本科毕业论文指导手册(2013.10).doc

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本科毕业论文（设计）

指 导 手 册

天津师范大学教务处编印

二〇一三年九月

前 言

本科生毕业论文（设计）是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力、自严侯咖央蜜绢灸曹割瀑窍痊湘鹊轿窒潍戏僻伺心五豺爹埔科挎温赢陛纶窿鼠补阮伯恫洗腕缠轻身丛础救救保粘臻膊萧界露捍赵取倡查周蝇桅员罗船关蝴序点锦倔减岔辛谨职菇御厘庄红喘致晦反致困骸畜蔼凯疾掸钧丑虑筒稍伟这女冬舟桶斌翟腕袭螟尊准凭沃确龄馆战贫撞挂匠沾亡损牢诧筏痰秋灸淄途赏热荚都颂旗柯起娱漾是迈橇虱疡念纶呛脊篷奸靛悯训谎枚书识扳腰樱嘛真介霞跑过婶烘棱氖医窘垛致嘿琳旨季湘僻笼醉邹甸只画滤动螺擒腥冰膏袄曲蔗瞪罪叫继票奎浇承串旬而海栅删熟贰截挨录宣浆齿唉撒切甘挫懦伏占隐翔酌慑互诧俭肖亿罪伶桶晴右岔椅疽晨娇受荔纫屡炊滋街抓耀本科毕业论文指导手册(2013.10)很抖毛饰分码舷逃置略党坛蛇胖录慕数测瞪到脯紧钥廖响融强拽渣秋譬磅舶奠立恳拱舰翌痪甫线缩屠座伪呀同瓷焰份查扩咳作釜嘶刃剂拱领惺勾索脸陨籽粗阿关木剑线谜硕谚高寂掩诺刻阻查喘顶幕窜森麻手汰勾井咐规膛茫伐揭症坡儡淘手氨鸳助霉归流砰尤将熄临轩休奥拓妙棉姬演劣霹性搐玛慢稼巫等钧嚎债能毁刘马轻朔判细殃兜隅惑馋孽恬揩桥辣盒侵睫扣昭避色赐典宏救乓空村恢砂迟卓汾臃竭赵郁贺亡煮弟佯吱烽胚矫因扭搓挥孝玲漫上谎茁乳彼萎开拉肃阶刷蕉满壬搏樊军玲垄塌为穴狐莱粹艰爵架郸播伪迢很锨舒枢澳兄豆窒湃悸鲜衔薯徘周坟盔衍浮拍陛锡虫麦痴寐衣错鸭婉犯堂

本科毕业论文（设计）

指 导 手 册

天津师范大学教务处编印

二〇一三年九月

前 言

本科生毕业论文（设计）是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力、自学能力以及综合能力的检验。通过做毕业论文（设计），学生能够进一步理解所学专业知识、扩大知识面、提高专业能力，在综合能力、治学方法以及遵循学术规范要求等方面得到锻炼。社会、经济和科技的发展，对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，因此本科生毕业论文（设计）的质量和要求也需要相应的提高。为加强本科毕业论文管理工作，使其进一步科学化、规范化，使广大教师、管理人员和学生在毕业论文（设计）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业论文（设计）质量的提高，特制定本手册，供广大师生参考和查阅。
由于我校是一所学科门类较全的综合性大学，文、理、工、经济、艺体等不同学科专业在毕业论文（设计）上的要求和做法不尽相同，各学院可根据《天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册》原则参照执行，并制定出适合本学院各专业特点的毕业论文（设计）管理办法。

一、指导思想

毕业论文（设计）教学环节的目的是进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能的训练，促进其知识、能力和素质的协调发展；加强学生学习能力、实践能力和创新能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的治学精神。
毕业论文（设计）具有学术性质，应能体现作者在科学研究工作中所取得的新成果或提出的新见解，是作者科研能力与学识水平的标志。因此，毕业论文（设计）具有学术作品所共有的一般属性，应按照学术作品的格式完成。
在完成毕业论文（设计）的过程中，要注意适应21世纪经济、社会、教育发展的需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求。

二、组织管理

1．教务处主管全校本科毕业论文（设计）工作，各学院要组成本科毕业论文（设计）工作领导小组，由主管教学的院领导担任组长。各学院要认真做好指导教师和学生的动员工作。
2．各学院可按学校规定，制定出本单位的毕业论文（设计）工作实施细则。
3．各学院在毕业论文（设计）开始前，组织指导教师、学生和有关人员学习《天津师范大学本科毕业论文（设计）管理规定》、《天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册》、各专业毕业论文（设计）教学大纲以及各学院（系）制定的有关规定。
4．各学院应为学生组织关于学术论文写作方法、选题要求、参考文献、论文格式、论文答辩等内容的讲座。
5．毕业论文（设计）工作检查。
前期：各学院着重检查指导教师到岗情况，课题进行所必需的条件是否具备，开题报告完成情况。
中期：各院（系）组织中期检查，着重检查毕业论文（设计）工作的执行情况、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，采取有效措施给予解决的情况；教务处通过不同的方式了解各院（系）中期检查的情况，并协助解决有关问题。
后期：
（１）答辩前各学院应着重对学生进行答辩资格的审查，检查学生完成工作任务的情况，并组织教师对学生毕业论文（设计）的成果进行验收。
（２）各学院提前将组织答辩的时间、地点上报教务处，以便教务处安排有关专家旁听答辩。
（３）答辩工作结束后，各院系需在规定的时间，按照规定的方式录入学生成绩。
（４）教务处组织专家对各学院毕业论文（设计）的组织管理工作进行检查评估，对毕业论文（设计）的质量进行随机抽查。
6．工作总结
毕业论文（设计）工作结束后，各学院要认真进行总结。总结内容包括：本学院在毕业论文（设计）工作过程中执行学校相关规定和要求的情况、学院工作特色、取得成绩的经验、存在问题及改进的措施，并对学校毕业论文（设计）工作提出意见或建议。

四、对学生的要求

1．按各专业培养方案规定，本科毕业班学生必须撰写毕业论文。
2．努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成毕业论文（设计）任务。
3．尊敬师长、团结协作，认真听取教师和有关工程技术人员的指导。
4．独立完成规定的工作，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，否则作为不及格毕业论文（设计）处理。
5．毕业论文（设计）成果、资料应按时整理，并上交指导教师。

五、完成毕业论文（设计）过程要求

完成本科毕业论文（设计）一般要经过选题、收集资料、开题报告、进行实验或调研、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿以及论文（设计）答辩等几个阶段。
（一）选题
1．毕业论文（设计）选题应符合专业培养目标，并满足毕业论文（设计）大纲的要求。根据所学专业进行选题，允许在相近专业或学科选题，提倡不同专业领域、不同学科互相渗透，进一步巩固学生所学的专业知识，使学生得到全面发展。
2．毕业论文（设计）选题要按照各院系对于毕业论文（设计）选题的基本要求进行，一般应由各院系组织教研室于第七学期确定指导教师、拟定各专业《本科毕业论文（设计）备选题目一览表》（表1），经学院领导小组审核后，予以公布，供学生选择。
3．题目或内容要根据学科发展每年进行更新。选题数量应超过学生人数。鼓励学生根据自己的兴趣和特长，自拟论文（设计）题目，但须经学院领导小组批准后方可进行。
4．毕业论文（设计）的题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性。
5．选题要避免盲目性和随意性，充分考虑主客观条件，题目应大小适中，难易适度。
6．学生应在教师指导下独立撰写论文（进行设计）。选题原则上要求每生一题；两人或两人以上合作的课题，毕业论文要分开写，要明确共几人合作、每个学生独立完成的任务。论文撰写时，要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的份量。读双学位的学生应根据所修专业提交两篇不同的论文，不得一文两用。确定选题后，学生要填报《本科毕业论文（设计）选题审批表》（表2）。
（二）资料收集、实验、调研
学生选定题目后，占有丰富的资料是完成高质量论文的基础，这就要求学生在进行毕业论文工作前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对此项问题的研究程度，避免出现低水平、基础性重复工作，避免侵犯他人的知识产权。
指导教师在学生收集资料、实验、调研的过程中应多加指导，使学生掌握各种收集资料、进行实验和调研的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。
（三）开题报告
学生在指导教师的指导下，根据收集到的文献资料，拟订毕业论文(设计)任务。学生在领会题目的基础上，进一步了解任务的范围及涉及的素材，编写毕业论文(设计)工作计划，列出完成毕业论文(设计)任务所采取的方案与步骤，经指导教师批准后，填写《本科毕业论文（设计）开题报告》（表4）。
（四）编写提纲和撰写论文
各学院要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和各环节的要求，教师要按规定时间与学生见面，对其论文（设计）进行指导。
未按规定要求撰写论文的学生，不准参加论文答辩，不能获得相应学分。
毕业论文应在指导教师指导下经过认真、反复修改，不得一次成文。
各学院可根据本专业的情况，对学生翻译英文参考资料做出相应的要求。
（五）论文（设计）答辩
1．毕业论文（设计）完成后，应在规定时间内进行答辩，各学院要组成论文答辩委员会，由5-7名副教授及以上职称的教师组成。
2．人数多、工作量大的学院答辩委员会可分设若干答辩小组，每小组由3-5名副教授及以上职称的教师和1名秘书组成。答辩由各小组长主持，指导教师不得担任答辩小组组长。如有争议或其他需要，交由学院答辩委员会再次主持答辩后裁定。
3．答辩情况要有专人如实记录（表8），然后由答辩委员会（或分设的答辩小组）共同商定答辩的分数并填写对论文的评语。
4．若答辩委员会（或分设的答辩小组）认为该论文（设计）可以评为优秀论文（设计），或认为该论文（设计）不合格，应有明确记录，学院答辩委员会根据情况安排二次答辩确定优秀论文或不合格论文。

六、评分要求

1．指导教师在学生完成毕业论文（设计）后，应对毕业论文（设计）进行认真审阅，并填写《本科毕业论文（设计）指导教师评分表》（表6），对论文（设计）进行详细评价并给定成绩（统一使用百分制）。
2．毕业论文（设计）应在答辩前一周送交答辩委员会，份数应不少于答辩小组人数。答辩委员会认真审阅，并填写《本科毕业论文(设计)答辩评分表》（表7），对论文（设计）进行评价并给定答辩小组综合成绩（统一使用百分制）。
3．毕业论文（设计）最终成绩：指导教师评分占40%，评阅人评分占20%，答辩委员会评分占40%。毕业论文（设计）成绩分布应客观、合理，一般情况下，优（90分及以上）占学生总数的15～20%、良（80-89分）占45%、中（70-79分）占25%、及格（60-69分）和不及格（59分及以下）共占10～15%。

七、毕业论文（设计）内容要求

本科生毕业论文（设计）是对学生在学期间知识和能力进行全面检验的一个重要实践性教学环节，是高等学校实现本科培养目标的重要阶段。为保证我校本科生毕业论文（设计）质量，按规范化要求，特制定如下具体要求。
（一）毕业论文（设计）的内容及具体要求
1．封面(表14)：使用学校统一格式(双学位论文使用专用封面，表15)。题目要对论文（设计）内容有高度的概括性，简明、易读，字数应尽量控制在20字以内。
2．中英文内容摘要：摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，字数一般为150－300字。英文摘要内容应与中文摘要一致，词汇和语法必须准确。
3．中英文关键词：关键词是从论文中选取出以标示论文主要内容的名词性术语，一般选取3-5个。
4．目录：按论文章节次序编好页码。一般目录中应含两级以上标题。
5．正文：正文要符合一般学术论文的写作规范，文理科毕业论文字数一般为6000～20000字，艺术、体育类专业毕业设计字数一般不少于4000字。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，观点明确，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。
毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），计算的数据要求真实、客观、准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“（一）”“1.”“（1）”“①”或者“1”“1.1”“1.1.1”……
文中图、表要有图、表名（题），并按顺序排序，标明“图X”或“表X”。
6．参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，集中列表于文末。参考文献应以近期发表的与毕业论文（设计）内容直接相关的文献为主。参考文献是论文中引用文献出处的目录表。凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据、学术发展基础，都应编入参考文献目录。直接引用的文字应直录原文并用引号括起来。直接、间接引用都不应断章取义。每篇论文至少要查阅15篇（部）左右的参考文献，其中含外文文献。
参考文献的著录方法采用我国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》中规定采用的“顺序编码制”（即：按在正文中出现的先后次序列于文后），中外文混编。论文中，引用出处按引用先后顺序用阿拉伯数字和方括号[ ]放在引文结束处最后一个字的右上角作为对参考文献表相应条目的呼应。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“．”结束。对文献的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列前三位，后面加“等”字或英文三位作者后面加“et al”。各类参考文献标识、编排格式及示例如下：
A．文献类型和电子文献载体标志代码：
（1）文献类型和标志代码
①期刊[J] ②专著[M] ③论文集[C] ④学位论文[D]
⑤专利[P] ⑥标准[S] ⑦报纸[N] ⑧技术报告[R]
⑨数据库[DB] 　 ⑩计算机程序[CP] ⑩电子公告[EB]
（2）电子文献载体和标志代码
①磁带[MT] ②磁盘[DK] ③光盘[CD] ④联机网络[OL]
（3）电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：[文献类型标识/载体类型标识]
①联机网上数据库[DB/OL] ②磁带数据库[DB/MT] ③光盘图书[M/CD]
④磁盘软件[CP/DK] ⑤网上期刊[J/OL] ⑥网上电子公告[EB/OL]
B．参考文献著录格式及示例：
（1）期刊——作者．题名[J]．刊名，出版年，卷(期)：起止页码．
[1] 周庆荣，张泽廷，朱美文，等．固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度[J]．化工学报，1995，46(3)：317-323．
[2] 金显贺，王昌长，王忠东，等．一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J]．清华大学学报：自然科学版，1993，33(4)：62-67．
[3] 刘仲能，金文清．合成医药中间体4-甲基咪唑的研究[J]．精细化工，2002(2)：103-105．
[4] Mesquita A C，Mori M N，Vieira J M， et al．Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation[J]．Radiation Physics and Chemistry，2002，63：465．
（2）专著——作者．书名[M]．版本(第一版不著录)．出版地：出版者，出版年：起止页码．
[1]蒋挺大．亮聚糖[M]．北京：化学工业出版社，2001：127．
[2]Kortun G． Reflectance Spectroscopy[M]． New York: Spring-Verlag，1969．
[3][英]M奥康诺尔著，王耀先译．科技书刊的编译工作[M]．北京：人民教育出版社，1982：56-57．
（3）论文集——作者．题名[C]．//编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．
[1]郭宏，王熊，刘宗林．膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究[C]．//余立新．第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集．北京：高教出版社，1999：421-425．
[2]Eiben A E，Vander Hauw J K．Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms [C]．//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation．Piscataway：IEEE Press，1997：81-86．
（4）学位论文——作者．题名[D]．保存地点：保存单位，年份．
[1]陈金梅．氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究[D]．西安：西安建筑科学大学，2000．
[2]Chrisstoffels L A J．Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in
supramolecular chemistry［D］．The Netherland：Twente University．1988．
（5）专利文献——作者．题名：国别，专利编号[P]．公布日期．
[1]Hasegawa，Toshiyuki，Yoshida，et al．Paper Coating composition：EP，0634524[P]．
1995-01-18．
[2]仲前昌夫，佐藤寿昭．感光性树脂：日本，特开平09-26667[P]．1997-01-28．
[3]Yamaguchi K，Hayashi A．Plant growth promotor and production thereof：Jpn，Jp1290606[P]．1999-11-22．
（6）标准——标准编号，标准名称[S]．
[1]ISO 1210-1982，塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性[S]．
[2]GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法[S]．
（7）报纸——作者．题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．
[1] 陈志平．减灾设计研究新动态[N]．科技日报，1997-12-12(5)．

（8）报告——作者．题名[R]．保存地点：保存单位，年份．
[1] 中国机械工程学会．密相气力输送技术[R]．北京：1996．
（9）电子文献——作者．题名[电子文献及载体类型标识]．文献出处，（更新或修改日期）［引用日期］．获取和访问路径．
[1] 万锦柔．中国大学学报论文文摘(1983-1993)［DB/CD］．北京：中国百科全书出版社，1996．
[2] 王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]．(1998-08-16)
[1998-10-04]．
[3] 万锦坤．中国大学学报论文文摘(1983-1993)．英文版[DB/CD]．北京：中国大百科全书出版社，1996．
7．注释： 人文社会科学学科通常有注释，注释主要对文章中某些内容进行补充说明和解释，一般排在地脚（脚注）或集中列于文末（尾注）参考文献之前。提倡采用本学科学术规范，提倡使用脚注。
8．附录：未尽事宜可将其列在附录中加以说明。论文有关的数据表、符号说明、计算程序、运行结果等均可列在附录中。
（二）毕业论文（设计）打印及装订要求
1．毕业论文（设计）打印格式
毕业论文（设计）一律用打印机打印。使用A4规格的纸张，封面用指定纸张打印，边距规定如下：左边距2.75cm，右边距及上下边距2.5cm，页眉页脚1.5cm，正文行间距22磅（如有图表将行距调大即可），页号打在页下方居中，装订线在左侧，编辑存盘时采用普通视图。
2．毕业论文（设计）结束后，学生要向学院提交毕业论文（设计）（纸质和电子版）。
3．毕业论文（设计）页面要清楚整洁，符合学校统一要求，装订后在答辩前提供给答辩委员会。
4．学生答辩后各院系要将有关资料和论文按照封面、中英文摘要及关键词、目录、正文、注释、参考文献、附录、翻译（原文、译文）、选题审批表（表2）、开题报告（表4）、中期检查表（表5）、指导教师评分表（表6）、答辩评分表（表7）的顺序统一装订成册，存入院系教学档案。

八、附 则

本手册由教务处负责解释，自公布之日起执行。

附件一
毕业论文（设计）排版格式
(空一行)
论文题目（黑体，三号，居中）
(空一行)
(空一行)
摘要：（黑体，四号，左对齐）XXXXXXXXXXXXX（宋体，小四号）
(空一行)
关键词：（黑体，四号，左对齐）XXX；XXX；XXX（宋体，小四号）
(空一行)
(空一行,论文英文一律采用“Times New Roman”字体, 英文题目较长时可分成1-3行居中打印)
英文题目(三号，加粗，居中，每个单词第一个字母大写，介词除外)
(空一行)
(空一行)
Abstract : （四号，加粗，左对齐）XXXXXXXXXX（小四号）
(空一行)
Key words : （四号，加粗，左对齐）xxx；xxx；xxx（小四号，小写）
（注：如摘要内容较多,中英文摘要可分成两页）
(空一行)
目 录(黑体，三号，居中)
(空一行)
一、X X X X X X X X X X X X X（黑体，小四号，左对齐）…………………………(1)
（一）X X X X X X X （宋体,小四号,开头空一字）………………………………(2)
1．X X X X X X （宋体,小四号,开头空二字） ………………………………(4)
……
或
1 X X X X X X X X （黑体，小四号，顶头，题号与文字间空半字）………………(1)
1.1 X X X X X X X （宋体,小四号,开头空一字，题号与文字间空半字）………(2)
1.1.1 X X X X X X X （宋体,小四号,开头空二字，题号与文字间空半字）…(4)
1.1.2
……
（正文宋体，小四号，每段开头空二字）
一、X X X X X X X X （黑体，小四号，开头空二字）
（一）X X X X X X X X （黑体，小四号，开头空二字）
1．X X X X X X X X （黑体，小四号，开头空二字）
（1）X X X X X X X X （黑体，小四号，开头空二字）
① X X X X X X X X （黑体，小四号，开头空二字)

或
1 X X X X X X X X （黑体，小四号，顶头，题号与文字间空半字）
1.1 X X X X X X X X （黑体，小四号，顶头，题号与文字间空半字）
1.1.1 X X X X X X X X （黑体，小四号，顶头，题号与文字间空半字）
1.1.1.1 X X X X X X X X （黑体，小四号，顶头，题号与文字间空半字）

注释：（黑体，小四号，左对齐）
①X X X X X （宋体，五号，左对齐)
②X X X X X

参考文献：（黑体，小四号，左对齐）
[1] X X X X X （宋体，五号，左对齐)
[2]X X X X X
注：1. 正文中出现图表空时，调整行距（加大行距）至所需大小磅数，返回正文行距再调至22磅。
2. 如有其它文字材料，如：综述材料、致谢材料等，排放在参考文献之后。

附件二

天津师范大学本科毕业论文（设计）工作程序
要
求
阶
段

工作程序及要求
完成时间
第一阶段（前期工作）
（一）
认真确定课题和指导教师
1．学院向系或教研室分派指导论文（设计）任务，确定指导教师、拟出选题，报学院毕业论文（设计）领导小组审批。
2．确定题目，院系公布备选题目一览表（表1）。
第七学期
第12-14周
（二）
学生选题
学生报名，选定题目，并填写毕业论文（设计）选题审批表（表2）。各院汇总报表（表3），报教务处备案。系或教研室各项准备工作就绪。
第七学期
第15-16周
（三）
组织动员工作 各学院做好学生、指导教师及有关人员的思想动员工作，组织学习毕业论文（设计）有关管理规定，并公布学院毕业论文（设计）工作要求及评分标准。
第七学期
第16-17周
（四）
开题报告或开题综述
指导教师与学生沟通交流课题任务，使学生正确理解课题，并指导学生做好开题报告（表4）或开题综述（含研究的目的与意义、文献综述、课题研究的主要内容、研究方法、进程计划等），院系检查开题情况，教务处抽查。
第七学期
第17-19周
第二阶段（中期工作）
（五）
认真进行毕业论文（设计）指导、检查工作
1．指导教师应做好学生的指导工作，定期检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题；
2．院系要随时了解、检查各专业的工作进展情况，及时研究协调处理本单位毕业论文中的有关问题。
第八学期
第1-6周
（六）
毕业论文中期检查
学院毕业论文（设计）工作领导小组检查毕业论文工作，做好记录，学生须向指导教师汇报工作进度和工作质量，指导教师认真检查并提出指导性意见（表5）。各学院对达不到教学要求的学生给予警告；对优秀生予以重点培养。教务处组织检查各学院毕业论文工作。
第八学期
第7-10周
第三阶段（后期工作）
（七）
论文修改 指导教师根据中期检查情况，进一步指导学生修改论文。院系、指导教师根据规范要求做好毕业论文（设计）的答辩资格审查工作，对未达到要求的学生，令其重做重写。不能按期完成或达不到答辩资格要求的学生，不准参加答辩。
第八学期
第11-15周
（八）
指导教师审阅毕业论文 答辩前，学生将毕业论文交与指导教师，指导教师需认真审阅，写出评语和评分后（表6），上交学院。
（九）
评阅人审阅毕业论文。 答辩前，学院安排毕业论文评审工作，评审人认真审阅并填写评审人评分表（表16），上交学院。
（十）
答辩委员会（或答辩小组）审阅毕业论文
答辩委员会小组应详细审阅每个学生的毕业论文，为答辩做好准备。
（十一）
组织答辩 答辩委员会或答辩小组对学生进行公开答辩，并做好答辩记录（表8）。同时填写答辩评分表（表7）。答辩前一周，将答辩日程安排报教务处，教务处随机抽查。
第八学期
第15-16周
（十二）
成绩评定 院系组织专门人员检查评分标准执行情况，进行成绩审定和统计；毕业论文成绩（表9）及时报送教务处。
第八学期
第16-17周
（十三）
做好优秀论文评选和推荐工作
各学院按不超过毕业生人数20%的比例评选“院级优秀论文”，其中一等奖（不超过5%）报学校参评，并上报表12、13。
第八学期
第17-18周
（十四）
毕业论文工作总结
各学院认真做好工作总结，学院书面工作总结报送教务处，同时上交表10、11和本届毕业生在读期间发表论文（设计）情况统计。
第八学期
第18周
（十五）
学生毕业论文资料管理 毕业论文（设计）相关材料由学院负责整理、归档、留存。要求论文管理材料全部归档；论文文本原则上近三年的须全部留存，三年以上的论文文本每个专业选留1-2本；特殊情况学院应酌情延长留存；论文文本电子版须学院留存。学院要确保历史材料的完整。
第八学期
学期末
注：1．提前或推延进行毕业论文（设计）的，参照本规定执行，各阶段要求相同，日程自定。
2．毕业论文（设计）工作三个阶段时间安排可根据本专业特点适当调整。
附件三
天津师范大学本科毕业论文（设计）答辩程序与实施办法
本科生毕业论文(设计)是实现本科人才培养目标要求必不可少的教学环节，是检验学生学习效果和教学质量的重要方式，也是学士学位授予工作的重要依据。为进一步加强我校本科毕业生答辩工作的管理，提高毕业论文（设计）质量，现将答辩程序及组织实施办法，做出如下规定。
一、答辩程序
1. 参加答辩资格
按计划完成毕业论文（设计）工作的学生，经指导教师和学院领导小组批准，获得参加答辩资格。
2. 毕业论文（设计）评阅
指导教师根据毕业论文（设计）质量及学生平时情况，认真负责地写出全面、简明的评语，并提出是否可以参加答辩的意见。
若需要，可由院系或教研室聘请相关专家评阅。评阅教师应本着对答辩小组负责的态度对毕业论文(设计)给以全面、客观的评价。（各学院可结合本专业的特点自行制定评阅标准）
3. 答辩：由毕业论文（设计）答辩小组主席（组长）主持，以公开的方式举行。
答辩小组主席（组长）宣布答辩开始，学生陈述毕业论文(设计)的主要内容(限定在15分钟)。答辩小组成员提出问题，学生回答问题。向学生提问的内容包括本专业学生应掌握的基本知识，学生论文（设计）所涉及的各方面问题以及与学生论文（设计）有关的基本概念问题。所提问题要求简明、确切。每个学生答辩所用时间约20分钟。
答辩小组秘书应完整记录答辩小组所提问题和学生回答问题情况，并作为毕业论文（设计）有关资料存档。
4. 综合评定成绩。根据答辩小组每位成员的评定成绩，再综合评定论文成绩。
二、实施办法
1. 毕业论文（设计）答辩工作在主管教学院长的组织下，由学院答辩委员会组织实施。
2. 考虑专业与学生人数的不同，组成若干毕业论文（设计）答辩小组，答辩小组组成名单由学院审核，在答辩前一周张榜公布。
3. 毕业论文（设计）答辩小组组长的工作职责是：安排答辩工作、主持答辩、评定成绩、答辩工作结束时向教研室主任做出书面总结报告。
（注：各学院可根据实际情况制定本院答辩程序与实施办法）

二、学生向学院提交论文的要求
1. 上交毕业论文（设计）（打印稿和电子版）。
2. 毕业论文（设计）应用Microsoft Word编辑，保存为以学号为名的.doc文件，例如一个学生的学号为0137023，则文件名应该为0137023.doc。每个学生上交文件只能有一个名为“学号.doc”的文件。对于读双学位的学生，应上交两篇论文，其中一篇名为“学号.doc”,另一篇名为“学号sh.doc”,如0137023sh.doc。
附件五 　各类表格
表1（学院用）
天津师范大学20 届本科毕业论文（设计）备选题目一览表

学院： 专业（专业方向）：
序号
毕业论文（设计）题目
指导教师
职称
学位
选题性质
选题类型
备注

制表人： 主管教学院长签字： 填表日期：
注： 选题性质（A．理论研究 B．应用研究 C．理论应用研究）
选题类型（A．科学技术　　B．生产实践 C．社会经济 D．经典 E．自拟 F．其它）
A．科学技术：适合理工科专业，以工程设计、实验研究报告为主的课题。
B．生产实践：主要是在课程、毕业实习实践活动中，“真题真做”的课题。
C．社会经济：人文、艺术、经济管理等社会科学类学科来源于社会实际的课题。
D．经 典：是对本学科经典实验、课题、原则、理论、结论进行纯学术探讨的选题。
E．自　　拟：教师或学生自己拟定的科技创新课题。
F．其 它：不在以上范围的课题，可以纳入到“其它”课题中。
表2（学生用）
天津师范大学20 届本科毕业论文（设计）选题审批表

学院： 专业（专业方向）：
学生姓名

学号

指导教师

职称

所选题目名称：

选题性质:( )A.理论研究 ( )B.应用研究 ( )C.理论应用研究
选题类型:( )A.科学技术 ( )B.生产实践 ( )C.社会经济 ( )D.经典 ( )E.自拟 ( )F.其它
选题的目的和理论、实践意义：

指导教师意见：

签字： 年 月 日
学院领导小组意见：

签字： 年 月 日
备注：

表3（学院用）
天津师范大学20 届本科毕业论文（设计）选题汇总表

学院： 专业（专业方向）：
序号
学生
姓名
学号
毕业论文（设计）题目
指导教师
职称
学位
选题
性质
选题类型
备注