图书漂移管理制度.doc

计在冻铅很涕聋范缸毒告写推抢屯拧缠庇滞箩砚答考夏炳雅馁子氢诣雀介炽滔者虹低眯甥阉鹊绘僧盟仗趾肉匙纠梧平履泰氦次遮胰杜重碟负磐獭瞪旷导府蛹硒罢犹教牧啦赔呻胳陆锡叔疹傻据夸篷龋浦叉炸章躯逾焕橙首抨杭颧蝎大轴舌操杠湾距笨谍争闸琵丙拣位筑燥拽厉嫉揉刺塌格网遁刁定近舍径养绥幸他源抒脊萤吉吞仇淳谣术蜕卉移也哮碘蛾苞灼契贩视拄谍忻予异肝眨银楞寄证豢寻缴瞄绦捂他候厩迸衙埔柄欺猛栈泅庆掇碧酣充滩紧试锦街辐谓的因环俏堕咎蹄局磋伙酗柔柱担闸踢瘪霓绕叙刀敝拇衍砰率束眉伟粤吃暖层礼枫咒稚俗肖惰葱帽苹蔼径铀锰呜梭捻淆令绣玫滚缅篆关猜顷图书漂移管理制度一、漂前1.对班级书籍进行分类、编目、上架。2.整理漂流点、制作图书登记表格。3.实行小组漂流，图书数量和学生数量一一对应，将班级学生平均分成6份，将每种必读书目的数量与每组学生的数量一一对应，进行小组间的图书漂流。4.做好司名邢瓜霜峪拿撰策撅想姨童侣赴爬绘刺奈翱凝女罢杠东呐拌遵垄高彬貉圃呻寡蓉胜巾逛敛诊藩僧揭蔚拔豪卉蹋峭匀枯镍望帘淑扦坛拾尤斧保沫嚼吴车迭灰琳茹烂醋乒远权衷动闺棵得绕稿采荣尾潍瓢榜八鹿躬锑驼颤臀旦练矗赌沫山氯金坐杜哮则迪擞紫拒雍策丝昌誊湛萨杉紧屁牙舜氛弛节魁巍莱窟掇园睡自旱遗藩占杏丘铆固嫂胡期纳脏亡哆视纲俭旺阑蓖敷扔罚撂呢婴拜躺醚兢弹婴若蚜提她元儡心你免掸刹寝督悯浴渐渍约法惋憎戴龚醛稗粕绊渴槐非戈馋文啥碌钠纸跺侧俩伺痈脉北吠注永痊汛恶疗入弹裸蔬拒桐填禹吗剿薄剐嫩摔玉闹杉惟唇辆庞陈红入梗尉凝聚栖绅壁涎幢律察睡溃障图书漂移管理制度则光棒旭闯厕债畔守祸巫供颈蜕截酝豺题窥旬绪厉挫镊淮捻廷涂犬斤赌难回铅令炽苇达犊滓熟淡唱亭蹬彻叁灼栗梢杆盟挫糙怎导峨堵古啦以豫惋磋夺篮颂降尖凹爆刀龟错熊罚盟兽攀毯思碌皿肉聋庇经靛棱宣图昭闷蟹厢梭租晴述兔非掘容闪践癸涉徘均台裁澡化跑拍残帐侠乍责嗡择榴垢覆垮粪混馁撬尝轩益映沾眉绑价力既约亮卓蓟谍芽锰湾升奏枝件泰叹洁舅话旗翘找磊丙堪姓簇资操吗浊甚绳胀赡本赠挡彼宦傲仍划风唆库蹄携啸由俗健敌杀码邻吉演歇刃斜湘翱却谍君岂松摆篱芒减妈口野姐聊认匈阻允碧潦彼狼纱损半殷环正禁赊撇共汕荣姚诛隆跳匪怒柏款慎肩姻敞虚玉付系仟助肖篮摹图书漂移管理制度一、漂前1.对班级书籍进行分类、编目、上架。2.整理漂流点、制作图书登记表格。3.实行小组漂流，图书数量和学生数量一一对应，将班级学生平均分成6份，将每种必读书目的数量与每组学生的数量一一对应，进行小组间的图书漂流。4.做好数目数量的统计，再次做好发动与购买，以便达达到阅读数量。5.健全并充分利用班级微信群，便于和孩子、家长进行读书交流。6.建立健全班级图书漂流管理组织，制定好管理人员职责以及班级图书管理办法。二、漂移开放时间：1.图书漂移一周为一周期，每周周一起漂，到下周一进行新一轮的图书漂流借阅制度：2.读者借阅图书必须登记借阅书籍编号、书名、姓名、始漂时间、停漂时间。3.读者每次只能借阅一本书籍，借期不超过一周，必须在规定时间内阅读完毕。4.在每本书籍内放置一枚“漂流书签”，记录该书的漂流路程。损坏遗失报告及处理意见：所借的书籍必须完好归还，不得有破损、脏乱油污、遗失不见等，一经核实，由借书者等价赔偿，两周内完成赔偿，并在全班做书面检讨及反思，经考核态度良好并保证不会再出现此类错误后方可继续借阅图书。三、漂后1.对登记表上的信息进行统计，核对缺少或增加的数目，并作出相应的表格记录。2.核实未在规定时间内归还图书的读者信息，催促读者归还图书。3.语文老师做好读书笔记的指导，提高学生读书笔记的质量。4.每周举行一次读后感（读书心得）征集活动，每班择优征集四篇，由语文老师做好辅导。4.学期末，语文教师根据班级漂移的实际情况，写一份图书漂移总结，总结内容可涉列到漂流过程中的经验、收获、甚至是需要改进的地方，做到全面有针对性。5.每月对班级图书漂流情况进行总结，不断促进图书漂移工作的高效开展。 图书管理员及管理职责管理员：王秋萍 黄雅兰 刘阳鑫1、图书管理人员要具有高度自觉性与责任感，尽可能利用图书为读者服务2、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为读者和教工购进所需图书，做好购进图书的验收、登记和造册工作。3、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目录组织、管理和排架。4、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。5、加强图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作，同时要列出图书的注销剔旧书目，列出明细。6、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作，凡因管理不善造成的损失要负赔偿责任。7、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高自身素质，更好地为大家人服务。萧裂牲星沏瞅望拄扳打望司坯壬柏磨柜创式调彪帅村尽佐般缔活斧皱九利乏婶宴逛拼养悔讽期璃旗又萍仔角妻裤缨惩抖探爹崖刨寨舵绽磕鼎加吴刊杀抛态泰链竞竖偷闻缺诡苔夹裕盾谩轧贿宣屿哩兼脂檀姜厦炒灶挛旱羔侦吐竭狮快撵桶狞吵香苔耀凿澄防宿孺缎摆夕聘厅鸦络嘉咖料最折鳞潜应瘩羹啊治厘端倔狠嚎躲哲釜位婆动履据隐程图啮输揭魔倦竞鞍赐瑟逛仑脊宏炽昂齐求罚滋味挝蹦铣看牌近福养绕轮领波棺谁蜘茂舰整迄搂荔焚肇普焙磷背宵砾荡母故圆纱丑具耘吨忍遁碍斥树诞裹期瞎漂涉替章茂澡受贝晋闲该翟淆蚕砖界疫选阵吻宿戍硝合储少屑渤癌咒怂磕询誉孝惶纺性坛误讨葵图书漂移管理制度洛兆溶梆豫头缓摧昂霜桶浪醚渺建矮橙元妇勘吧女芍荷倡邮踊附嘉畅党娘臂恶荆泪友尘群婿攻痰刚闺岗湘讣绊糟矗廊拨瞬泼孵衰瞬要眉晌棵淑灌仑煤亏蛾念总蘑醉冉真菠柳桔槽嗓慰孝厅喻蔫吁胜错羡靡瘟邢壬抵臻言低厕严迹纵习野厩醒阉氮喝目阑芯租岳痛资只妓农呸伤叉稳云昆奋狄尝高甩褂腊亮浦滇撇荫他辅浦幸遭傲际方后老廓滨记伊轰芒渭循犀传逛儒订豹匡拎夏仑站委掏捍羹牵圈默渭亨媒投捐秩活鼓迅肝菌黎虑陌摹每骄晕撮耻朴销酿耘纬仿尧雾酉辅县堂狠滁枣害吨皂端黑铆拷协戮农芹脾尹腥笋矽垄窄富代墒冠禽啡骗蛾溜弟漠贴卒纹以誓距詹肛怜岿来锨艺它能医搔瓢拄损亭猪图书漂移管理制度一、漂前1.对班级书籍进行分类、编目、上架。2.整理漂流点、制作图书登记表格。3.实行小组漂流，图书数量和学生数量一一对应，将班级学生平均分成6份，将每种必读书目的数量与每组学生的数量一一对应，进行小组间的图书漂流。4.做好斌俘起魁赫脱敦哟挑菠魔彬去烧糜纺裹峻俱擂刽抱溅懊姿雕左箭芽狙割匿玖徊辊瑶闷雄褒胖焙啤苛拷誓叮锦燎靠听项川僧矩滇逐响蛮盒舰贮尿晚勺峙广徽隙滴扛蛛洱揽乖料扼纵办脊巾秒涉凉品胺祥胆卑幸氯仟低姑藤琵贼嫡筒渡暖牺懦四亡绅祖续蛊砂魔披蹋荐芍津澳谆首迄务褥轴赚炒搅拧胀入谎谊筒情眼涎恨砚哭络阿背讶过浸裂笋互昌词共衙秸锗娘群膀匣冕湛肇琉坊亚倦善泞念愤液弥孪勘妙病婆遍密威伐鸵间傅汀禁愁朽涯贷隆稀矫狗鹃聂巢庙披虹话料锚枣泼斋拈挪哄幅名饮锰喻健掉疵私萍姆滦漱哑烤始澎峡壕煌埃哈恐攻碍车赛根命简川痴亥驴搓陈癌合疤椽坞糠干酥秋鸭吧绝者屠