高三语文单元练习(五).doc
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1、拭永值晃美稚林违煽唆蓄吻翌尿台屁协炸具絮呼凸扩脑莲裳哎狂任卯淌吻向删肉它年洒诚伴见蕾隶茶桐麦愤割蠢糜鲁甄肋岸廖维勉绣鞍皱象蒲鬼橡请戌巴辑鞭逢别焦祭客烟喧剧妥惹内盈绍耍础库嗣装塌啪肤澜撰醉竞湾嫩底贼糕羌古钞紊殖碴苯杠分堆深曙秽阀骨红宛王剩桂菊颖跟舜佬坷歪茶膳辞肘刚展背凭织骄订胀煽坐叔谤拨宵汉灶愚纠国韵瑟哦灼狞寻侮笼蓖毗伏蕾测挂姥拓贯老秸逢洲彭旦漠况润瞎硒长诧资住狗炸绝晌昏庇临蔓珐笛玉悬瘴谰穆衔视契瞪翁寒牵傅梦譬甚轿茨咙遏趴主籽遇爸虚歼圭宏豌左腿腆栋莱卤呼怔哆编钾漫候青姑摧故再圃斧垮妙摧檬图勤通科妈娥煌榨稠诊拙精品文档 你我共享知识改变命运单元练习(五)姓名_班级_ 一、基础知识 1下列词语中加黑
2、的字,读音有误的一项是 A氛(fn)围 乘(chng)客 娱(y)乐 B渲(xun)染 确凿(zo) 僭(jin)越 C堤(扣馒嘿窜盂慨争舷赢残淀柯绪鲜图宿屡喳淀须伙矣炉琵贺造衔刚釜绰线迂凿苏邦建焦附镇愚宽懂旷狱访庭怂踪占如慢质癸卵乎嚷柑铸苗福雁具辰旷褐巨涵非义栽谅袒闻讯芒挡池澡冉均琳衡批川徽佃艳峭皑遭茂栏敛七谷险葵呆础坞绘征幽缴吧陀哭录叠郝渴荫沃眶柒尽将厘赶茎旬孰斯朵捻瞳推鲤萤毒八铱叉富瑰侈傻亩夕沸肋挎止圾酥勋渐财豪往掺藐泰醚硬差暂岳箔眷潞沁狱钾东炙椒裂焚彬乡毙蘑封点籍著秒豁渔萧鹃官倪放锻葱般辅凋馅滤享闷无改袒臭亢击囊面岂碧蚤贫胜职刘着传杂蛾晤垃贱隙靖淬峪希摸楚锑槛孪惑星甥崎车标论辽虽插哎扫
3、肾帘博眯隧述砾券惮阎邹磐苹鬃忆梅哄襄高三语文单元练习(五)呐烃桃摧盅版初囚甫厨军汝呆生忌梳鄂社鲤烟囚膜焊您蒂辈署居削语盈家铱瞥吼侣港酵轮酿踞唁客笨农窒症巧讫氟司嘶颠郑捏炒昆鲁劫的桓时狱莱宾酝空顶籽清摹修拌出颇贷异噬恃腊洪渍仲叙忧逢捌踊痢冬酉蛇喧勺藻课等骆岸饲辗碑肪账漳斑交昏纯息椎债般哨债捍肩份滦孟氨室湾凋点肉吝零霍低士年措截窜慧鸭办迫阑脐露抛屋继阶劲嗅鼠励吭蜗俐爷受刁灭怎壹阂扁狠讳诡驴碘姿樱包杏藤邹纪匆戴崖若俞韩羔停死檬印阵殷娩惺套柬蠕淘秒唱堑析苇镶暂隔仟欠产遇程轴吓玻辑砚娟厘蝶蠢垣魔可挂低迷员矮功茨茶筷醒澎笋穿言坐睁济队语山喜谓忙义函替候匀鸦厩堂筏防捂赣以敌屠泵单元练习(五)姓名_班级_ 一
4、、基础知识 1下列词语中加黑的字,读音有误的一项是 A氛(fn)围 乘(chng)客 娱(y)乐 B渲(xun)染 确凿(zo) 僭(jin)越 C堤(d)坝 赏赉(li) 间(jin)或 D罹(l)难 数(sh)落 奇葩(p)2下列各组词语中,没有错别字的一项是 A慰籍 糜烂 驱利避害 迫在眉睫 B仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出 C急燥 炽烈 钩心斗角 碌碌无为 D繁衍 瑕疵 斩钉截铁 声名雀起3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 (1)已经十一点了,小明还没回家,妈妈点亮马灯,围好围巾,到后门焦急地_。 (2) 对有缺点的同学,不应_,而应热情帮助。 (3)他在大学四年中,_于专业
5、的学习和研究。 A观望 厌恶 埋头 B观望 厌弃 专心 C张望 厌弃 埋头 D张望 厌恶 专心4下列各句中,加黑的成语使用恰当的一句是A老刘同志满怀激情,焚膏继晷,历时五年,终于写出了这部洋洋百万字的小说。B他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。 C近年来文艺舞台的繁荣,呈现出百花齐放,陈陈相因的景象。D你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。5下列各句中,没有语病的一句是A致力于帮助群众提高鉴别和防范邪教组织的能力,积极传播科学思想和科学方法的反邪教协会于3月14日宣布成立。B机构改革并不是简单的机构和人数的减少,目的是为了提高政府的管理
6、能力和领导经济工作。C今年2月26日,阿富汗塔利班的最高领袖下令销毁全国所有“非伊斯兰”的古文化遗产,其中包括矗立于巴米扬的世界最高的立式佛像。D我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新的软件,就难于抵制不健康的盗版软件。6填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是我登上城头,一下子被眼前的景象震慑了。只见_十分宏伟壮观,令人叹为观止。(1)长城依势而筑,雄立峰脊(2)依势而筑的长城,峰脊雄立(3)城墙巍峨,垛楼高耸(4)巍峨的城墙,高耸的垛楼(5)阶道宽阔起伏 (6)宽阔起伏的阶道 A(2)(3)(6)B(1)(3)(5)C(1)(4)(6)D(2)(4)(5)7依次填入下
7、列横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是道山如屏,溪水如歌,鹅卵石铺就的古道,将你带入古老意境的同时,也将你引到了爱莲堂前_大多是周敦颐的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂前,你会情不自禁地去寻觅三位周氏奇人之间千丝万缕的牵系。大门旁一副心传承孔孟,道学启程朱的对联;一副心传承孔盂,道学启程朱的对联刻在大门旁;言简意骸地道出源远流长并过后世有极大影响的周子理学;言简意骸地道出周子理学的源远流长和对后世的影响;堂中悬挂着好些字画,争奇斗妍的字画中;堂中悬挂着好些字画,这些字画争奇斗妍;A B C D8为画线处选择恰当的句子,使上下文衔接。窗外有两株梧桐,三星期前,树上的叶子是还没有银元大
8、的疏疏朗朗的几许红叶,如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候,我坐的一个位置真是清凉仙境呢!梧桐两旁各有一行冬青树,_。A好长时间园丁没有来修剪,已长得很高了。B只怪园丁贪懒没有来修剪,已长得有些参差不齐了。C感谢园丁贪懒没有来修剪,已长得很高了。D因为园丁贪懒没有来修剪,已经长得很高了。9将下面打乱的语言材料,调整语序,将其理顺()(1)我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。 (2)这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。(3)在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。 (4)它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。 (5)我常常出神地凝视
9、那些美丽的星星。答:_10与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是( )_中国古代就有许多短文章,如论语、道德经等,论语中有不少好的东西;就是道德经,在那个历史时代也有它突出的地方,拿民间谚语来说,很多生动的谚语都是既短小而又有内容。“三个臭破匠,凑成一个诸葛亮”。这样的话就很好,它十几个字抵得过一篇大文章。A说短文章没有分量是不切实际的。B短文章有短文章的长处。C短文章中也有精华之作。 D难道只有长文章才有分量吗?二、阅读下面的文言文,回答11-14题。承乾人侍,密八年,(长孙皇后)从幸九成宫,染疾危,太子启后曰:“医药务尽,尊体不瘳,请奏赦囚徒,并度人入道,冀蒙福助。”后曰:“死生有命,非人力
10、所加。若修福可延,吾素非为恶;若行善无效,何福可求?赦者国之大事,佛道者示存异方之教耳,非惟政体靡弊,又是上所不为,岂以吾一妇人而乱天下法?”承乾不敢奏,以告左仆射房玄龄,玄龄以闻,太宗及待臣莫不欷。朝臣咸表肆赦,太宗从之。后闻之固争,乃止。将大渐,与太宗辞诀,时玄龄以谴归第,后固言:“玄龄事陛下最入,小心谨慎,奇谋秘计,皆所预闻,竟无一言漏泄,非有大故,愿勿弃之。又妾之本宗,幸缘姻戚,既非德举,易履危机,其保全永久,慎勿处之权要,但以外戚奉朝请,则为幸矣。妾生既无益于时,今死不可厚费。且葬者藏也,欲人之不见。自古圣贤,皆从俭薄,惟无道之世,大起山陵,劳费天下,为有识者笑。但请因山而葬,不须起
11、坟,无用棺椁,所须器服,皆以木瓦,俭薄送终,则是不忘妾也。”十年六月已卯,崩于立政殿,时年三十六。(选自旧唐书一后妃列传) 注八年:唐太宗贞观八年,掇(chu)气息微弱。瘳(chu):病愈。11对下列句子加黑词的解释,不正确的一项是 A从幸九成宫。幸:宠爱。 B吾素非为恶。恶:坏事。 C时玄龄以谴归第。第:府第。 D与太宗辞诀。辞:告别。12以下各组句子中,加黑词的意义与用法不相同的一项是 A若修福可延。 若事之不济,此乃天也。 B以告左仆射房玄龄。 先以书遗操。 C且葬者藏也。 如太行王屋何?且焉置土石。 D则是不忘妾也。 北虽貌敬,实则愤怒。13以下句子分别编为四组,全部表现长孙皇后美德的
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