红旗中学2011年度奖励性绩效工资实施方案.doc

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红旗中学2011年度奖励性绩效工资实施方案
（修订稿）
为了落实上级关于教师绩效政策，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，调动我校教师的工作积极性，根据上级相关文件精神与教育局有关会议精神的要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想：
进一步推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，更好地发挥绩效工资的激励、导向作用。
二、基本原则：
红旗中学是一所享誉邳州的学校，教育教学质量一直以来处于邳州教育的前列。精诚团结，互敬互助，艰苦奋斗，锐意进取，已成为红旗中学的精神和传统，也是学校发展的动力和源泉。为了发扬优良传统，将贯彻以下原则：
1、贯彻公平与和谐的分配原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。
2、提倡“团结协作、拼搏奉献”的精神，既要按劳分配，又要防止产生一切向钱看的思想。
3、全面考核，按不同工作岗位实际情况，从德、能、勤、绩等方面建立“多劳多得，优教优酬”的分配制度。奖勤罚懒，重实绩，重贡献。
4、处理好改革与稳定的关系，采取迈小步,不停步的方法。根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高办学水平。
三、领导机构：
学校成立绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、各科室负责人组成，负责对教师工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
具体人员如下：
组 长：刘炜
副组长：刘新宇、戴广磊
组 员：袁宗振、李春宝、鲁作良、张以周、解广华、卞冬梅、黄继国、陈伟、殷召产、张光来、刘学林、李秀峰、谭金歌、汤继猛。
四、发放对象：按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。
五、文件依据：
1、《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》及宣传纲要(教人[2008]15号、【2009】20号)。
2、《关于转发《徐州市纪委等七部门关于禁止义务教育学校自行发放教职工津贴补贴的通知》（邳教发[2009]104号）。
3、《邳州市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（邳教发[2009]117号）。
4、2010年元月30日教育局会议纪要。
六、奖励性绩效工资分配额度及办法：
在考核的基础上，学校确定奖励性绩效工资的分配方式和方法，具体设立以下项目：
（一）绩效考核：
学校根据每位教职工一年来的工作情况，依据《红旗中学综合量化积分方案》，从德、能、勤、绩四个方面进行量化积分。考核结果设置为优秀、合格、基本合格与不合格四个格次。考核结果合格及以上等次人员，发放本单位人均奖励性绩效工资的60%，考核结果“基本合格”人员发放个人奖励性绩效工资的40%，绩效考核“不合格”人员，不发奖励性绩效工资。
有下列情形之一者，考核确定为不合格：
1、职业道德考评达不到基本要求的；
2、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、严重损害学生利益，造成严重后果的；
3、无理取闹，打架斗殴，恐吓威胁单位领导，严重影响工作秩序和社会秩序的；
4、因失职渎职造成重大事故或严重社会影响的；
5、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的；
6、从事有偿家教的；
7、私自购买教辅资料的；
8、在职称评定、教育教学研究、评优评先等方面弄虚作假的；
9、因工作失误造成学校财物、荣誉等受损或有家长（或老师）投诉且被核实的；
10、有违法乱纪行为受到党纪、政纪处分的。
【人均指去除二线教干、班主任、3个月、教干管理、教学奖、考勤等后的均数】
（二）教育教学奖励：
教学管理奖：根据《红旗中学教学管理量化考评办法》和《红旗中学教学质量绩效奖励方案》，发放本年度内业务考核及期中、期终获奖教师奖金。【教学管理积分根据奖励性绩效工资余额确定分值比例、后勤人员根据实际情况给予适当补助】
班主任管理奖：根据上级文件精神，结合《红旗中学班主任考评方案》，发放本学期班主任奖金。
（三）管理岗位津贴：
依据教育局精神，特设置我校管理人员岗位津贴如下：
班主任：100元/月 备课组长：100元/学期
宿舍管理员50元/月 学部主（副）主任：100元/月
处室副主任：100元/月 科室主要负责人：110元/月 副校长 ：130元/月
说明： 1、符合某职务的享受此职务津贴。
2、管理岗位津贴重复的就高不就低（班主任津贴除外）。
3、校长津贴由局考核发放。
（四）非教学时间内值班补助：
根据红旗中学平常加班补助标准，学校安排节假日值班：白天10元，夜间15元；宿舍管理夜值班每晚5元。
（五）考勤奖惩：
1、每位教职工按照每月全勤计算，全年1200元。教师违反出勤规定按《红旗中学教职工考勤管理规定》扣除，可得负值。
2、一般病、事假一年内累计超过6个月的不予考核发放（患癌症、精神病及其它类绝症的例外，按照合格档发放）；一般病事假超过一个月但不足6个月的，不享受请假当月奖励性工资。法定假除外。
3、上班期间无故旷工累计达到5天及其以上者为不合格，不享受考勤绩效奖励。
（六）工龄、职称津贴：
1、教龄津贴：1—9年，每月10元；10—19年，每月15元；20—29年，每月20元；30年以上，每月30元。【年减年加1】
2、职称津贴：中学高级教师：每月30元；中学一级教师：每月20元；中学二级及初级教师：每月10元。后勤人员职称的高级工等同与中学一级职称，其余类推。
（七）特殊贡献奖：
教师在学校或社会上做事对学校带来良好声誉的等各种情况，经校委会和教代会讨论，给予一定的物质和精神奖励。
五、其他说明：
1、原则上，在岗人员不再搞福利。根据工作需要，到龄安排二线的的教干，享受全体教职工的平均工资（不扣除班主任费、校长津贴以前的平均值）；临退教职工，经学校研究同意提前休息的享受全体教职工人均绩效金额60%。
2、借调人员由原单位扣除校长、班主任津贴、教干管理津贴后的平均数，转到在岗学校，由在岗学校考核发放。借调到主管局或上级的视同一般借调人员发平均数。
3、所有人员先发3个月的平均数（假期），余下九个月的金额数，用作以上绩效奖励。
4、本方案适用于2011年度，解释权在红旗中学教职工绩效考核领导小组。（本学年在执行过程中如有异议，经研究确定后，下年度予以多退少补）。
5、考核工作在学校考核小组的领导下进行，对全体教职工公开、公平、实事求是地进行考核。教职工对有疑异的地方可在规定之日提出书面申请。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的，将追究其相应责任。

附件一：综合考评细则
附件二：教学管理量化考评及教学奖励性绩效奖惩办法
附件三：班主任考评细则
附件四：考勤规定

附件一：红旗中学教职工工作量化考评细则
一级指标
二级指标
三级指标
分值
评价的标准及办法
得分
考评部门
政治思想及职业道德
政治方向
1
政治方向
10
学邓小平理论，认真落实“三个代表”精神，执行“十六大”提出的路线、方针、政策并能在工作中积极贯彻，起骨干带头作用。有与之违背言行的记零分。

政教处
教育思想
2
执行教育方针
4
严格执行课程计划，按计划授课，不加重学生负担，不乱发资料；违者记零分。

教导处
3
实施素质教育
6
面向全体学生，注重学生的全面发展，发挥学生的个性特长，有切实可行的促优辅差计划，且取得明显的教学效果，记满分，否则酌情扣分。

教导处
师德建设
4
为人师表
8
注意师表形象，不涉黄、赌，不打架斗殴，聚众闹事。穿着整洁端庄，不穿奇装异服，记满分，否则按有关规定处理。

政教处
5
爱护学生
8
关心爱护、尊重学生，不体罚学生，不驱赶学生，不侮辱学生人格，否则酌情扣分。

政教处
考勤制度及学习活动
考勤制度
6
出勤制度
12
严格执行学生的考勤制度，不迟到、不早退、不旷工，无故旷工一次扣一半分，两次不记分。除婚、丧、病、生育假除外，其它事假每节扣0.5分，不够扣者从总积分中扣除。

政教处
7
办公制度
8
遵守办公纪律，维护办公秩序，不串门，不谈天，不干私活，不在办公室进行文体活动，不在办公时间在办公室大声批评学生，违者酌情扣分。

教导处
8
考勤制度
8
按时参加会议，不无故缺席，不迟到，不早退，无大事不打电话请假、捎假，认真听讲，作好会议记录。

政教处
学习活动
9
政治业务学习
8
认真参加政治及业务学习。凡集体活动不迟到、不旷会，学习笔记认真且次数齐全，认真撰写笔记，少一次扣5分，直到扣完为止。

政教处
学习活动
10
重大活动
4
师生大型集会，如开学典礼、运动会、总结大会，各种形式报告会等必须参加，违者一次扣4分。

政教处

工 作 职 能
教学七认真
11
工作计划
6
认真制订计划，目标明确，计划可行，且与新的教改理念相符合，体现现行的教改精神。教材分析详实，措施可行。否则酌情扣分。

教导处
12
备课
10
认真书写教案，目标明确，教法得当，环节清晰，能体现教师为主导，学生为主体，充分调动学生的自主精神，记满分，若被县（市）级评为优秀教案，原分值乘2。

教导处
13
上课
16
认真执行课堂常规，积极进行课堂改革，注重学生积极性主动性的调动，注重学生能力的培养，注意优差生的学习动态。上县（市）教育局、教研室指定开的示范课分值加倍。

教导处
14
作业布置及批改
10
作业布置适量，学生作业规范，认真批阅，及时订正，在规定的范围内作文少做一次扣2分，作文少批一次扣2分。

教导处
15
辅导
10
对优弱生在辅导计划，且落到实处，平时能在规定时间内下班辅导，不在辅导的时间集体上课，应把时间放给学生自由支配。在辅导时间抄题、讲课者一次扣2分。

教导处
16
考查考试
5
能独立设计较高质量的试卷，认真组织考核，认真监考、阅卷，并能认真分析试题，分析试卷，形成材料，总结经验，但必须减少考试次数，不许把学生拉出教室考试。

教导处
17
教学总结
5
学期中、末能认真总结工作，对一学期两个阶段的教学找出优劣，优点发扬光大，不足找出原因，形成书面材料及时上交。

教 科 研
18
教研活动
5
能认真参与教研专题研究和教研组、备课组开展的各类教科研的活动，并积极主动的发言，且有个人的教研记录。

教导处
19
听课
5
能按学校的安排听课，落实听课的节次，深入走进课堂听课，有质量较高的听课记录，若发现抄听课、抄备课、编听课的每次扣纵使分20分。

教导处
20
科研课题
6
能积极承担教研实验课，并取得成绩、成果或积累一定的教改经验，得到主管部门的认可，记满分，优秀者或成果获奖者分值加倍。

教导处
21
公开课
6
圆满完成学校安排的公开课、示范课、汇报课等记满分。完成学校辐射的同级学校听课的分开课原分值乘1.5。完成县（市）局领导的调研课、公开课或示范课分值加倍。一学期中不开课者不记分（含校级），开课者必须由教导处批准，且有同备课组4人以上参加听课，不足4人的备课组除处。

教导处
22
科研成果

能积极撰写教研论文并在市级以上获奖或发表，视级别加分。县级3、2、1；市级4、3、2；省级5、4、3；国家级6、5、4； 每学期取一次最高分值记入。

教导处

学生评价
学生评价
23
学生评价
10
每月一次学生对教师的教学评价，使用“课堂教学阶段性评价表”，记入的分值是评价表的平均分的平均分。

教导处
班务日志
24
班务日志
10
依据班务日志，迟到一次不记分，缺课一节除不记分外从总分中再扣50分，中途离堂不记分。

教导处

教学工作
教学工作
25
教学质量
10
教学质量稳步提高，在期中、末两次考试中获同年级组、同学科第一名记满分，切线后人均比第一名少1分减分值2分，少2分，分值减4分，以此类推，直到此项扣完为止。

教导处
26
期中期末成绩
100
期中期末两考试成绩是衡量教学得失的标准，切线后的人均成绩换算成百分制全部纳入评价方案。

教导处
教育工作
教育工作
27
贡献
40
在育人方面合理、科学性建议被采用并有明显效果记满分。在德育工作中（含班主任）被评为市、县、镇、校先进，视级别分别加6、5、4、3分。

政教处

附件二：红旗中学2011年度教学质量绩效奖励方案（试行案）
为贯彻落实上级关于奖励性绩效工资发放政策，进一步推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，更好地发挥绩效工资的激励、导向作用；建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，调动教师的工作积极性，根据上级相关文件精神与教育局有关会议精神的要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、奖励性绩效工资教学质量奖总额：
年度总额：160000元（若财政拨款变化，则按照比例增减）。
二、积分方法：
1、平均分（30分）：
每班按单科成绩学期初前95%人数计算平均分（四舍五入）【若休转学(凭正式休转学手续)，则减少相应人数，其他情况不予考虑】，所教班级的总平均分居备课组最高分，积30分；与最高分相差不到1分，积27分；相差1～2分，积25分；相差2～3分，积23分；相差3～4分，积20分；相差4～5分，积17分，相差5～6分，积13分；相差6—8分积9分；8分之外，不积分。【如第一名超过第二名3分以上超出部分每分加1分】
2、及格人数（30分）：
所带班级学生单科及格成绩的平均人数最多者积30分；每减少1人，减1.5分。
3、优生人数（20分）：
所带班级学生单科优秀成绩（总分的85%）的平均人数最多者积20分；每减少1人，减1.5分。
4、班级总均分（20分）：
所带班级学生各科总平均分第一，学科教师每人积20分，每降低一个名次，减1.5分。【总评居前8名（初一取前6名）的班级的班主任分别另加15、13、12、10、9、8、6、5分】
5、转差奖（20分）：
以上一次大型考试时每班总分21—40名学生的各科平均分为基准，下一次大型考试时以此20名内学生的成绩变化计算转差奖，平均分增幅最多的积20分，每相差1分减3分（增幅最小者不积分）。【每学年第一次期中考试不积该项分】
说明：
1、以上成绩均以百分制为准计算；每学期期中、期末考试各计算一次。带多班级时均以所带班级平均数
计算；
2、未获得平均分积分的教师可参与后三（四）项积分。若平均分低于10分以上或连续两次平均分都低
于8分以上，不积后三项。
3、权重：根据《江苏省义务教育课程设置实验方案》（修订），设置学科权重如下：考试学科满工作
量为1；【满工作量指：语文、数学、英语满2个班；物理、化学满3个班；政治、历史、
地理、生物满6个班（初三政治、历史满5个班；初二地理、生物满5个班；初一生物满
4个班）。教干工作量比例：同学科校长四分之一、副校长三分之一、处室主任二分之一、
处室副主任（含年级组长）四分之三】
4、计算方法：按照计分方法算出每位教职工的考试积分乘以权重，得出个人积分；用教学质量绩效
总额除以汇总全体教职工后的总分，得出每分的价值，再乘以个人得分，即为个人年
度教学成绩绩效奖金。
5、没有考试积分的学科的教师和后勤人员设铺底积分，按照部门管理积分和考勤积分排序，按照人员总数1:3:1的比例分为三个等次：分别为获得教学奖励积分总平均分的50%、40%、30%。（个别在工作中表现或者反映较差的，不积分）。
6、初三上半年（下学期）以一检、二检分别作为期中、期末考试；中考升学奖励另设。
7、本项积分作为每年度评优评先的主要依据之一。
8、本方案适用于2011年度，以前同类型方案同时废止，本方案解释权归校长室。
红旗中学校长室
2011.2.25

附件三：红旗中学班主任考评细则（修订稿）
附件四：红旗中学教职工考勤规定（修订稿）
为进一步加强我校教职工管理，维护正常的教学秩序，根据上级有关规定，结合我校具体实际，现对我校教职工考勤暂作如下规定：
考勤实行三级管理，学部主任负责本组教职工的考勤；各处室负责同志巡查全校教职工的出勤，并监督学部主任的考勤；校长室抽查教职工的出勤情况。学部考勤结果于每周五放学后报政教处，政教处核对、汇总上报校长室。
考勤结果不实追究负责人的责任，和当事人同等处罚。
学校规定上午第4节，下午第8节课为弹性时间，其它时间均为考勤时间。重点检查三个饭后的教职工上班到位、上班期间的坐班情况。预备铃后学部主任负责本组教职工的考勤。
凡有事需请假者，必须办理请假手续，否则按旷工论处。请假手续实行按时间逐级办理制度。半天以内，由分管主任或学部主任批准，1天以上（含1天）由校长室批准。批准人必须有请假记录，当事人必须将请假条交学部主任，否则按旷工处理。
凡请事假、学假者，自己安排好课务，方可离校，否则按旷工处理。每次学假不得超过3天。
请学假者须持入学通知请假，否则不予办理。每学期学假累计超过3天者，每超1天扣3元。
请长期病假者（三天及三天以上）须持县级医院证明方可办理。短期病假持药费条办理。每学期病假累计3--10天者，每天扣5元；11—30天者，每天扣10元；一个月以上者扣发全勤奖且由校长室研究酌情处理。
无论因何事，需请假者，必须亲自办理请假手续，不准打电话请假或请人捎假，如确有急事，归校后主动办理请假手续，否则按旷工论处，请事假每天扣5元，请事假累计达到7节的按照1天标准予以处理，多于或少于予以折算。
周前会及大型集会每无故旷1次扣30元，每迟到或早退1次扣20元，每请事假1次扣5元；学部会议每无故旷1次扣20元，每迟到或早退1次扣10元，每请事假1次扣5元。平时每迟到或早退1次扣5元。
无论因何事，每旷工（课）1节扣50元，每旷工（课）1天扣发全勤奖，旷工2天及2天以上的由校长室研究予以处理；凡上班期间干私活的，当日一律按旷工论处。
其他出勤按教育局颁发的1990（026）号规定执行。
原考勤规定同时废止。
本规定解释权在校长室。
红旗中学校长室

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