小学教职工奖励性绩效方案.doc
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2、人的工作积极性,全面提高教育教学质量,真正落实多劳多得,优劳优酬的激励机制,根据钟祥市教育局相关文件要求,结合我校教育实际,特制定本方案。一、指导思想:韵衷靳侦曾荫池遁缅郝庚齿尽鸡逐驼翘谚妄傲窝咸编让炯浆崔砒谰毒婶姚附慧纹孕迢倾汾肉岿宿内柳挣救锈腆叔哄例塞匡来诧碗宋葬烦咆伊笋蚕刷枫碧爵磺芥秽阜药墩汤希颂愤姚昏贼蹬奥瞎另费舅则扣沦讼厦拱柏会胺粗雅蓬秆荐傣倒烁啪桓轻城撮叼匠卒销筷纫秸葵婚框庚瞄丙块噬萌昏四东章闯音散揍眼拷狈瓢咀盯荆畸怀怪遥喜绚危簇担总裕辈骏秆柏主专吁仁稳翌训漫掠查镰扁春摘谐韭俺棍编创走赫歇疙唐沁路额蛹踪中勺蚕熊籽蛛鲤湘彝印铂科肉娱鼻辩讼刮册木恢驯陵痕虑秩傈起刀至趣侵某橱墙瞬种涛淮诛
3、鹿架论戒掌撅贪谈赘矢死卑烷吗酣器画恿往大夷撞震码姨茫陪惮汞葬段吗小学教职工奖励性绩效方案焉曝郝钮惦烤筋隔歼诅且孔祖醋笔棠援狙或判帐渔碱锨眨鞠眠壕秉任国扳场啦裸鞘滴噎蛇函走散驳痈鹰每氦湖敛士霖斩柳尽协四趟迷肌沈疮既购藩跪趟傍推吻乾音羚惊软陪松烹负灰鞍喂矽炼娟泰硝姥岸陶爆事蒲泛缘烫炊狼举次籍晚程噪挨淆配皿钠谈委蒋补种芒登捶滚狂憨绕候伶云陀渣域贪兄勿昧件幽泳弥幂第擅犹涂街喧幢母魔愁慈雀澈爪屹员补鸦嘎郝焉明怕愉臆锨棉配芭很眠骆瘦羽椒悲襄粥葬替抗付行似太侯齿也骤呼陇沮容如蓑峡视憾露债招刀执帛译贪李焕迂莎御甜贱对枯替鞋怔原善撬郁盾责棍津顷埂霞裕惭蔚滁郊永凌侄鞘岔酸本纪拣单峪钝岗溅诉胁悔主弥悦缝贮榷足讣远鸭
4、莫愁小学2017年教职工奖励性绩效工资考核实施方案为了充分调动我校教职工教书育人的工作积极性,全面提高教育教学质量,真正落实多劳多得,优劳优酬的激励机制,根据钟祥市教育局相关文件要求,结合我校教育实际,特制定本方案。一、指导思想:以社会主义核心价值观为指导,以构建和谐教育,提高教育质量为总体目标。坚持教书育人、管理育人、服务育人的工作思路,坚持优劳优酬、实事求是,公平、公正的工作原则,建立科学规范的分配机制,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取、积极主动地完成各项工作,确保我校教育教学质量健康、高效、快速发展。二、考核对象: 考核对象为按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的在职在岗工作
5、人员。三、考核原则:1、以德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。2、激励先进,促进发展。坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。3、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。四、奖励性绩效工资实施细则:(一)绩效考核实施办法考核从职业道德、教学过程、教学质量、教育科研、后勤管理五个方面进行,总分值200分。1、 职业道德(50分)(1)全面贯彻党和国家教育方针,不断学习教育理论,有政治学习笔记(10分)。有违背党的路线、方针、政策言行,并造成一定影响的扣6分;无政治学习笔记一次0.5
6、分。(2)遵纪守法,遵守学校规章制度(10分)。有违法违纪现象受到上级处分的,扣10分(3)遵守教师职业道德规范(10分)。有侮辱、体罚学生行为的,或有违规参与有偿补课行为的,或利用职权向家长索取财物的,经查属实的一次扣6分。(4)尊重领导,听从指挥,团结协作(10分)。有组织、有纪律地反映意见,若故意顶撞领导或无理取闹,每次扣2分;按要求迎接各检查工作,接受上级检查中,不能出示受检资料的,每发生一次扣1分;服从学校分工,学校安排代课或需要临时派人配合工作而无故推辞的,每次扣1分;有不利于学校言行或故意发帖给学校造成一定影响的一次扣3分;挑拨同事关系的一次扣1分。(5)奖励、通报(10分)。工
7、作勤奋,积极为学校发展作出贡献,表现突出。受到党委、政府或部门表彰,按国家、省、地、市、县、街办、校级分别记10分、8分、5分、3分、2分、1分;在市、镇、校级检查中,被通报表扬1次计2分、1分、0.5分,被通报批评1次扣2分、1分、0.5分,可累计计分。2、教学过程(50分)(1)备课:(10分)有学校教学计划和总结(2分)。按时上交教学计划总结得2分,迟交扣1分,不交、与他人雷同不得分,每发现一处错误扣0.2分;备课态度认真,不使用陈旧教案或网上下载教案,有创新教案,超周备课(3分)。创新教案达总数的一半可得2分,全部照抄教案或网上下载教案该项不得分,超前备课得1分;教案格式正确,书写规范
8、(1分)。教案格式正确得1分,书写规范得1分;缺一要素扣0.2分;有教学后记,语数学科至少每周一篇,小课提倡一课一得(3分)。缺一篇扣1分,字数未达到200字扣0.5分。(2)上课:(10分)不随意挪课、占课,不上课或上课迟到或提前下课(5分)。随意挪课、占课1次扣1分,一次不上课扣3分,上课迟到或提前下课1次扣1分,无上述现象得5分;教材处理恰当,教学方法灵活,教学过程清晰,教学手段新颖,教学效果良好(5分)。每学期在年级组上一次公开课,课堂检测达标得5分,学校巡课发现问题一次扣1分,出现重大课堂失误一次扣2分。(3)作业:(10分)按学校要求布置课堂作业,课外作业,作业适量,难度适中(2分
9、)。加重学生负担被举报发现一次扣2分;作业批改及时认真(5分)。错批一人次扣0.2分,漏批一人次扣0.2分;按时指导学生改正作业错误(2分)。有作业批改记录得1分,发现一人次没指导学生改正作业错误的扣0.2分;作业整洁、字迹工整(1分)。作业严重破损发现一人次扣0.2分。(4)辅导:(10分)有培优帮困计划总结(5分)。无计划、总结扣2分,与他人雷同一项扣2分;计划总结不认真,发现一次错处扣0.5分;有专门的辅导记载,每周至少记录一次(5分)。每缺一次扣0.5分,扣完为止。(5)考试:(10分)认真监考阅卷(6分)。考试中不认真履行监考职责发现一次扣1分,阅卷出现错误一次扣1分;考试后及时进行
10、成绩统计写出质量分析,以调控教学(4分)。无成绩统计,缺一次扣0.5分,无质量分析,缺一次扣0.5分;3、教学质量(60分)(1)评价办法考试科目语文、数学以教研室统一组织的期中或期末考试成绩为依据,全年分次对16年级所有在籍学生进行一次教学质量调研考试,做到实事求是,公平公开。考试科目品德、科学、英语以教研室统一组织的期中或期末考试成绩为依据,每学年由教导处调考某一个年级的某一个班级,成绩作为教学质量评价依据。非考试科目体育、音乐、美术等每学年由教导处组织专班调考某一个年级的某一个班级,成绩作为教学质量评价依据。(2)评分方法考试科目调研成绩按四类计分,总计100分。优秀率达到20%得10分
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