教师绩效工作考核细则.doc
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4、教育教学质量和客观、公平、公正、全面、科学、标准地评价教师的工作,经研究,特制定以下考核细则:一、评价对象:全体任课教师二、考核内容 (一)政治思想和师德(20分) 要求:贯彻“三个代表”重要思想和党的教育方针,提高修养,一身正气,为人师表,敬业奉献,团结互助。 1、积极参加教师职业道德学习活动,按要求完成学习任务,缺1扣0.5分。(1分) 2、有事逐级反映,逐级解决,无越级上访事件,否则一次扣1分。(2分) 3、遵守中小学教师职业道德规范,遵守学校各项规章制度,遵纪守法,无违法乱纪行为发生,否则视其情节扣2-6分。(6分) 4、尊重学生,爱护学生,尊重家长。不准侮辱、漫骂、体罚或变相体罚学生
5、,否则一次扣2分,情节严重,造成后果的视其情节扣2-6分;主动与家长联系,定期召开家长会,否则一次扣2分。(8分) 5、诚实守信,团结友善,协作上进,服从领导,听从分配,对学校安排的工作尽职尽责。否则酌情扣1-3分。(3分) (二)履行职责 1、出勤(20分) 无故缺一次例会扣1分;例会请假一次扣0.5分;旷职(工)一晌扣1分,日常请假每天扣0.4分,迟到一次扣0.2分,早退一次扣0.2分,中途离岗一次扣0.2分,查岗时缺岗一次扣0.2分,不值班的一次扣1分,值班请假的一次扣0.1分(法定假期不扣分,法定假期:本人或直系亲属婚丧嫁娶、修房盖屋、产假、学习。婚嫁1周,盖主房2周、陪房1周,产假5
6、6天,直系亲属丧事5-7天。)2、上课与辅导(15分) 迟到、早退、上课期间离开教室,每次扣0.5分,旷课一节扣3分。提前5分钟到教室,否则按迟到论处。 3、教案备写(15分) 分为科目数得分(3分)和课时数得分(12分),每位老师一主两副或两主科,计算公式:科目数得分=3分,课时数得分取每位老师所有实写教案节(课时)数总和,计算公式:课时数得分=12分;质量差项目不全者视其情况扣分,内容扣分:首页无进度安排表的扣1分,无时间的扣0.5分,字体严重潦草(或及其简短)的扣0.5分;以旧充新者得0分。 4、作业批改(15分) (1)数量足、质量高为15分(体育教师、音乐教师取平均分)。 (2)数量
7、,得分=12分,最高12分。 (3)批改错误,每发现一处扣1分。 (4)批改记录,得分=3分,最高3分;以旧充新者得0分。 5、教学计划及教学进度表、试卷分析、板报(4分) (1)教学计划要有学情分析、教材分析(目标要求、思想教育、重点难点),教学措施,教学进度,项目全质量高得满分,缺一相扣0.5分,不交者0分;以旧充新者得0分。一人担多科头的得分=1分。(1分) (2)按时交教学进度表得满分,不按时交者扣0.5分,不交者0分;以旧充新者得0分。(1分) (3)按时交试卷分析得1分,不交0分。(1分) (4)板报(一月一次)缺一次扣0.3分。(1分) 6、教研活动(9分) (1)教研组长负责,
8、以教研组为单位,积极开展各种教研活动,要有时间安排,活动专题,活动记录,不参与者扣1分。(3分) (2)每学期听课不少于10节,并有听课记录,缺一次扣0.2分;以旧充新者得0分。(2分) (3)教学论文一篇,不少于1500字,质量差,字数缺的视其情况扣分。(2分) (4)学校要求的其它材料或活动缺一次扣1分(2分) 7、有学困生辅导计划(1分);及记录(1分);以旧充新者得0分。 8、工作量(25分)依据教学大纲(或课程标准)及九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划规定的每科周课时数计算,以每位教师所担任的各科每周总课时数来体现工作量的大小,以此来计算每位教师的工作量得分。 (1)工作量分类
9、 为了更加公平起见,将工作量分为三类:参评主科、参评副科、非参评科(含各类活动课、班会、队会等等)。 (2)指标分配 A、三至六年级参评主科满分15分,参评副科满分5分,非参评科满分5分。 B、一、二年级 a、包班教师工作量得分为满分(25分)。 b、非包班教师 参评主科满分15分,非参评科满分7分,工作量满分22分。 (3)计算方法 工作量得分参评主科得分 参评副科得分 非参评科得分 参评主科得分参评主科规定周课时总数的比率 参评主科满分 参评副科得分参评副科规定周课时总数的比率 5分 非参评科得分非参评科规定周课时总数的比率 非参评科满分 同类各科规定周课时总数的比率 同类(同是主科、副科
10、或非参评科)各科规定周课时总数同类每科规定周课时数相加 注: 工作量得分,(用四舍五入法)小数点后保留1位小数。 同类各科规定周课时总数最高教师的该类工作量得分为该类的满分。 9、任务完成情况(20分) 任务内容:值周、任课、教研组工作、临时工作安排(含学校临时调课)。另附有“任务完成情况记录表”。 任务完成情况记录表的内容:安排时间、姓名、任务内容、完成期限、完成情况。 完成情况又分为:完成(完成率=100%)、基本完成(完成率90%)、未完成(完成率90%)。 (1)指标分配 任课5分; 教研组工作3分;值周(3分)及临时工作安排(9分)12分。 (2)计算方法 任课(尤其是参评科):将所
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