长沙县黄花镇小学义务教育学校实施绩效工资方案及细则.doc
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②由教工代表广泛征求全体教职工意见; ③修改后再反馈给教代会征求意见; ④考核领导小组向全体教工做解释说明; ⑤工会提出修改意见、教代会表决通过实施。 五、考核对象 1、义务教育阶段学校在编在岗教职工。(含2008年县公开招聘的正式工作人员) 2、借调在其他单位的教职工、不参与绩效工资考核分配。 3、在编在岗的教职工请假期间(病、事假)或旷工按上级政策进行绩效工资考核分配。 六、实施办法 (一)成立学校绩效考核领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: (二)绩效考核的内容: 绩效考核工作关系到对教职工的工作具体评价,按德、能、勤、绩、廉5个方面进行绩效考核,结合平时的日常工作安排、实施情况、检查评估情况,以教育教学为重点,各个部门负责人按常规工作和其他非常规工作情况实施考核。具体考核内容见考核细则。 1、教学工作:由教导部门从教学工作量、教学过程、教学效果(教案、作业、课堂教学、听课、考试成绩、各种教育教学竞赛、上交资料七个方面)进行考核。 2、教育科研:教科室主任对课题研究、校本研训、规范语言文字、业务学习、上交资料五个方面进行考核。 3、少队部门:由大队辅导员从班级管理、家校联系、组织参与活动、主题中队活动、两操、上交资料六个方面进行考核。 4、后勤部门:由总务主任从财产保管、器材使用、规范收费、安全工作、食堂管理等五个方面进行考核。 5、卫生部门:由卫生老师从教室卫生、公共区卫生、功能室卫生、办公室卫生、班级学生个人卫生、疾病预防及习惯养成教育、组织体检和上交资料六个方面进行考核。 6、寄宿生管理:由寄宿部主任从班级常规管理、家校联系册、生活服务、学习成绩、学生及家长认可度、上交资料六个方面进行考核。 (三)绩效考核的方法: 1、月考核(学校绩效工资总数的80%进行分配) 以学校奖励绩效工资的80%为基数,以百分制每月满分100分为标准,按绩效考核的内容规定进行考核记分,按分数进行每月奖励绩效核算。 2、学期考核 (1)以月考核的结果为依据,综合评定学期考核的绩效等级。因每期上班时间为5个月,因此,学期考核分数=本学期每月考核分数之和÷5个月 每学期考核得分作为年评优、评先、晋级等的基本参考依据。 (2)提取学校奖励性绩效工资的20%作为教职工成果奖励,以学期为单位作一次性评估后再进行分配。 (四)奖励性绩效: 奖励性绩效工资的分配一年分两次进行,上、下学期各一次。每次分配以绩效考核得分划等,然后再按等第情况测算到个人。 第二部分 绩效工资考核细则 本《细则》分四个部分,共计100分 A、师风师德考核20分 B、业务能力考核10分 C、工作过程考核70分 D、工作实绩考核 一、项目设置 绩效考核分为月绩效考核和期终考核两块进行, 1----4项按月进行考核;第5项每学期末进行考核一次,一年考核两次。 二、月绩效考核内容 (一)师德师风(20分) (1)坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,自觉学习和贯彻党的路线、方针、政策,忠于职守;(2分) (2)出色地完成本职工作,服从组织安排、遵守校规、教育教学方法得法、不体罚和变相体罚学生,并有良好的团结协作精神;(3分) (3)模范地遵守国家法律、法令;作风正派、品行端正,在教书育人、为人师表方面表现突出;(3分) (4)认真完成教育教学工作,积极参与学校其它活动并完成学校安排临时性工作;(3分) (5)仪表端庄,上课不接听手机、上课不坐教;(2分) (6)不强制学生购买教辅材料和向学生推销商品;(2分) (7)积极参加政治、业务学习,遵守会场纪律,认真做好记录,不请假(公假除外),不迟到、不早退。凡迟到者除提示告知外,必须事后说明情况,达两次者,去除月考核 10%,三次去除月考核50%,三次以上及无故旷工者不享受月考核,并计入教师年度考核,职称评定等;(3分) (8)教学辅助人员做到:服务意识强、服务态度好、服务质量高;(2分) ●根据上级指示精神,凡有下列行为之一的,考核结果确定为不合格等次。 ①歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的; ②进行有偿家教家养的; ③向学生撤销、代购教辅导资料和其它商品从中牟利或向家长、学生索取礼品、财物的的; ④不承担组织分配的任务,不服从工作调动和学校安排以及严重违反学校规章制度,经批评教育不改的; ⑤旷课(工)超过规定天数或以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的; ⑥组织学生参与考试作弊的; ⑦出现安全责任事故且因失职负有直接责任的; ⑧违反法律法规被追究责任的。 ⑨有严重损害教师形象和声誉行为的;有造成不稳定或违反信访条例行为的。失职或有重大责任事故的,造成严重损失和后果的。 ⑩违反计划生育政策规定的; 说明:(1)政治学习、业务每学期不少于18次,请假一次扣0.5分,公假不扣分;(2)不服从组织调配的学校安排的工作、不遵守校规、体罚和变相体罚学生。发现一起,此项不得分,直接扣3分;(3)违反国家法律、法令、法则;作风不正、品行恶劣,视情节轻重扣(1—3分);(4)不能完成教育教学工作和承担学校其他活动性的组织参与工作,视情节轻重扣(1—3分);(5)在校穿背心、拖鞋、上课接听手机、上课坐教,每发现一次扣0.5分;(6)强制学生购买教辅材料和向学生推销商品等,每发现一次扣1分。 以上由教育局、中心学校检查或抽查并结合学校平时考评,对教师个人总评定性为“优秀、良好、合格、差”,分别得20、18、16分,差的酌情给分。 如上级另有规定的,按上级的规定执行。 实施主体:本项评价由行政处负责及实施。 (二)业务能力考核10分 1、学历不达标扣1分,正在参加提高培训但没有获得毕业证书的不扣分,男50岁、女45岁以上的不达标教师不扣分。 2、继续教育规范性学时未达标(50学时/年)的扣0.5分/学时。 3、在工作时间内对课堂突发事件处置不力,对学生教育方式不当,造成一定影响和后果,扣1分/次。 4、未完成规定教育科研任务扣2分/次。因非客观原因推迟完成的扣1分/次。如课题研究,参加各级教研活动,论文撰写、计划总结、质量分析、辅导学生参赛等。 5、 教师每期听课不少于15节,校长每期听课不少于20节,教导主任每学期不少于25节,不足扣1分/节。 6、在工作职责内出现安全事故,扣2—10分/次。实际所扣分值由考核小组视情节轻重研究决定。出现重大安全责任事故,实行一票否决,考核计0分,不享受当月奖励性绩效工资。 (三)工作过程考核70分 1、工作量考核(20分) 按学校期初工作安排达标准量发出勤满奖。 量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量权重分即为教职工工作量得分。计算公式为: 教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 周工作量得分=周实际工作量÷周人均工作量×10分 。 临时性工作实行工作量加分,由具体负责人向校长申请批准,并报教导处备案。如完成突击性工作等。 2、出勤情况考核(20分) 出勤标准 ①时间标准:上课期间每天上午7:30至下午5:00为在校时间(课间除外),其他工作时间以学校通知为准,均算作出勤考核的时间。 ②地点标准:坐班时间需在办公室或工作地点,其他工作时间的工作地点以学校通知为准。 ③工作标准:办公、上课、学习、活动或交流。 扣分标准: ①每个月如事假累计超过3天的,停发当月的奖励性绩效工资;无故不上班者、为私事外出未请假的,做旷工处理,旷工2天(含2天)以上的,停发当月的工资; ②病假累计15天(包括15天)以上,不发当月绩效工资。病假累计6-10天发当月绩效工资的1/2,累计11-14天发当月绩效工资的1/3。事假5天以内、病假5天(包括5天)按实际天数扣(其中病假按事假的1/2扣)。病假超过6个月的按上级有关政策处理(病假必须有医院证明,否则作事假处理。) ③丧假、婚假时间为3天,家居外县的根据路程远近可另给往返路程假,不扣绩效工资,功课由本人调整;产假时间及产假期间的绩效工资按上级政策执行。 ④其它假:教职工参加函授、自考、职称考试所必需的报名、学习、考试时间;每期1天参加家长会;陪护配偶、子女、父母住院;经学校研究同意可给与适当的请假。该类假在补足所耽误的工作的前提下,不扣分。 ⑤会议、集会、集中学习、上课、课间操、值周迟到、缺席分别按扣0.5分/次或1分/次计算。 3、教学常规考核(30分) 此项主要是考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况,重点要考核工作态度和工作责任心。 ①备、教、批、改工作(15分) 备、教、批、改工作将采取平时抽查与期末检查相结合进行,分值各占50%。教学进度备课作业数量按中心学校下发的标准执行。期末检查每缺备1课时扣0.5分,少一人次作业扣0.1分,未按要求每缺一小项扣0.1分,每缺备1科扣5分,少一科作业扣3分,累计扣分,直至扣完10分为止。中心学校平时抽查时提出批评者每次扣3分。 ②教师上课常规(15分) a、教师上课前要做好充分的准备,上课钟响1分钟内必须到教室,中展开阅读全文
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