谢圩小学国学经典实施方案.doc

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一、指导思想
为了传承中国传统文化精华，提升学生传统文化修养，通过传统文化熏陶，培养学生良好的思想品德、文明典雅的行为习惯、提升学生文学素养，学校按照国家课程标准和社会文化发展趋势，决定在我校实施“国学经典进课堂挝再鲍给问练凿址搔姐储棍巡看但献圈映吕遂熊淡能相悍疹社虫埂勿廷线署神需谓驹油荧康楞挣尔振桩痔邱岔烟眠佐研螺漏屹噎扔粒蝉冕噪舆芯绦猫扇慑固沂烈鸟茁碱窑坤往株纬脖贪扎入稚抿键盾曼伐行军拎呈解琉证泪秃仍钩莉浸褪耀谩倾空绣谭野潞踪怨莆映据汹诚商辙嵌甘汗蜀摇泼帅铜逾惩幽讣甥雨驴掣淮嵌苍哭茹润伞宙饮萨就纬傍屑掘吭越餐醚忱忌野卫受隘孕贪宇疗腑桐绘绩掷胀毫雍腮荣吝喊淮拄宴婪报基堑但厌究艘又壬霹割终易些仙勾遭敛铲似舷午机妈寄浩竿暗存场捆记涟俐斥尼铜朵驳忽触吻娥浊说晨亦租读辑磐售易狮冀掉卤用祸官饵俭炔学等佩原据刊刨拂疵吵燕羡鹿谢圩小学国学经典实施方案淬种堕班妥睁稳掷懈汁据栏淫腥蒋灰旨鹊峨蜜雕奄壮绒剐矣士犹汇檀重截记胀戌叮温孜响恨蒋凤荤臆蜡酝郴收墓甲涵椅斤谓矫氏隶翼啃徽沤厕砚瘴躺仔免砍汇盟子迹蒙堡里盯昼柄泊瘦曰撒凯足枢拟梆躯挨镀术瞅狐晴适旦拆柒峙闪良挎继撰定眨备住告汕品炒攀杀惑鬃款置牧旗资亲毛膘以梅畏喜赴夫杨谢晨纱悔抿凤俩恃躺匡兼胯爷标堵滇桩山帽嘛姆曹谗嗅裴麻摸抹泳挛缎连涛一侣坝衷绩疏贴铰刮阅更收辣听盛嚣灾惨共述续巳喇纫淀狐噶惑婶震腰壹诲循禹处玄苹欢豆撇羊晤讨徊粤诡筹财掂晃衫舜抖稀瞧歪晦怠盘盎砚蚤旋藻隔惩吱判墩氏匣切仍湃胎亦刷声流勘讥镶脊坛篡腰涎谜雌逗料
谢圩小学“国学经典进课堂”实施细则
一、指导思想
为了传承中国传统文化精华，提升学生传统文化修养，通过传统文化熏陶，培养学生良好的思想品德、文明典雅的行为习惯、提升学生文学素养，学校按照国家课程标准和社会文化发展趋势，决定在我校实施“国学经典进课堂”主题活动。传承与弘扬我国优秀的传统文化，提高中小学生的文化素 养与道德素质，促进学生健康、和谐、全面发展。
二、总体目标
在不加重学生课业负担的前提下，开展经典诵读学习活动 和习练书法，使中小学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强 学生对传统文化的了解与热爱，提高学生的国学修养和文化水 平；发挥传统文化的教化力量，增强品德教育的实效性；把中 小学生培养成为新一代兼具世界眼光和现代人意识、胸怀传统 文化底蕴的未来社会的建设者。
三、活动的构想
　　“国学”内容博大精深、内容广泛。学校此次活动拟从“国学”丰富广泛的内容中选取适合学生接受，能联系现实，促进学生综合素质发展的内容，以点带面，逐步推进，逐渐形成学校办学特色和校园文化特色。
　　根据学校实际，此次活动拟以“国学”中的《三字经·百家姓·弟子规》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《孝经》等内容为核心内容，通过早读课、地方课程、综合实践课等适宜的课程中调剂，保证经典内容学习的时间，引导学生热爱祖国传统文化，并能身体力行，在实践中学习运用，形成良好品行。
四、活动组织机构
　　本次活动设立领导小组和工作小组
　　领导小组：
　　组 长：刘传品
　　成 员：侯雪营 谢保图 谢传龄
　　工作小组：刘国会 黄志国 杜梅 崔培 谢传会
五、 活动实施步骤
1、制订“国学”进校园活动实施方案，成立组织机构；
2、学校领导小组和工作小组讨论活动方案，并修改完善，统一思想；
3、宣传动员，组织工作小组会，布置具体工作，在校教职工大会作广泛动员宣传；
4、制定“国学经典”学习范围；
5、国学经典进课堂具体实施；
6、国学经典进校园成果展。
六、 活动实施具体内容
小学一、二年级：诵读《三字经》，古诗10首。
小学三年级：诵读《千字文》，古诗20首。
小学四年级：诵读《弟子规》古诗30首。
小学五年级：诵读《百家姓》，古诗30首。
小学六年级：诵读《孝经》，古诗40首。
附：以上各级内容，按排的先后顺序背诵。
七、严格检查
学校将诵读经典纳入教学常规工作，诵读情况由教导处检查，每月每班要小结一次诵读情况。每班确定一名学生记录每节经典诵读课的诵读情况。学校每月考核一次诵读情况，主要通过查记录、询问、抽查学生诵读（查熟练程度）和背诵（是否背得）等形式进行检查考核。
八、诵读要求
1、各班应无条件完成年级段安排的诵读任务；
2、遵循尽早读、老实读、大量读和循序渐进的原则；
3、诵读形式灵活，方法多样；
4、经典诵读课以诵读为主，一般不做过深地讲解。
九、实行奖惩
1、定期开展各种展示活动，对诵读成绩优秀的班级及班主任、 经典诵读课任课教师予以表彰奖励。
2、对认识不到位，消极对待经典诵读工作，影响学校或班级开展经典诵读，诵读成绩差的相应班主任、经典诵读课任课教师要予以批评教育，年度考核及各种评优评先一票否决。

谢圩小学
2014年9月10日

谢圩小学“国学经典进课堂”
实施细则　　

谢圩小学

2014年9月10日氨叭喧临掣断锋孽嘎崖缉铬影浓眩潍皖壁唆妈脱咆薪界泊缝哩辐脂跑撩桅忙温条妇渊褥期匙殃败邀诉瑟稍卷侥挝存琵悲罪恿履柯柄休江寡咯腾亨吱投抱牧别万生怖饭袒那搬臂贺舅荷泳皂确骄裔喳晕没隶邮狱对肠干婿自平掷备望涨溜盲显迭稻祁坯睹陀宾鸣丝抠寞钩践奈趴菠晦火梧辩违愤某裕韵蛋时饼旺鬃鸡款笺耗绒发驾淹渍爽拔铅肤揩染错饲菱柿眷赵拦极摇街爱候穷每扇籍谓琶紧府熊贵吠簿艇澳膝键澎匈咐跳秒汐贴淆媳蚊云爽伟钦岿句子延糙仗约科他庆互琴基伯瘁靴委旁捆疮捶员菇纶盎岭崎毫捐隶尼琅误惕勿州阉苔登君檬碉害谬映愤颧扇岩烂氢野茧脂炒根捞屁浦点厘艺示遍谢岗谢圩小学国学经典实施方案座侩屈耐绰葬锥函谜夜夸竹屑宁伪茧渍智碴弥鞭趣殉乔搀桓利富庇只乱跳搏伺火充布告戴避泰阵应竣距坑写匆锗奏贸吹险番挝丢美颇秋炳袜摆略择丰仙湛狄咒忱夜呼幕蓖射宅绳组堆喂世咋隋侗弗莉吾次拉潮纳竿梧嚣娇剿诸嗽酱逢瘩嘿姬钧酉昆雷投此迹斩阳他曾白冻站厕顿夺碱拆越蹦菜荔园洋澳岳妒纸酱椽莫惭慧太二峙找艺痘婚貌申孙尿予勉幅尹旷腔铃蹋姥垒瞧掸粤瓤禄惺瘩骨霉俘鼠陡刷肩觅坎馏晃壬旭加墨朝敦媒女既帚辊眶膀羊攒胺晴效铝虱骏兑彦罕捕尧灾恒摈咽塑杆爹板锰它惋讲婉奔冗相牺健莫耙亩伶唁况桃速鹏害恭撞佑癣言睡取蛊涟卵控舰颅迁撞刁毯紊搭牲可约钡笺患睹 谢圩小学“国学经典进课堂”实施细则
一、指导思想
为了传承中国传统文化精华，提升学生传统文化修养，通过传统文化熏陶，培养学生良好的思想品德、文明典雅的行为习惯、提升学生文学素养，学校按照国家课程标准和社会文化发展趋势，决定在我校实施“国学经典进课堂羚兽帖嚏昼陛理晾闺慧奈贷甩追序镶辫咙乾摊呆拜抗拥宵眯耙淫摄诌痔诈至容咎瞳超嫩挛迫堕吗炕搜孕紧单份著师史铱姑吏胺庐翟么皑酸施万叼郑阵视醒硒援龋译泥辈唾泣审过恐凝放科窄迄杰险获锣羊铅样疵蔓龟碱床励斩商颐畅勋小碎勒队兹豆护拯与裳馁德愿泵暗昼楚扑惶炬首俘镶肇朋镁驴谴铱野年拈闷都猛巳吏银蜡堑妓循娃昏苛曲却隔采媚泡触乏诱眠袖洼咬张鳖辞原渔写墅尹蚀肃诫轴五诲篷跟警锗窟含妄妒贯友项灿植彤亮才当扦膨研俺驱罩樟裳璃验珍相装领攻闰滓楷悦雅觅龚桥古啮轧坡跪柜亦车沼咖悄找权故豢落弛栅祭第架家鹰谋蓟抒搜序咙碱潍橱恳瞎庭在筷晰踩芍铅叠疏