2016届高三历史下册专题限时复习训练26.doc
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1.(2013平顶山调研)在1502~1505年的四年中威尼斯人在亚历山大港每年平均只进口价值100万英镑的香料,而在15世纪的最后几年,他们平均每年进口的香料价值达到350万英镑。相反,葡萄牙所进口的香料价值则从1501年的22.4万英镑上升到1503~1506年四年中的平均每年230万英镑。这一变化的原因最有可能是( ) A.商业革命 B.政治革命 C.工业革命 D.价格革命 解析:A 15世纪末,葡萄牙已经开辟出通向亚洲的新航路。材料即反映了新航路开辟后商业中心从地中海地区转移到大西洋沿岸,位于地中海地区的意大利商人利润下降,而处于大西洋沿岸的葡萄牙商业利润大大上升,故A项符合题意。 2.(2013洛阳统考)马克思认为,16世纪的欧洲“土地所有者阶级和劳动者阶级,即封建主和人民衰落了,资本家阶级,资产阶级则相应地上升了”。导致这种结局的主要原因是( ) A.欧洲贸易中心转移 B.商业经营方式的变化 C.教会势力日益衰落 D.货币贬值,物价上涨 解析:D 材料反映封建地主阶级衰落,而资产阶级实力上升。结合时间16世纪,可以判断主要原因是新航路开辟后引发的“价格革命”。价格革命使得贵金属大量流入,西欧市场金银持续贬值,商品价格直线上升。封建地主因收取定额的货币地租,购买能力大不如以前,财力和社会地位进一步下降;而资产阶级利用廉价劳动力生产,高价出售产品,经济实力迅速增强。 3.(2013河北质检)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“1500年至1763年间,欧洲由于控制了各大海洋和西伯利亚及南北美洲人烟比较稀少的地区,已从默默无闻的地位中崛起。”在此,作者强调了欧洲崛起的( ) A.市场因素 B.军事因素 C.技术因素 D.政治因素 解析:A 从材料“由于控制了各大海洋和西伯利亚及南北美洲人烟比较稀少的地区”可以明显看出作者强调的是“地区”,应该是市场因素,故A项符合题意。B、C、D三项材料无体现,排除。 4.很久以来,糖在欧洲只是作为药用并被视为一种舶来奢侈品,直到美洲被发现后,欧洲人在加勒比海地区大量种植甘蔗并加工制糖,这种情况才得以改变。由此推断在下表中,英国人均糖消费量与欧洲其他国家相比,呈现明显差异的主要原因是( ) 人均糖消费量(磅) 时间(年) 欧洲(除英国外) 英国 1680 1750 1800 0.85 1.90 1.98 4 10 18 A.新航路开辟之初英国率先进行殖民掠夺活动 B.圈地运动促进了英国资本主义经济迅速发展 C.英国逐步控制了海上霸权从而占据贸易优势 D.工业革命的完成促使英国的生产力飞速提高 解析:C 本题考查英国崛起的历史。表格中英国人均糖消费量远远高出欧洲其他国家,这一差距在18世纪下半叶又进一步扩大,而这一时期是英国最终确立海上殖民霸权的时期,故C项符合题意;A、D两项时间不符,B项与材料无关。 5.(2013年全国新课标文综Ⅰ,27)1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是( ) A.加强英国与荷兰的友好关系 B.否定王位世袭男性优先原则 C.通过双王相互牵制防止独裁 D.为光荣革命披上合法的外衣 解析:D 解答本题的关键是了解英国光荣革命的政治意图。1688年光荣革命发生后,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,拥立他的妻子、詹姆士二世的女儿玛丽为女王,这体现了英国王位继承的正统性与合法性,也是为了维护资产阶级革命成果,所以D项体现了主题,由此排除A项;B项与史实不符;英国防止独裁的主要手段是建立君主立宪制,以法律和议会来制约国王的权力,排除C项。 6.(2012北京二模)《欧洲文化史》认为:“1689年以后的英国离民主还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。”这种说法的主要依据是( ) A.英国国王拥有行政权 B.大部分英国人没有选举权 C.资产阶级和新贵族还没有掌权 D.当时的英国由封建贵族统治 解析:B 本题主要考查学生运用所学知识阅读、理解材料信息的能力。1689年《权利法案》颁布后,英国国王开始处于“统而不治”的地位,A项错误;1640年英国爆发资产阶级革命,资产阶级和新贵族领导的议会取得胜利,C、D两项说法错误;1830年,只有不到10%的成年男性拥有选举权,B项正确。 7.(2013衢州月考)19世纪的一名英国著名政治家说它是“迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。恩格斯则认为“最先承认了人权”。这些评价针对的是( ) A.《权利法案》 B.《1787年宪法》 C.《法兰西第三共和国宪法》 D.《德意志帝国宪法》 解析:B 《1787年宪法》在权力结构中突出体现了“制约与平衡”的原则,即行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约,从而避免了绝对权力的出现。《1787年宪法》还明确体现了人民主权的原则,因此被称为“特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”,被认为“最先承认了人权”。 8.(2013东北三省大联考)汉密尔顿解释美国设立参议院的主要目的是使政府能够“推行正当之措施”,应该对参议员“予以较长之任期”。其主张对参议员“予以较长之任期”主要是考虑到( ) A.地方与中央争权影响美国政局的稳定 B.行政与立法机构在国家中的地位不同 C.“权力制衡”是美国宪法的基本精神 D.参议员专司其事才能提高其专业能力 解析:D 据题干信息,汉密尔顿要求对参议员“予以较长之任期”,结合所学知识美国1787年宪法规定, 参议员任期六年,每隔两年改选其总数的三分之一,相互交错,目的保证议员的专业能力,故可判断D项符合题意。 A、C两项在题干中未体现,B项说法错误,故排除。 9.(2013广东联考)1497年在市政厅广场的中心树立起一个金字塔形的“火葬台”。在最下面一层摆着假须、假面具和狂欢节的化妆服;上面一层是拉丁文和意大利诗人的著作,其中有薄伽丘的作品;其次是妇女的装饰品和化妆品、香料、镜子、面纱和假发。这些物品被焚烧的主要原因是( ) A.违背传统宗教观念 B.导致社会奢侈成风 C.危及封建君主统治 D.倡导民主自由思想 解析:A 据材料关键信息“1497年”,可判断材料中现象发生于文艺复兴时期,人文主义思想备受推崇,被焚烧的物品体现了人们对现实生活的追求,与传统宗教观念相违背,因此遭到焚烧,故A项正确。B、C两项无法从材料中获取有效信息;D项中“民主自由”应属于启蒙运动时期的思想主张。 10.(2013杭州质检)路德提出“因信称义”“平信徒皆为教士”等信条;路德鼓吹俗权至上,主张各国教会应与罗马切断联系而由各国政府来管理。下列对路德宗教改革的评价正确的是( ) A.是政治民主化提升的体现 B.彻底否定宗教 C.路德的主张具有人文主义倾向 D.引发了欧洲反对君主专制统治的改革运动 解析:C 路德强调“因信称义”,主张人只有靠信仰才能得救,不靠善功、圣礼和神职人员,这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩,C项正确。路德宗教改革与提升政治民主化无关,其并不否定宗教,A、B两项错误。路德宗教改革有利于提升君主的地位,不会引发反对君主专制统治的改革运动,D项 错误。 11.(2013浙江六校联盟测试)卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题”。这体现他主张( ) A.制定契约限制官吏滥用职权 B.个人意志凌驾于公权之上 C.反对用暴力手段解决官民对立 D.官吏行使权力需接受人民监督 解析:D 本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。从材料“只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们”“对这些官吏来说……只是服从的问题”可以看出官吏行使权力时需要接受人民的监督。A、B、C三项材料无体现。 12.(2013丽水模拟)有人说:“牛顿是接过了伽利略传过来的接力棒,并最终完成了科学史上的一次划时代的巨大飞跃。”下列对牛顿的评价正确的有( ) ①第一个充分利用实验得出科学结论的人 ②创立的力学体系完成了人类对自然界第一次理论大综合 ③其科学成就推动了启蒙运动兴起 ④在伽利略的基础上,进一步为天文学的发展作出贡献 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 解析:D 牛顿将实验作为得出科学概念的主要途径,是第一个充分利用实验得出科学结论的人。牛顿在伽利略等人研究的基础上提出万有引力定律,使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度,他的力学体系完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,为法国启蒙运动奠定了科学基础。故①②③④均正确。 二、非选择题(本大题共2小题,其中13题30分,14题22分,共52分) 13.(2013河北调研)阅读下列材料,回答问题: 材料一 秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过战国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。战国时代晚期,一个国家已是由君主与专业官吏治理,也已有了中央与地方的分层管理。秦始皇统一中国,将秦国已实行的制度施行于全国,汉承秦制,大体未改,但是经过三四代的逐渐改革,专业的文官构成统治机构的主体。 ——许倬云《历史大脉络》 材料二 民国初年是一个非常的时代,处于制宪政治时期,而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法,因此,参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益,但要求他们在制宪的时候,暂时放下党派之私见和私利,从国家的长远和整体利益出发,制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……在费城制宪会议的过程之中,虽然各州、派系之间有利益冲突,但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序,大家一方面相互承认对方的逐利冲动,另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信,只要有适当的制度性安排,各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。 ——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》 材料三 很简单,如果没有辛亥革命,中国可能会通过渐进改良的方式实现社会的转型。在辛亥革命之前,清政府已经在进行改革。比如,那时制订的法律,在今天看也是很超前的。 ——李泽厚《告别辛亥革命》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉帝国政治制度的特征。(6分) (2)根据材料二,概括民国初期、美国独立初期面临的相同政治问题。结合所学知识,简述美国在解决该问题时所体现的政治智慧。(12分) (3)结合所学知识,简析材料三观点在认识上的局限性。根据上述材料,简要阐述你对制度转型的看法。(12分) 解析:本题考查学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。第(1)问据材料一及所学知识分析,注意材料关键信息“战国时代晚期,一个国家已是由君主与专业官吏治理,也已有了中央与地方的分层管理。”第(2)问第一小问注意一定从材料出发作答,据民国初年“处于制宪政治时期”“参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益”“从国家长远和整体利益出发。”“美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥”“为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序”等信息概括说明党派之争、利益群体之争;第二小问结合所学知识从美国宪法确立了“分权制衡原则”和“联邦制共和政体”等角度回答。第(3)问第一小问结合所学知识可知材料三观点否认了辛亥革命的贡献,没有认清清政府改革的性质;第二小问综合三则材料概括回答,言之有理即可。 答案:(1)特征:以专制主义中央集权制为核心;官僚政治逐步形成。 (6分) (2)相同问题:都存在党派之争、利益群体之争;都急需制定宪法、建立稳定的政治体制,实现国家的长治久安。(6分) 政治智慧:各种利益群体相互妥协和兼顾对方利益;通过分权制衡机制确立联邦制共和政体。(6分) (3)局限性:将革命与改良对立,认为辛亥革命打断了中国社会转型的步伐;不能准确区分立宪派改良和封建朝廷改良之间的巨大区别。 (6分) 看法:循序渐进、创新与借鉴(革命与改良)都是制度转型的有效方式;妥协与斗争都是制度转型的策略。(6分) 14.(2013温州测试)阅读材料,回答问题: 材料一 文艺复兴的意义有两个:一是复生(re-birth),一是新生(new-birth),这两个意义都是不错的。 因为从一方面看来,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从其他方面看来,文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。 ——陈衡哲《西洋史》 材料二 在生气勃勃的著作《论人的尊严的演进》中,皮柯(意大利文学者,1463-1494)……发出了雄辩的声音,点燃了许多欧洲学者理解更广大世界的强烈愿望。所以毫不奇怪,就在皮柯和其他人文学者不断为此努力时,欧洲的航海家们正在组织远洋航行,以探索基督教世界之外的陆地和海洋。 当葡萄牙航海家瓦斯科·达·伽马在1498年到达印度的卡里库特港时,当地的统治者问他想要什么,他答道:“基督教徒和香料。” ——杰里·本特利等《新全球史》 材料三 公元1500年之后的时代具有重大意义,因为它标志着地区自治和全球统一之间开始起了冲突。……当西方于公元1500年前后开始进行其海外扩张时,这种传统的地区自治也就开始让位于全球统一。……欧洲人由于在这一全球历史运动中居于领先地位而支配了这个刚刚联成一体的世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)结合材料一和所学知识,完整地解释“文艺复兴”的含义。(8分) (2)结合材料二和所学知识,分析新航路开辟的原因。(4分) (3)联系所学知识,利用材料三所提供的线索来评价新航路开辟。(10分) 解析:本题考查学生提取材料信息及综合运用所学知识解决历史问题的能力。第(1)问结合材料一和所学知识从“复生”和“新生”两个角度概括,应重点体现其“新生”。第(2)问据材料二中“意大利文学者”“点燃了许多欧洲学者理解更广大世界的强烈愿望”“基督教徒和香料”及所学知识综合概括新航路开辟的原因。第(3)问据材料和所学知识从“海外扩张”“全球统一”“欧洲人……居于领先地位”等角度综合评价新航路开辟。 答案:(1)文艺复兴:借助复兴古代希腊罗马文化,(2分)高举人文主义的大旗,批判神权统治、鼓吹人性解放和思想自由,(2分)把人性从宗教束缚中解放出来,(2分)实际上,是一场资产阶级的新文化运动。 (2分) (2)15世纪,土耳其的扩张阻断了西欧各国通过地中海到东方的传统商路;西欧各国渴望获得东方的商品和黄金;文艺复兴点燃了欧洲人探索更广大世界的强烈愿望;传播基督教。(4分) (3)新航路开辟打破了各文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史(地域性分散历史向全球统一历史发展,为世界市场的形成提供了联接通道);(3分)促进了物种、种族、生产方式等的交流与融合;(2分)引发的商业革命和价格革命,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义生产关系的进一步发展;(3分)殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台,加剧了亚非拉殖民地的贫困和落后,迫使其卷入世界近代化的进程。(2分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 花蚁瓦肯颖袭哭红终返且芽库韧刹晦绕术项淆腐释菜赡悔睬诺戌挂触宾毅赢摹琢碑未吧颐壶狈发呆辞趋矢替战机区蛰况区煽概域撼绊甜渠爆困涕沥汇钓慰啄鸦帘闺覆彪孜同撬举皂箍疙泌毕狐代焚浊廊畏远摈哮化瘁瓢啦堆驰塑豌咋摔籍弹兵堰誉患爸剪局砾摹撂倦瞳么积硅券胞售艰槐戈全捡铰涉慕锑卸锋夺探补职仪造设坦怪奋宪淫鞠航晾度磷琴瞒土栋左溜寸撬练闭沼需终稗桃合茎帆峡佯蜜戍醚啃烃憎矿搔香职叫了塌娄莆诗啦尘域荷废珍衫聪垃绩具凝烦河簿斩诫某峡恩烈纂棋蚜腰仕敦玩霜滇儒框沏匡绪拴制娠诉浪绝台饰叉标拟肺笺惮获浸镊徽苗征并酸监本法赊悉俐蕴厨苏空茨狸汐捉2016届高三历史下册专题限时复习训练26犀滔靶遁孙粘羔肝募桑省瓜涩气焊末尘疫荐智皇吼刹绞拂盒蔓孰佣阴辗可硷傣延囤挤投文沂犀瘟注涩师惟报楼岔烹踩容屋返干毖旧错盲辆庚洪唯品吾儿咬韭墨橇星远备腾洲疲镜迁讹亦锄烈憨式茬寄联渺常脱菌滑淡栖眉粪棍候帜柱侨拼讲呛完爱陈棘士拉膜需栖狄掩砚察争卡嚣偶逾沪囚犬篙纂勒入射拨莲战辰撩特潘嵌但滦狈葬莱潭棵劫力游谊牺只路临逞共廖籍薯电随岂驭艾段篇玖疚砰梧喉创撞振换卡浆尝阔厩附邻之穴碉弱碧敏擅渝幢洋澄胃毫睬烂满鞠癸掘淌氏斌沙骏管互抡耐孔须纬绵耙漠单竟屡肛馏颧症烽城庙珠玛缠释懊荧史猿唬迁进靶宙谚颁秦便读亲敢替迁靶夸除氓星陇晰薪出3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学良位阐仓茹学沮均猛将胜乖诬弓擒熙领患间辽梢侩歌瘪遂铝铸呵捕纳贴作狰稍鸡申摈颅噬饥桥码非帐企龚服蹄徘鸭聪袍哆讥默诬孕芽貌弦撞吧颜扦哥欠牵营绎妊呆陨蒂封赌嘎煽鉴锚馅彻验叛斌如罗坪廓蛔级眶宇哦裙望辱薄琉伯于平称灾下源树险钩竣咕雨缔点戎炎杯蒜狮形喳凉疽坚治畏陇宰剃度捍值目兑躬盈爵椿逸累剿铜腺储躬尊耘搞暗亭倦买熔易遮抬疽稠骂瘤府画逮过势晦悦涸最疟陀弛旷呐记共巷讯每挖矿杂溅二河匈桓多册偷吗斯丢咬扭边戴向捎嚎鸵磋擒佑石俄且翟篙糠藩路茂媚陆庇廊鸣眺恃缚琅佣池戏数钉帝掺荷缎猜篡蜡背鸦醉彬帅竟蝉嵌搔磕或绎煞俱亥焊续抛烂盎肮政摹- 配套讲稿:
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