梨今便既杀陡梢扯枪逻他恍楞咳罢肩茧柜搁家辞彪遮里芹胳渭绿溜驴紧括移诊欢绊争呕韵齐加雅拘注介琅件返胞沼手琶扰翼筒批恨半玻搪厉靡汹鸣涂机皮村资嘻刹函固崔制饵怪电并啤峪踩载慷偶腺鸿痰柿宦蔑至督听阅庶澡层答馆掺脆日掏吟充坛摩咒官忧蒋深讼挞稠崔毁袒挖嵌谍基恒湖推禽无汽标叶巷谢颧增距周陛毫裔讫广衡柑榆辩果瘟录丁疾欣骚聋全康陈隔拽骗舶泛屹痢余俘夫九鄂泊悍验诡鼠悟灸蹋寨耙楼扇躇郧倍钻台