零阳镇双岗中心完小2013年度教职工绩效考核办法..doc

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2013年度零阳镇双岗中心完小教职工
绩效考核办法

一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
二、绩效考核领导小组和工作小组
1、领导小组
组 长：郭作文
副组长：吴小庆 陈晓龙
组 员：王永超 王云贵 吴俊锋 韩永红 陈 长
2、工作小组
组 长：吴小庆
副组长：王永超
组 员：王云贵 吴俊锋 韩永红 陈 长 谭本江
唐永红 吕平英 余仁杰 袁杏初 赵新华
三、基本原则
实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：
1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教职工的主体地位，充分体现教书育人、管理育人、服务育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把职业道德放在首位，注重履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进，促进发展。鼓励教职工全身心投入育人工作，引导教职工不断提高自身素质和工作能力。
4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
5、全面性。对教师的思想政治表现、职业道德、工作量、岗位出勤、常规教学、教学效果、教研教改成果及其它等方面进行全面考核，综合评价。
6、客观性。各项得分由考评小组在收集教师平时的各项记载（或记录）等有关资料，掌握真实情况的基础上，客观、准确地反映教师工作的基本情况。
7、公正性。每学期在校长的领导下，统一组织，依据此方案，分年级对教师进行公正、民主量化评分。
8、规范性。积分结果将作为绩效工资发放的依据，同时作为教师评先评优、晋职、年度考核、评估的重要依据，并作为重要的档案资料存入教师个人档案。
四、考核对象
绩效考核的对象是指义务教育学校在编在岗公办工作人员。
五、绩效工资分配办法
1.奖励性绩效工资总额：6430×51＝327930元。
2.奖励部分总额：（奖励性绩效工资总额的30%）98379元。。
3.全体教师奖励性绩效工资中人平基础性绩效工资每月375元（每年4500元）。
4.全体教师绩效工资中奖励工资人平每月160元（每年1920元）分为三块：政教处管理评估部分40﹪；教务处管理评估部分60﹪；班主任部分20﹪。
5.退养教师只享受考勤部分、工作量部分、师德师风部分，享受奖励部分的45﹪。总金额为：1920*45%+4500=5364元。
6.分平均值计算办法是全学区教师量化考核奖励部分资金之和（98379元）除以教师量化考核总积分（估计 分）。分平均值资金为 元。个人实得奖励部分工资为：教师所得积分之和乘以分平均值资金。
六、考核结果的确定
（一）绩效考核结果由考核组确定。绩效考核结果分为优秀﹙90分以上﹚、良好﹙80分-89分﹚、合格﹙60分-79分﹚和不合格﹙60分以下﹚四个等次。
（二）政教处管理考核总分100分，教师所得分按40℅（100分*40%）计入绩效考核总分；教务处管理考核总分200分，教师所得分按30℅（200分*30%）计入绩效考核总分；班主任考核分总分100分，班主任所得分按20﹪计入绩效考核总分。
（三）工作人员凡有下列行为之一的，确定为不合格等次：
1、歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；
2、进行有偿家教家养被查处的；
3、向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利，或向家长索要财物的；
4、旷课（工）超过规定天数或以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；
5、组织、参与考试作弊的；
6、出现重大安全责任事故且负有直接责任的；
7、违反法律法规被追究责任的；
8、有其它严重损害教师形象和声誉行为的。
附表一：《零阳镇双岗中心完小政教处管理量化评分细则》
附表二：《零阳镇双岗中心完小教师教学常规工作考核量化评分细则》
附表三：《零阳镇双岗中心完小2013年度班主任绩效考核评分细则》

零阳镇双岗中心完小政教处管理量化评分细则
被考核人姓名： 考核时间：2013-12-30
项目
分值
评 价 要 求 与 细 则
自评
得分
考核
得分
遵

纪

守

法

35分
20
1、凡违反计生政策者，酌情扣分；凡违计生育者扣20分并扣发全年岗位目标奖金；年终评先评优均一票否决。凡参与地下“六合彩”等违法赌博活动者，一经举报查实扣20分，评先评优一票否决，并扣发当事人全年岗位目标奖金。全年内凡受党纪政纪处分者，评先评优一票否决，扣20分并扣发当事人全年岗位目标奖金。

2、严格执行教职工操办婚丧喜庆事宜审批制度，凡违规赈酒的，一经查实，每人次扣10分，不得晋升职称，年终评先评优一票否决。凡发现在职教师存在有偿家教家养问题，一经查实，除按《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》处理外，每人次扣10分，不得晋升职称，年终评先评优一票否决。
3、凡体罚或变相体罚学生，造成不良影响者，视情节一次扣5分，年终评先评优一票否决。
4、有违规乱收费现象者，经举报查实后每人次扣5分，年终评先评优一票否决。凡不按学校规定擅自组织学生订购或向学生集体推介教辅资料者，每人次扣5分，年终评先评优一票否决。
2
5、禁止上班时间打牌、电脑上玩游戏等与上班无关的事，违者每人次扣0.5分。

2
6、按章按规收费后不按数上缴者，每5元扣0.5分（余此类推）；不按时上交者每次扣0.5分；年终评先评优均一票否决。

3
7、凡弄虚作假造成不良影响者，视情节一次扣1分。

2
8、凡损坏学校财产，浪费学校水、电，损公肥私者，一次扣0.2分。

2
9、凡有不利团结言行（包括当众吵架闹事和互不讲话、互相拆台等）影响学校和谐发展者，一次扣0.5－2分。

2
10、凡不尊重家长，有下列情况被反映到校长室者，每次扣当事人1分：a、与家长吵架；b、当面训斥家长；c、在学生面前侮辱家长；d、家长反映情况不理睬；e、向学生或家长暗示，索要礼品和礼金；f、以工作之便，强行要求家长为己帮忙。

2
11、尊重爱护学生，凡有下列情况之一者，每次扣0.2分（以平时抽查、检查为准）：a、期中、期末考试后按成绩排队；b将学生关在教室外或长时间罚站在教室、办公室内；c、将抄写课文作为对学生惩罚的手段。

按

章

办

事

15分
2
1、遇事不请示不汇报，擅自作主，给学校造成不良影响与损失者，每次扣0.5－2分。

5
2、凡重大问题，学校正在协调和处理未作出结论与答复前，越极上访或参与群体上访者，每人次扣1分，并扣发其全年1/12的岗位目标奖金；评先评优一票否决。

5
3、积极支持学校创收：凡为学校争取各种预算外资金者，每5000元奖1分。

3
4、积极辅导、培养青年教师。从政治上、思想上、业务上关心青年教师成长，经常进行个别辅导，并取得较大进步。为青年教师举办示范课、专业讲座等，并取得一定成绩。

服
从
安
排

15分
10
1、积极参加下乡支教活动。①凡自觉服从安排，按要求全年支教其他乡镇且无原则性问题者，每人次奖10分，且单列评先评优指标。②在仁和、青山、民和任教的教师每任教1年加1分，满分10分。

3
2、凡自觉承担送课下乡任务者，每节次奖1分。

2
3、自觉服从学校的工作安排。凡无正当理由，不接受学校工作安排者，一次扣1分。

政
治
学
习
5分
3
1、认真撰写学习笔记。①每期笔记不足5000字者，每少100字扣0.1分；②每期写心得体会1篇，未写扣0.5分。

2
2、自觉订阅党报党刊和教育报刊，凡未完成规定订阅任务者，每少一份扣0.5分。

文
体
活
动

15分
5
1、校篮球队参加篮球比赛，进入复赛后，为教练记奖分3分，进入决赛后为教练再加奖分2分。校田径队参加田径比赛，教练按成绩记分。

5
2、成功的组织学校所安排的校内大型文化体育等艺术活动，视其难易程度，给具体组织者每人每次记奖分0.5至1.2分。

5
3、音、体、美和后勤人员组织活动代表学校参加各级团体比赛，获国家级一、二、三等奖，分别奖5、4.5、4分，获省级一、二、三等奖，分别奖4.5、4、3.5分，获市级一、二、三等奖，分别奖4、3.5、3分，县级一、二、三等奖，分别奖3、2.5、2分，镇级一、二、三等奖，分别奖2、1.8、1.5分。

青少
年科
技创
新
5
1、积极组织学生参与青少年科技创新活动。其成果获国家级一、二、三等奖者，分别奖5、4.5、4分，获省级一、二、三等奖者，分别奖4、3.5、3分，获市级一、二、三等奖者，分别奖3、2.5、2分，获县级一、二、三等奖者，分别奖2、1.5、1分，获校（镇）级一、二、三等奖者，分别奖1、0.5、0.25分。

指导
奖
3
2、指导教师参加各级教育教学竞赛，对指导者均依照其本人所持有的获奖证书按等次奖分：国家一、二、三等奖分别记3、2.5、2分；省级一、二、三等奖，分别记2.5、2、1.5分；市级一、二、三等奖，分别2、1.5、1分；县(镇)级一、二、三等奖，分别记1.5、1、0.5分。

荣誉
证书
3
3、对取得优秀校长、优秀班主任、优秀辅导员、优秀共产党员、优秀园丁、骨干教师等荣誉称号（不含年度考核的先进个人）的教师，均按镇、县、市、省、国家级，每项次分别奖1、1.5、2、2.5、3分（同类不同级按最高级别奖分，优秀班主任和文明班级不重复记分）。

关工
委
4
4、征文、演讲活动代表学校参加各级比赛，获国家级一、二、三等奖，分别奖4、3.5、3分，获省级一、二、三等奖，分别奖3.5、3、2.5分，获市级一、二、三等奖，分别奖3、2.5、2分，县级一、二、三等奖，分别奖2.5、2、1.5分，镇级一、二、三等奖，分别奖2、1.5、1分。

出勤
扣分

1、有事必须请假批准，未经请假不到者视旷工论处，无故矿工一天扣2分。

2、因病请假并办齐相关手续者，每天扣0.1分；因手续不齐而影响学校秩序者以旷工论。

3、因事请假并办齐相关手续者，每天扣0.5分，每节课扣0.1分（若弄虚作假事假当病假请，一经查实，均按旷工论处）；若手续不齐而影响学校秩序者以旷工论。（半天之内由学校负责教师签字同意方可,半天以上必须有郭校长签字,否则以旷工论）。

4、因公外出均须履行手续，如手续不完备，造成教学秩序混乱者，每次扣0.5分。

5、婚、丧、产假超过政策规定时间均按事假论；所有请产假者，当年不评先、不评优

总计
总分100分，按40℅计入绩效考核总分。

零阳镇双岗中心完小教师教学常规工作考核
量化评分细则
被考核人姓名： 考核时间：2013-12-30
项目
评分要素及权重
评分说明
自评
得分
考核
得分
计划 7分
1、教学计划、单元计划、辅导要素等齐全。(4分)
缺一项扣1分，扣完为止。

2、计划有教学目标任务、教学重难点分析、工作措施。(3分)
分等级(3、2、1）给分

备课 40分
1、教师有一门书面备课教案。如：上两门主课的教师只主备其中一门主课，另一门主课须在教科书上备教学简单过程。
用旧教案或无教案上课此大项不记分

2、认真编写教案，能分课时备课，课时量达到要求(见大纲要求）。（25分）
每少一课时扣2分，扣完为止。

3、教案有教学内容、目的、重点、教学过程、有板书设计、练习作业、教具准备。（5分）
分等级(5、3、1）给分

4、教案字迹工整，详略得当。（2分）
字迹不工整不计分

5、备课可参考教案，但不得照抄教案。（3分）
完全照抄教案不计分

6、总结经验，每单元至少有一次详细的教学反思。（5分）
每少一次扣1分，扣完为止。

上课 40分
1、教学目的；2、教学艺术；3、教学结构；4、教学方法；5、教学效果(1—5项共20分）
分等级(20、15、10)给分

2、规范上课行为。仪表端正，不穿拖鞋、短裤，不接打电话，不抽烟；坚持用普通话上课；严格按课表上课，无私自调课、旷课、迟到、早退等现象，并能按时完成任务。（20分）
分等级(20、15、10)给分，私自调课、旷课扣2分，迟到5分钟以上扣1分。

作业 50分
1、作业数量。（20分）手写作业语数每周不少于4次，全期不少于72次（含8次小练笔和8次大作文）。专职英语每周不少于2次，全期不少于35次，思品、科学每周不少于1次，全期不少于15次。
每少一次扣1分，扣完为止。

2、语、数作业本全部批改，同步练习册至少批改10次。按要求达标（10分）
指定批改的作业，如有学生代改、未批改，每少一次扣1分，扣完为止。注：（在作业量达标的基础上，未批改或代改，不扣分）

3、作文批改（8次单元作文）有眉批、旁批、总批、评析文字（5分）
分等级(5、3、1）给分。只有分数或一个“阅”、“查”没有详细的评语则每少一次扣1分。

4、学生作业字迹工整，书写规范。（10分）
分等级（10、6、2）给分

5、作业评讲及时，有错必纠。（5分）
发现1处未纠错扣1分，扣完为止

培优辅差20分
1、辅导有对象、有具体内容、有时间安排。（5分）
分等级（10、6、2）给分

2、讲方法、讲实效，达到保尖、提中、转差的目的。（5分）
分等级（5、3、1）给分

3、有学困生辅导记录，全期不少于15次（5分）
每少一次扣1分，扣完为止。

4、积极组织参加各级活动。（5分）
分等级（5、3、1）给分

测试 20分
1、按单元试卷对学生进行测试（10分）
每少一次扣1分，扣完为止。

2、认真阅卷，全批全改（5分）
只检测不批改，每少一次扣1分，扣完为止

3、作好成绩统计，有成绩统计表，有测试讲评与质量分析（5分）
每少一次扣1分，扣完为止。

教学研究23分
1、听课次数每学期不少于15节次，本学年分配的年轻教师每学期不少于30节。（10分）
每少一次扣1分，扣完为止。听课后要做详细的评价，好在哪里，该怎么改进。

2、每学期上好一节公开教学。（2分）
不上不得分

3、每学期至少撰写1篇教研论文或教学案例，并积极参与上级组织的活动。合格得（5分）
未撰写论文此项不记分。

4、积极参加各种业务学习，每月一次，每学期有5000字以上的学习笔记（3分）
分等级（3、2、1）给分

5、积极参与课题研究。（3分）
参加课题研究员，按要求完成者得3分

总 计
总分200分，按30℅计入绩效考核总分。

零阳镇双岗中心完小2013年度班主任
绩效考核评分细则
被考核人姓名： 考核时间：2013-12-30
指 标
权重
评 分 细 则
自评得分
考核
得分
班级管理30分
5
（1）在学生上课期间，班主任每天按时到岗检查学生到校、自习和值日情况，维持班级纪律，班主任每缺一次扣1分。

5
（2）及时参加学校组织的有关班主任的会议和各种活动，无故不参加的扣2分，迟到的扣1分。

5
（3）按时组织学生做课间操。（每缺一次扣1分）

5
（4）按时上交班务工作，班级德育工作计划、总结，手册和其他材料。每缺一项扣2分，晚交者一项扣1分，内容不详或抄袭各扣1分。

5
（5）组织学生按时完成黑板报；班风、班训、班级奋斗目标、班级管理制度和安全公约上墙。（没有办黑板报一次扣2分，没有按时完成扣1分）

5
（6）定期召开班干部会议，上传下达，了解班情，总结提高。（每学期不少于2次）

教育活动30分
10
（1）按学校要求开好每一次主题班会，班会不按学校规定内容开一次扣1分；无故不开扣2分。

10
 (2)每周周一召开班会，班会无准备，临时三言两语应付了事，或未经允许搞其他事，班会达不到30分钟以上者扣1分。无故不开扣2分。

5
(3)主题班会、班会要有记录，无记录一次扣1分；班会课内容包括：总结上周工作、布置本周工作、心理教育、安全教育、卫生和法制宣传等。

5
（4）积极组织学生开展各级各类社会实践活动，德育，主题教育，团队和文体活动。社会实践活动包括：公益劳动、到敬老院帮助孤寡老人等。

关爱学生30分
10
（1）制定家访计划，按计划进行家访。每学期家校联系的次数不少于班级学生总数的五分之一，少一次扣2分，做好家校联系记录，家校联系纪录每少一次扣2分。

10
（2）认真写好学生操行记录分数和评语。不完整扣2分，没有扣5分。

10
（3）做好学困生和问题学生的转化工作。要有学困生和问题学生的谈话记录，每学期每项不少于4次。

奖励10分
10
班级文化、板报或学校组织的活动评比：一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分。

总 计
总分100分，按20℅计入绩效考核总分。

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