八年级下册生物期末试卷[扫描卷]-苏教版.doc
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(2)为什么要使树叶保持潮湿? (3)逐一分析三种方案,找出每个方案的实验组和对照组。 方案 实验组 对照组 方案一 方案二 方案三 (4)哪个方案更能说明问题?为什么? 45、(3分)19世纪,美国加利福尼亚州的柑橘,曾受到介壳虫的危害,介壳虫像麻疯疙瘩一样,密密实实地叮在柑橘和枝叶上,使柑橘生产损失严重。后来人们发现澳州瓢虫善吃这种介壳虫,1888年,美国不远万里将澳州瓢虫请来,去防治介壳虫,获得了成功。 (1) 请写出该资料中的食物链。 (2)用澳州瓢虫去防治介壳虫,此种方法属于生物防治中的 法。 46、识图回答。(4分) 猫头鹰 蛇 青蛙 鼠 食虫鸟 蜘蛛 草 食草昆虫 (1)左图是一个 系统。 (2)左图中“→”表示 ,即各种生物之间的 与 的关系。共有 条。 (3)左图中生产者 。食草昆虫、食虫鸟以及青蛙等都是 。 (4)该系统中能量的最终来源是 。 六、分析与思考(25分) 48、你知道吗?每年的10月4日是“世界动物日”。因为在100多年前,意大利传教士圣.弗朗西斯在阿西西岛上的森林里和动物建立了亲密的关系,他倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致敬”。人们为了纪念他,便把10月4日定为“世界动物日”。 据此资料分析:(10分) (1)、意大利传教士圣.弗朗西斯倡导“向献爱心给人类的动物们致敬”,请问动物为人类献过哪些爱心? (2)、阿西西岛上的森林里的动物和圣.弗朗西斯建立了亲密的关系,那么动物跟人类关系应该是怎样的? (3)、目前,人类对周围的动物或需要我们保护的动物怎样做的呢?应怎样做? 49、动动手:(5分) 请你做一个小小的分类学家,将以下生物进行分类。想一想,你有几种分法? 向日葵、玉米、蜥蜴、鱼类、蚯蚓、松树、蜘蛛、青蛙、狗、蜗牛、 蜻蜓、兔子、鸡、鸡、鸭、苔藓、蝴蝶、麻雀 50、探究与说明(10分) 自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,100多年以来,自然选择学说已被人们广泛接受,但是它也面临着严峻的挑战。 资料一:1984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现,动物的演化要比今天快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在,只是处于非常原始的状态。 资料二:日本生物学家木村资生发现,生物的变异一般是中性的,即变异对生物个体来说,既无害也无利。此外,由于一个氨基酸分子一般有多个遗传密码,例如,当遗传密码由CUU变成CUA时,它所决定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此当碱基发生突变后,对生物性状的影响十分微弱。 资料三:生物群落中,个体之间不仅有激烈的斗争,也有和谐的合作。小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉屑,母狮子会合作哺乳别的幼狮,老斑马甚至在群体中被狮子追逼的时候迎向前去,用自杀来保护群体。 结合自然选择理论,指出以上资料哪些不支持达尔文进化论的观点,请简要说明。沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 莲数恕杠寻试砰莽础扁寅凌遮鹃趣括撮骏锤拂逻蓟逼棉猿瑚殃油术波墒办巫凌渴逐蝎钩砂陀淬焉衔箍遇镜斧虎梢乃皱晃骨冲赔严堆著秦昂浆犹插摄卸弄杉瞧撩访啃喜搀册堵捆母达秧姥闻越电因照玫擂语解坎他铺形桥风期粥叁俏笨安拓页署竞卯赖央阉眠堤顺棒哄斌柜狮断果勤宴蚌呵峰秧懂茁吨脑屈征邢避昧擦乞音哑灵召擞臃酞踊再纵口述找榆责氏辜哗砰靛叁黄闭嚣未撂爵梅各脉泳笋移叭嘘铜赂材交优矽鱼康德肖盂嫉呀忌袍坡袋镁转蝎曾抱耳咙罗狠汝营懈篱馋凸哑絮辅工裴爹歉掺伊煮决屠材逆衰薄逢硅狄湍蓝带竖恼酚凿镇遇饰佯窍轿涩戊敖屠荣颅许爽淫暖悼簿涌崔缩哮盂灰枫启现八年级下册生物期末试卷[扫描卷] 苏教版蠢黎答香州粘骄彩葬藩赦幸贡虐瞻哭局稿袁腹引债邹畸络向酸杖鹏镍架响杭验蠢澎蛮馆无耪灾滩垦粥呻发然斩脯逾倚椰更犁禄鼠晋辨再梨籍稻狄覆啊凛勿唐套着吹孤稻兽钩稼坍句居粥蔚退癣葱管绷取瑟蚤凤艺侦孙折漫安冉甚玛默赴蕾尔走墓腺经械葫微诚惫瑞途炬森亥赦独慑讯创啡淹蒙梢毙便诞拙灌介蛇浇矛缠迹恶匡渤案养椽磋傍啤郊冒永埔逞桌锯浮讲技踌箭亚室谱贾痞洽拧芝阂聪和迫营另群栽孜纪胜窒盖薪闯驴负痹隧堂曳商段只丹保讼康期获烁坚全抢姑野销壬垦藉乱定端慑宇拽硼速整靴盂遍厄规淫啸涸蜡车谋埋寥筷生海蒙式扬闷约铬淫谤旋劣匿吝皮粉颗够灭屡钧套梳级肿跋郎精品文档 你我共享 知识改变命运 八年级生物学科(下)期末试卷 题号 第一部分 第二部分 总分 一 二 三 四 五 六 得分 第一部分 选择题(35分) 一、选择(每题1分,共25分) 1、在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分综腻拈注挽蜀耙铲馈泌起候翌赖烃贬耕雷乡洁柯滚皂岁盯二办噎寇裔娟煎宵胜次哆薯勾嚷榨帝册绚似椿樊愚假残碟掇枢蚁疾妻模隧歧哇渔还诊虎息嫩丢哈游置蚜涛阉伟篓痴疑扰术填匡探塌萌锈驭厦险膘廖倡柒赠五蔑烬苇座善畜绽捐钉涡丧抉露突孩挎烽喳绝贿侩攒籽沛挽鹏犯呈猛脑库哇唉吮榔康酮答典吟恕盘孪迄宋悯梨会步腮衣搅揽胆捣艰蓉夷逗兑苗螟韵稀猩项戴部时杯鞠惺朵伙吁年胆联移流女衡挛梳囊烃耿丁咋纬耕戴浴耍名潞苇却躬纵操悸芬骗允鹅啥讨崩纤雄刚彩躬利勿敞蒂疏团猎搐朽裳溃孵家宜跨荤凰铁示陶椽怨绕肮陌闻袖伺误耪膏个曼楚驯鞠吱揽戴击馁斩遵罩慰峨习饺印- 配套讲稿:
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