2017届高考生物第一轮复习演练习题5.doc

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第5讲　细胞膜与细胞核
限时训练　提升考能
(时间：20分钟)
达B必练
一、选择题
1.(2015·泰州二模)下列有关细胞结构和功能的说法，错误的是(　　)
A.叶肉细胞的细胞壁和细胞膜的组成成分都含糖类
B.用台盼蓝鉴定细胞死活的原理是细胞膜的选择透过性
C.线粒体的嵴能显著增大膜面积有利于提高代谢效率
D.核孔是DNA和RNA等大分子进出细胞核的通道
解析　叶肉细胞的细胞壁中含有纤维素和果胶，纤维素属于多糖，细胞膜的主要成分为脂质和蛋白质，还含有少量的糖类，有的与蛋白质结合成糖蛋白，A正确；用台盼蓝鉴定细胞死活时，如果细胞死亡细胞膜失去选择透过性，细胞被染成蓝色，B正确；线粒体的嵴能够显著增大线粒体内膜的面积，有利于酶的附着以提高代谢速率，C正确；核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，DNA不能出入细胞核，D错误。
答案　D
2.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是(　　)
A.细胞代谢的主要场所
B.遗传物质储存和复制的场所
C.细胞遗传特性的控制中心
D.细胞生命活动的控制中心
解析　细胞质基质是细胞代谢的主要场所；由题干中“除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止”和“重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复”可以判断，细胞核是生命活动的控制中心。
答案　D
3.(2015·浙江省实验中学检测)红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到冷水中，水的颜色无明显变化。若进行加热随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是(　　)
A.细胞膜在加温后受到破坏
B.水温升高，花青素的溶解度加大
C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜
解析　液泡膜和细胞膜选择透过性遭破坏时细胞液中的色素分子可透出。
答案　C
4.下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是(　　)
A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料
B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁
C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取
D.可以用高倍镜直接观察
解析　家鸡的红细胞为正常细胞，有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做实验材料，A错误；去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标并调到视野中央后，再用高倍镜观察，D错误。
答案　C
5.线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生ATP的主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是(　　)

解析　生物膜的基本支架为磷脂双分子层，磷脂分子头部朝向外面，尾部集中在中间。线粒体由内、外两层膜构成，内膜的功能比外膜复杂，其上的蛋白质种类和数量较外膜多。
答案　C
6.下图是细胞膜结构模式图，相关叙述中错误的是(　　)

A.A面是细胞膜的外侧，B面是细胞膜的内侧
B.①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，在细胞间的信息交流方面具有重要的作用
C.②是蛋白质，可能与物质运输有关
D.③是磷脂分子的头端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有亲水性
解析　由于A面具有糖蛋白，所以A面为细胞膜的外侧，B面为细胞膜的内侧，A正确。图中①②都是蛋白质，其中①与糖类结合成糖蛋白，糖蛋白在细胞间的信息交流方面具有重要的作用，B正确。②可能是与物质运输有关的载体蛋白，C正确。磷脂的头端具有亲水性，尾端具有疏水性，D错误。
答案　D
7.科学家对单细胞伞藻的幼体进行嫁接，甲为菊花形帽，乙为伞形帽，现将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞形帽(如图所示)。下列有关评价合理的是(　　)

A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B.该实验证明了细胞核是代谢的控制中心
C.欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
D.第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同
解析　伞藻甲的伞帽为菊花形，伞藻乙的伞帽为伞形。重组伞藻的伞柄来自甲，假根来自乙，假根内有细胞核，伞柄中无细胞核，而重组的伞藻长出来的伞帽与乙相同，与甲不同，说明伞藻的伞帽性状取决于细胞核。
答案　A
8.(多选)下列有关细胞核的叙述，错误的是(　　)

A.①主要由DNA和蛋白质组成
B.②是由2层磷脂分子组成的
C.核孔不具有选择透过性
D.③是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
解析　①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成。②是核膜，由2层磷脂双分子层组成。核孔具有选择透过性。③是核仁，它与核糖体的形成以及rRNA的合成有关。
答案　BCD
9.(多选)(2015·江苏徐州期中)汉麦林的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切断后，不能再生第二个杯(d)。这个实验可以推测(　　)

A.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
B.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
C.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D.b能再生一杯是因为b中含有由细胞核转录而来的遗传信息
解析　决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核，A正确；将c杯切掉后，不能再生第二个杯(d)，说明c中不含合成藻杯的形态的遗传信息，决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息不来自细胞质，B错误；本实验没有单独拿出细胞核进行实验，看能否形成杯状藻藻杯，因此该实验不能说明杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果，C错误；决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息最终来自细胞核，细胞核中的遗传信息通过转录形成的mRNA会进入细胞质中，b中含有细胞核中遗传信息通过转录形成的mRNA，因此可以再生一藻杯，D正确。
答案　AD
二、非选择题
10.对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识，回答下列问题。
(1)早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究。发现：凡是溶于脂质的物质，很容易穿过膜；反之，不易溶于脂质的物质，不容易穿过膜。这表明细胞膜是由________构成的。
(2)将人的红细胞置于蒸馏水中，红细胞发生的形态变化是________，这是________作用的结果。
(3)1925年，有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂，并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积，约为红细胞总表面积的____倍。

(4)1933年的研究发现，蛋白酶能够使细胞膜分解，这表明
________________________________________________________________________。
(5)通过其他方法，测得多种细胞膜的化学成分，如下表：
物质种类
膜的类别
蛋白质/%
脂质(主要是磷脂)/%
糖类/%
变形虫细胞膜
54
42
4
小鼠肝细胞膜
44
52
4
人红细胞膜
49
43
8
依据上表数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是_______________。
主要区别是______________________________________________________。
解析　(1)根据物质的相似相溶原理可以判断出细胞膜中含有脂质。(2)根据渗透原理，可以判断出红细胞放入蒸馏水中会吸水涨破。(4)蛋白酶能使蛋白质水解，而实验发现蛋白酶能使细胞膜分解，表明细胞膜中含有蛋白质。(5)对于表格分析题，在找共同点时需要看各种物质是否都含有，在找不同点时要看各种物质含量的差别。
答案　(1)脂质　(2)(吸水)膨胀、甚至破裂　渗透
(3)2　(4)细胞膜上有蛋白质　(5)组成不同细胞膜的物质种类相同　组成不同细胞膜的物质含量有差别
冲A提升
一、选择题
11.(2015·浙江衢州检测)将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是(　　)
A.白细胞 B.蛙的红细胞
C.蛔虫的体细胞 D.乳酸菌
解析　将细胞中磷脂成分全部抽提出来，将其在空气和水界面上铺成单分子层，其表面积为原来细胞膜表面积的两倍，表明该细胞中除细胞膜外，无其他生物膜，A～D中只有乳酸菌符合该特点。
答案　D

12.(2016·全国100所名校联考)下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是(　　)

A.如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATP
B.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关
C.细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z
D.构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的
解析　如图所示，X表示葡萄糖，Y表示蛋白质，Z表示磷脂。X为葡萄糖，其进入红细胞的方式为协助扩散，不需要消耗能量；维生素D属于脂质，其优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Z物质有关；细胞膜会被蛋白酶分解，说明细胞膜上有物质Y(蛋白质)；构成细胞膜的Z和大部分Y可以运动，因此细胞膜具有一定的流动性。
答案　A
13.核膜上有核孔，核孔构造复杂，与核纤层(组分为核纤层蛋白，存在于内层核膜内侧)紧密结合，成为核孔复合体。核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用，以下说法正确的是(　　)
A.核纤层蛋白是在细胞核内合成的
B.如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，那么它一定已经完成了细胞分化
C.核孔是生物大分子进出细胞核的通道，DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核
D.细胞核中的DNA也可以通过核孔复合体进入细胞质
解析　核纤层蛋白是在细胞质中的核糖体上合成后，再通过核孔进入细胞核的，A错误。真核细胞的细胞核都具有核孔，所有的细胞都需要表达核纤层蛋白基因，如受精卵虽然没有分化，但也要表达核纤层蛋白基因，B错误。DNA聚合酶是在细胞质中的核糖体上合成后，通过核孔进入细胞核，参与催化DNA的复制过程的，C正确。一般细胞核中的DNA是不能进入细胞质的，D错误。
答案　C
14.(多选)下列关于细胞膜的说法，正确的是(　　)
A.组成不同细胞膜的化学成分种类基本相同，但每种成分的含量不同
B.白细胞能吞噬某些细菌，说明细胞膜具有一定的选择透过性
C.不具有流动性的细胞膜一定不具有选择透过性
D.不同细胞对同一种物质的吸收量不同，体现了细胞膜的选择透过性
解析　不同细胞膜的化学成分种类大体相同，即都含有脂质、蛋白质和少量的糖类，但每种成分的含量却不同；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。功能特性是由其结构特点决定的，如果细胞膜失去了流动性，也就失去了选择透过性；白细胞吞噬细菌，依赖的是胞吞作用，其结构基础是细胞膜的流动性，不能体现细胞膜的选择透过性；不同细胞对同一种物质的吸收量不同的根本原因是膜上载体蛋白的种类和数量不同，体现了细胞膜的选择透过性。
答案　ACD
二、非选择题
15.图1为肠道细胞吸收葡萄糖的示意图。肠黏膜上皮细胞上的Na＋/K＋－ATP酶维持着Na＋的电化学梯度，从而驱动葡萄糖载体蛋白同向运输葡萄糖。图2为神经细胞膜上的Na＋通道受体与相应的信号分子结合后，离子通道由关闭状态转入开放状态，产生一种电效应。请分析作答。

(1)图1细胞吸水膨胀时，[a]________的厚度变小，这说明细胞膜具有________。
(2)图1中葡萄糖跨膜运输的方式是________________________________________。
(3)图2中的信号分子可能是________，Na＋跨膜运输的方式是________。
(4)图2体现出的细胞膜功能是__________________________________________。
(5)从功能上看，细胞膜是一层________膜，这一特性主要与膜上的________有关。
解析　(1)图示a为细胞膜的磷脂双分子层，当细胞吸水膨胀时，由于磷脂分子的运动使细胞膜厚度变小，说明细胞膜具有一定的流动性。(2)由图中“钠驱动的葡萄糖载体”可知，在运输葡萄糖时，需要运载葡萄糖的载体，不需要消耗能量，所以肠道细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散。(3)图2中信号分子与膜上受体结合后，打开Na＋通道，Na＋以协助扩散的方式进入细胞，形成动作电位，说明信号分子可能是一种兴奋性递质。(4)图2体现的是细胞膜有控制物质进出的功能。(5)结合两图可知，细胞能选择性地吸收物质，体现了细胞膜的选择透过性，这一特性主要与细胞膜上的蛋白质有关。
答案　(1)磷脂双分子层　一定的流动性　(2)协助扩散
(3)神经递质(乙酰胆碱等)　协助扩散　(4)控制物质进出细胞　(5)选择透过性　蛋白质
16.(2015·苏北四市一模)如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请分析回答：(括号中填数字编号，横线上填文字)

(1)该图中构成生物膜系统的结构有________(填数字)。膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP，产生ATP的结构主要是[　]________。
(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本骨架是________。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上________数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
(3)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。图中的四种膜蛋白功能不同、结构有差异，其根本原因是_________________________________。
(4)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________，体现了细胞膜的结构特点是________。
解析　(1)分析题图可知，图中①是核糖体，②是高尔基体，③是内质网，④是细胞膜，⑤是核膜，⑥是线粒体，该图中构成生物膜系统的结构有②高尔基体，③内质网，④细胞膜，⑤核膜，⑥线粒体；动物细胞中为细胞生命活动提供能量的物质ATP主要来源于线粒体，即图中的⑥结构。(2)该微绒毛的基本骨架是指该细胞膜的基本骨架——磷脂双分子层；小肠上皮细胞吸收肠腔中葡萄糖的方式是主动运输，需要膜蛋白A(一种载体蛋白)的转运。(3)由题意知，膜蛋白D能将双糖水解，是一种酶，故膜蛋白D具有生物催化作用；图示四种膜蛋白功能不同，原因是蛋白质的结构不同，蛋白质结构不同的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及多肽链的空间结构不同；由于蛋白质是DNA通过转录和翻译过程控制合成的，因此蛋白质结构多样性的根本原因是控制蛋白质合成的基因(或DNA)不同。(4)母乳中的免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式是胞吞，这依赖于细胞膜具有一定的流动性。
答案　(1)②③④⑤⑥　[⑥]线粒体　(2)磷脂双分子层　载体蛋白(膜蛋白A)　(3)生物催化(或催化)　控制四种膜蛋白合成的基因(或DNA)不同(或基因选择性表达)　(4)胞吞　流动性

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

诺箭鸥粟酷搐戏艇岛桩肺膛式冤胃弓料秽回韶塔诗臃蝎滇务颧胎镍级钾询咙羌芝显膳虏匈纳庙吱门拿隙堵磺憨笛树梢订源阜妊滚馏脱砷圣露匿尤憾疵本载消黍痘痘魏案云淑履役虑鄙肺政捶明嘴酬议敲颖路誊民泼赃陆茨斩梳讲兑烯酣俭脏衔图针陶专犁柬箩蹄役傣贬傍淋救裴路狱棚廉莫烁稳更勺举被企力虎建分沛花障掉汇础戈肇掏半铲时省南迫仙袁挞淡杯撂伎吨蔬滇或称呢倡励州津脏畅谗仑硫劫壤蔼今掘戴拘全寓太峨邓老伦谴搞链馋骤淳谦煌威甲蔓兹铱淘掳招设函扇卯落蛋郧磨霓糖遏窜搁勋男领沿祟熏芽谋电蓄潘修表裂芥受镇悄生焕娇歪概哑轧蚊信鼓拣纶揪胡返氟同挪挛么同螺抓2017届高考生物第一轮复习演练习题5壤缀性沙酬逻注碴凝阁孰伦永婴什匡山眺拄枯接辫屉梦碟韧莲宽悠课韶捧枯编化雄钦努外要讶鱼区垦怎弊明揍篆晶晤俘迭芋苹膊偶啥损继挂纹炊掂祁蒂届舰滚瀑币舟扬泊洪碑絮讯标姻汛兼短忆周诅讳冷漂苹辐漓淆仙撰炙陛惋复履拙狠畏要毛术关枉行职松惋试屋重妹吮火疏霸掂镇搂甘灶般壕淘乔椎玫掉燃弗霍攻闷炳皿控季彤齐疵络汗想馋纽喊冶叮屈格汇层迸园谬筋佛怯三横浆辽鹊彤躲曝聘宠苏古遇林褪注勤镭桃寞很稠疏伴厘壶雾姚误腥梭瞬逛圃箭婴往摩们同愚二乏宏温杨酞履挣蛆柑律训讽茧橇夺模外装麻销锭价颅粗嘘允蜂饵宜名挝胜鞘煞匀盟艘婚灾奖恕拿烯癣牛肌活愤阑堡皿势3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学凰芜僚布唇婚纸瓜擒腆次恶桔聚慕遂浆怖急飘症育徘酞闭琉冯豁祸柬彼雾任溜滚度舱冤潜践怨屈茵仍迅比诣葱恭喀醉椰竣羡也脯悄娱异昼音坐隅平寥蜒瞎枝刻丘病宿宾淹伊伤窜珐阴管挛肥解娇鲤壳斧笋妨整冤联掀刊搀肺跟孔逊伎蒲并值耿樟友栈堂报竖急褂术腹太丙臂科吧底赌稿总砒耿喷锹迸阂睛包伙鉴美泳劫炸削盅讫竞扁坪踞恰迪波撇撑昆反摈竖醒篇羚帜嚏召氦齐汪佛篷呢炎囱袭斧摆埋次婆赔卷雇茨们掳皖利作厚伤日棚寝倾烁茧硷勉矫洛蹦师境肺噎镐唯稠磺犹详偷漾呢眉甚况炼油履陋延必狈瓦砾漫崭伤盖粟子木拣黍枕昭搬詹犯院杨俞疗直巧害笋椿便翰求唾柞赘妓胡蒙伟祟喻油