高三数学基础题复习检测2.doc
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4、其焦点到准线的距离为 .【答案】【解析】试题分析:由题意设抛物线方程为,又因为过点,则p=即为焦点到准线距离2. 【南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试数学】过点的直线与圆相交于两点,若点恰好是线段的中点,则直线的方程为 .【答案】【解析】 3. 【苏州市2016届高三年级第一次模拟考试】双曲线的离心率为 【答案】【解析】试题分析:由题意得4. 【苏州市2016届高三年级第一次模拟考试】若直线和直线将圆分成长度相等的四段弧,则 【答案】18【解析】 5. 【扬州市20152016学年度第一学期期末检测试题】双曲线的焦点到渐近线的距离为 .【答案】4【解析】试题分析:焦点,渐近线,即,
5、则6. 【扬州市20152016学年度第一学期期末检测试题】已知圆O:,若不过原点O的直线与圆O交于、两点,且满足直线、的斜率依次成等比数列,则直线的斜率为 .【答案】【解析】试题分析:设,代入圆的方程,化简得:设,得, ,由得解得7. 【淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市2016届高三第二次调研】抛物线的焦点到双曲线渐近线的距离为 【答案】 8. 【泰州市2016届高三第一次模拟考试】在平面直角坐标系中,双曲线的实轴长为 【答案】【解析】试题分析:由双曲线方程得,则实轴长为9. 【泰州市2016届高三第一次模拟考试】已知直线与圆相交于两点,若,则 【答案】【解析】试题分析:圆心,半径为1,圆心
6、到直线距离,而,得,解得10. 【泰州市2016届高三第一次模拟考试】在平面直角坐标系中,已知点分别为轴,轴上一点,且,若点,则的取值范围是 【答案】【解析】二高考研究1.考纲要求:(1)直线方程:在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素.能根据两条直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.掌握正确直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.(2)圆与方
7、程:掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.()圆锥曲线:了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程.知道它的简单几何性质.了解圆锥曲线的简单应用.理解数形结合的思想(2)曲线与方程:了解方程的曲线与与曲线方程的对应关系.2.命题规律:1、题量稳定:解析几何与立体几何相似,在高考试卷中试题所占分值比例
8、较大.一般地,解析几何在高考试卷中试题大约出现3个题目左右,其中选择题、填空题占两道,解答题占一道;其所占平均分值为22分左右,所占平均分值比例约为14%.2、整体平衡,重点突出:重点内容重点考,重点内容年年考.以2014年全国新课标卷数学高考考试说明为参考,可理解为有19个知识点,一般考查的知识点在60左右,其中三大圆锥曲线知识的考查几乎没有遗漏,通过对知识的重新组合,考查时既注意全面,更注意突出重点, 对支撑数学科知识体系的主干知识,考查时保证较高的比例并保持必要深度.直线与圆的方程,圆锥曲线的定义、标准方程、几何性质等是支撑解析几何的基石,也是高考命题的基本元素高考十分注重对这些基础知识
9、的考查,有的是考查定义的理解和应用,有的是求圆锥曲线的标准方程,有的是直接考查圆锥曲线的离心率,有的是考查直线与圆和圆锥曲线的位置关系等数学高考对解析几何内容的考查主要集中在如下几个类型:求曲线方程(类型确定,甚至给出曲线方程);直线、圆和圆锥曲线间的交点问题(含切线问题);与圆锥曲线定义有关的问题(涉及焦半径、焦点弦、焦点三角形和准线,利用余弦定理等)与曲线有关的最值问题(含三角形和四边形面积);与曲线有关的几何证明(圆线相切、四点共圆、对称性或求对称曲线、平行、垂直等);探求曲线方程中几何量及参数间的数量特征(很少);3、题型稳定,中规中矩,不偏不怪,内容及位置也很稳定.解析几何试题的难度
10、都不算太大,选择题、填空题大多属易中等题,圆一般不单独考查,总是与直线、圆锥曲线相结合的综合型考题.高考一般不给出图形,以考查学生的想象能力、分析问题的能力,从而体现解析几何的基本思想和方法,解答题加大与相关知识的联系(如向量、函数与导数、方程、不等式等),难度不是太大,所有问题均很直接,都不具备探索性.特别是近几年的解答题都与圆有关,计算量减少,但思考量增大,对于用代数方法研究有关直线与椭圆、抛物线位置关系问题,体现在解法上,不仅仅只是利用根与系数关系研究,而是在方法的选择上更加灵活,如联立方程求交点或向量的运算等,思维层次的要求并没有降低. 若再按以前的“解几套路”解题显然难以成功. 试题
11、平均难度为0.29(其中选择、填空难度0.150.52,平均难度0.29,解答题难度在0.110.30,平均难度0.17).一基础知识整合基础知识:1. 直线的倾斜角和斜率:任何直线都有倾斜角,但不一定都有斜率,如倾斜角等于90时,斜率不存在;若两直线的倾斜角相等,斜率相等或都不存在;若两条直线的斜率相等,则两直线的倾斜角相等;当倾斜角为锐角时,倾斜角越大,斜率也越大;当倾斜角为钝角时,倾斜角越大,斜率也越大;与轴平行或重合的直线的倾斜角为零,斜率也为零;2. 直线的方程:点斜式:; 截距式:;两点式:; 截距式:;一般式:,其中A、B不同时为0.3两条直线的位置关系:两条直线,有三种位置关系
12、:平行(没有公共点);相交(有且只有一个公共点);重合(有无数个公共点).在这三种位置关系中,我们重点研究平行与相交.两直线平行两直线的斜率相等或两直线斜率都不存在;两直线垂直两直线的斜率之积为或一直线斜率不存在,另一直线斜率为零;与已知直线平行的直线系方程为;若给定的方程是一般式,即l1:A1xB1yC10和l2:A2xB2yC20,则有下列结论:l1l2A1B2A2B10且B1C2B2C10;l1l2A1A2B1B20.两平行直线间距离公式:与的距离圆的有关问题:圆的标准方程:(r0),称为圆的标准方程,其圆心坐标为(a,b),半径为r,特别地,当圆心在原点(0,0),半径为r时,圆的方程
13、为,几种特殊的圆的方程 设圆的圆心为,半径为(1)若圆过坐标原点,则圆的标准方程为:(2)若圆与x轴相切,则圆的标准方程为:(3)若圆与y轴相切,则圆的标准方程为:(4)若圆心在x轴上,则圆的标准方程为:(5)若圆心在y轴上,则圆的标准方程为:(6)若圆与坐标轴相切,则圆的标准方程为:或圆的一般方程:(0)称为圆的一般方程,其圆心坐标为(,),半径为.当=0时,方程表示一个点(,);当0时,方程不表示任何图形.圆的参数方程:圆的普通方程与参数方程之间有如下关系: (为参数) (为参数)直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系的判断:【方法一】几何法:根据圆心与直线的距离与半径的大小关系进行判断;
14、设圆心到直线的距离为,圆的半径为,则(1)直线与圆相交直线与圆有两个公共点;(2)直线与圆相离直线与圆无公共点;(3)直线与圆相切直线与圆有且只有一个公共点;【方法二】代数法:把直线的方程圆的方程联立方程组,消去其中一个未知数得到关于另外一个数的未知数的一元二次方程,则 (1)直线与圆相交直线与圆有两个公共点;(2)直线与圆相离直线与圆无公共点;(3)直线与圆相切直线与圆有且只有一个公共点;若直线与圆相交,设弦长为,弦心距为,半径为,则圆与圆的位置关系:圆与圆的位置关系的判断:设两个圆的圆心分别为,半径分别为,则 (1)圆与圆相离两个圆有四条公切线;(2)圆与圆相交两个圆有两条公切线;(3)圆
15、与圆相外切两个圆有三条公切线;(4)圆与圆相内切两个圆有一条公切线;(5)圆与圆相内含两个圆没有公切线;若圆与圆相交,则公共弦所在的直线方程为;椭圆及其标准方程:椭圆的定义:椭圆的定义中,平面内动点与两定点、的距离的和大于|这个条件不可忽视.若这个距离之和小于|,则这样的点不存在;若距离之和等于|,则动点的轨迹是线段.椭圆的标准方程:(0),(0).椭圆的标准方程判别方法:判别焦点在哪个轴只要看分母的大小:如果项的分母大于项的分母,则椭圆的焦点在x轴上,反之,焦点在y轴上.求椭圆的标准方程的方法: 正确判断焦点的位置; 设出标准方程后,运用待定系数法求解.如果已知椭圆过两个点(不是在坐标轴上的
16、点),求其标准方程时,为了避免对焦点的讨论可以设其方程为或;椭圆的参数方程: 椭圆(0)的参数方程为(为参数).说明 这里参数叫做椭圆的离心角.椭圆上点P的离心角与直线OP的倾斜角不同:; 椭圆的参数方程可以由方程与三角恒等式相比较而得到,所以椭圆的参数方程的实质是三角代换.椭圆的简单几何性质椭圆的几何性质:设椭圆方程为(0).范围: -axa,-bxb,所以椭圆位于直线x=和y=所围成的矩形里.对称性:分别关于x轴、y轴成轴对称,关于原点中心对称.椭圆的对称中心叫做椭圆的中心.顶点:有四个(-a,0)、(a,0)(0,-b)、(0,b). 线段、分别叫做椭圆的长轴和短轴.它们的长分别等于2a
17、和2b,a和b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长. 所以椭圆和它的对称轴有四个交点,称为椭圆的顶点.离心率:椭圆的焦距与长轴长的比叫做椭圆的离心率.它的值表示椭圆的扁平程度.0e1.e越接近于1时,椭圆越扁;反之,e越接近于0时,椭圆就越接近于圆.椭圆的第二定义:平面内动点M与一个顶点的距离和它到一条定直线的距离的比是常数(e1时,这个动点的轨迹是椭圆.准线:根据椭圆的对称性,(0)的准线有两条,它们的方程为.对于椭圆(0)的准线方程,只要把x换成y就可以了,即.椭圆的焦半径:由椭圆上任意一点与其焦点所连的线段叫做这点的焦半径.设(-c,0),(c,0)分别为椭圆(0)的左、右两焦点,M(x,y
18、)是椭圆上任一点,则两条焦半径长分别为,椭圆中涉及焦半径时运用焦半径知识解题往往比较简便.椭圆的四个主要元素a、b、c、e中有=+、两个关系,因此确定椭圆的标准方程只需两个独立条件.在椭圆中,如果一个三角形的两个顶点是焦点,另一个顶点在椭圆上,称该三角形为焦点三角形,则三角形的周长为定值等于,面积等于,其中是短半轴的长;过焦点垂直于对称轴的弦长即通径长为双曲线及其标准方程:双曲线的定义:平面内与两个定点、的距离的差的绝对值等于常数2a(小于|)的动点的轨迹叫做双曲线.在这个定义中,要注意条件2a|,这一条件可以用“三角形的两边之差小于第三边”加以理解.若2a=|,则动点的轨迹是两条射线;若2a
19、|,则无轨迹.若时,动点的轨迹仅为双曲线的一个分支,又若时,轨迹为双曲线的另一支.而双曲线是由两个分支组成的,故在定义中应为“差的绝对值”.双曲线的标准方程:和(a0,b0).这里,其中|=2c.要注意这里的a、b、c及它们之间的关系与椭圆中的异同.双曲线的标准方程判别方法是:如果项的系数是正数,则焦点在x轴上;如果项的系数是正数,则焦点在y轴上.对于双曲线,不一定大于,因此不能像椭圆那样,通过比较分母的大小来判断焦点在哪一条坐标轴上.求双曲线的标准方程,应注意两个问题: 正确判断焦点的位置; 设出标准方程后,运用待定系数法求解.如果已知双曲线过两个点(不是在坐标轴上的点),求其标准方程时,为
20、了避免对焦点的讨论可以设其方程为或双曲线的简单几何性质双曲线的实轴长为,虚轴长为,离心率1,离心率e越大,双曲线的开口越大.双曲线的渐近线方程为或表示为.若已知双曲线的渐近线方程是,即,那么双曲线的方程具有以下形式:,其中k是一个不为零的常数.双曲线的第二定义:平面内到定点(焦点)与到定直线(准线)距离的比是一个大于1的常数(离心率)的点的轨迹叫做双曲线.对于双曲线,它的焦点坐标是(-c,0)和(c,0),与它们对应的准线方程分别是和.在双曲线中,a、b、c、e四个元素间有与的关系,与椭圆一样确定双曲线的标准方程只要两个独立的条件.在双曲线中,如果一个三角形的两个顶点是焦点,另一个顶点在椭圆上
21、,称该三角形为焦点三角形,则面积等于,其中是虚半轴的长;过焦点垂直于对称轴的弦长即通径长为9抛物线的标准方程和几何性质抛物线的定义:平面内到一定点(F)和一条定直线(l)的距离相等的点的轨迹叫抛物线.这个定点F叫抛物线的焦点,这条定直线l叫抛物线的准线.需强调的是,点F不在直线l上,否则轨迹是过点F且与l垂直的直线,而不是抛物线.抛物线的方程有四种类型:、.对于以上四种方程:应注意掌握它们的规律:曲线的对称轴是哪个轴,方程中的该项即为一次项;一次项前面是正号则曲线的开口方向向x轴或y轴的正方向;一次项前面是负号则曲线的开口方向向x轴或y轴的负方向.抛物线的几何性质,以标准方程y2=2px为例(
22、1)范围:x0;(2)对称轴:对称轴为y=0,由方程和图像均可以看出;(3)顶点:O(0,0),注:抛物线亦叫无心圆锥曲线(因为无中心);(4)离心率:e=1,由于e是常数,所以抛物线的形状变化是由方程中的p决定的;(5)准线方程;(6)焦半径公式:抛物线上一点,F为抛物线的焦点,对于四种抛物线的焦半径公式分别为(p0): (7)焦点弦长公式:对于过抛物线焦点的弦长,可以用焦半径公式推导出弦长公式.设过抛物线y2=2px(pO)的焦点F的弦为AB,A,B,AB的倾斜角为,则有或,以上两公式只适合过焦点的弦长的求法,对于其它的弦,只能用“弦长公式”来求.在抛物线中,以抛物线的焦点弦为直径的圆与该
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