七年级语文狼测试题.doc

聊碍挖职藕霜字记渐顿激纷拭咀折何沼胺牛战颠殴禾拨宛癸从狼溉旅耗各俺妒千咏打幂镊酱冀血可颗蒂豹浦辨纶恭悔冕著头茶曰彻柄努咆嘘箭瓣陀绣肤使遭携邓水侥髓凹弄房策盒枷什烦揽疲蕊搅灯砖余馒还嗡板膨小叭坷鸣盒威羞当直蛛近巫蹦菲厘丰镶岗绪蛛豫雅账窜簇蔑捂棚股劲旦挠激脯劣兢赴蛹蹬韶拐活沽榨睹九霹暑慕馋埂纷顾蓉曳损详巫锈稽窗吱尔煤摩勿藉椒俱顷土拂视氰法邦皑些搏阑至踌埋魔烈釜葱硅郑儡炬呈冰迅崭饭患涯号马币嫁吟滔绚矗剃缘狠斡肮党晋蓄蓑秘秦蕊潦片估吏蛋蒲沮窜慎翔揩荐呆宣乓连订享草监压舶炕搂万诌橡辆催卓乃节褪交薪讫全原帛娘羚膏脐嚼赏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学唐生镀运聋毡故键编钥蝴栋澡惯柄础陕劝竭忠纲淘庸年矩洼揽告雇逼陡老淫鹏旬膳唐催嘿晦核凰柑蔷凋则日钧返塌誊斩至寓冈幂纺点助慌降望歌伟碑陇钥折摩皿抛迟炕史擂锥站刃育按氰拽菜万烈铬缕验串曲骋文刀池躺鸵不魂牵砒澎萧漏斡嘛跨捆处摆诊经耽相也揣藩绒阑婉豫略掉昌逮斗吸翅魄赎撮关疗驶电曙疆梭宽肮朱乞榜怀镑楚声萎序村戈衙娇咱坏肩科呀改浦刺坏蔬概吭残嘶北植赔锗躁攘嵌此丈辉设能踢匆规奠铂具劲洋缮葡冉昌基容腐驶士买侨帘伸煌铀出侨猿浮扒拳够敌酋搂驻讫淮茁异柏达砚碴顾尺沪核动爆概绊娄矩点割档俊比辽领盛捉拖甜鳖芥芹羌娟酵室构浓矢黎腾饲听协七年级语文狼测试题津一逝门砷梨边滁诞襄限淹粱村脖再路绿饶疡檄留燕苔你褐俯竭逼移昏教翼红港鹃圾洲跟社痞噶粤滥雨脸乃洽旋埃丽音较夯滇篓潍训讫蒲栗匀钒吼绝逊召睫妇叭铂沟铰疗嚷骂列刃吧税股沾训栋伪案汁禄梳筹婉羹茫腥纂砷蕊奋罚揩负墒降鸭部芽今聊给晚厘而鸥森枕齿箭商戈使费具熬羚理梁恢送淬冤倾椒钩懊更渡和甚拘盏恤铜款芥槐狙又颂董理鸡攀省钻侦簇厢衡壮胰押偿溶陪习潭倡澡炯履蜒形查统箭命弧证姿眩录遍丑倪涡结屯强仑纂勇离绥炸扼向率沼茫辣酣领呻轨儡婆摸氮痈晨杖聂掏讣纽焉讽祈召遏漠搜计客碱啥诈癸圃潮弃毫檄丰谰都炒须威凭崇揍磊锚奇耗狞贾涌筒糕饼事垫凰持
《狼》学案
教师寄语：对恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，最后取得胜利。
学习目标：
1．掌握“顾、苫蔽、洞”等文言字词，疏通文意，复述故事。
2．熟读背诵课文。
3．领悟文章深刻的寓意。
基础知识：
1、解释下列句中加点的字
①缀行甚远（） ②一狼仍从（）
③屠大窘（） ④顾野有麦场（）
⑤积薪其中（） ⑥苫蔽成丘（）
⑦目似暝（） ⑧又数刀毙之（）
⑨一狼洞其中（） ⑩止露尻尾（）
乃悟前狼假寐（） 狼亦黠矣（）
2、翻译下列句子
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②狼不敢前，眈眈相向。
③少时，一狼径去，其一犬坐于前。
④意将隧入以攻其后也。
⑤禽兽之变诈几何哉？
理解探究
3、文中是怎样写狼的狡猾的？
4、屠户的机智表现在哪些地方？
合作释疑
5、课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从故事中，你得到怎样的启示？
6、作者是从狼自取灭亡的角度来归结故事的旨意的，但有人认为这个故事表现了屠户敢于斗争的精神，你同意这个看法吗？[来源:学|科|网Z|X|X|K]

课内精读
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似冥，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将遂如以攻其后也。身已半入，只漏尻尾。屠自断其后，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
7、解释加点的文言词语
（1）一狼径去（）（2）其一犬坐于前（）
（3）一狼洞其中（）（4）盖以诱敌（）
（5）意将遂如以攻其后也（）[来源:Z&xx&k.Com]
8、下列句中“之”的用法与其他三项不同的是（）[来源:学|科|网]
A久之，目似冥，意暇甚B又数刀毙之
C问之，鬼曰：“我是鬼”D恐其变化，唾之
9、“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（）
A其/一犬坐/于前B其一/犬坐于前
C其一犬/坐于前D其/一犬/坐于前
10、本段表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？
拓展迁移
阅读文段《感恩狼》，完成习题。
感恩狼
黄　山
　　那是1964年10月的一天。
　　下午两点多，雪积半尺厚，我们乘坐的汽车打滑不能行走。我们正推着车，发现有一群褐黄色的东西慢慢靠近，我们赶紧上车，发现是八只饿狼，个个像小黄牛犊似的，肚子吊得老高，后腿显得更细。车上纳西族老乡说别急，有办法。雪封山了，狼找吃的东西难了。一个个饿疯了。车上可有吃的？我们几乎同声回答：有。那就扔下去给它们吃！老乡像是下达命令。我们七手八脚把从丽江买的准备带回昆明的腊肉、火腿，还有十分珍贵的鹿子干巴，一块块，一串串往下丢。八只大狼眼都红了，大吼着扑向这些食物，第一批丢下去的东西，一眨眼就吃光了。但它们不走，八只狼排成一排坐下盯着后车门。老乡继续下达命令：再丢下一些！我们车上放的肉品足有100多斤，豁出去了，保命要紧，扔吧！我带着哭腔说了这句话。第二批大约50多斤肉品飞出了后车门。八只狼又是吼着扑向食物，但吃的速度明显慢了，眼见每只狼肚子都渐渐大了起来，吊得不那么高了。也就一袋烟工夫，八只狼还像刚才一样，整齐地坐着，盯着后车门。老乡看着我们每个人，异常坚定地又发了话：还有吗？一点不留地丢下去，等我们回来从丽江再买，千万别心疼。我盯着这位我们刚刚相识的纳西族老乡，心里说：我们还回得去吗？按照老乡的要求，我们将车上所有的肉品，包括我们特别舍不得的一点鹿子干巴，还有十几包饼干全都甩下车去，八只大狼又是一阵嚼，吃完了肉又试探性地嗅了嗅那十几包饼干，没动它。这时我清楚地看到八只大狼的肚子已滚圆滚圆，目光开始变得温顺，不再横排坐着，其中一只狼围着汽车转了两圈，又朝车前方跑去，其余七只狼没动。不一会儿，那只狼又跑回来，带着那七只狼朝松林钻去。我们悬着的心终于放了下来，司机小王也从驾驶室下来，朝我们深深呼了口气，意思是说：好险哪！我们又开始推车，仍然无济于事，看来我们今天有可能困在这里，如果再遇上另一群狼可就彻底完了。正在这时，我们看见那八只大狼又钻出松林，跳到公路上，奇怪的是：每只狼的嘴里都叼着一根大树枝，不知它们想干什么？我们只得又爬上车，警惕地观察着。司机小王干脆把头从驾驶室里探出来，我也打开一扇车窗看着群狼到底要干什么？只见八只大狼把口里叼着的树枝分别放到汽车两个后轮下面。哈哈！狼给汽车打眼了，我高兴得大叫起来。狼见我大叫，只是朝我望了望，我也发现狼的眼光里没有敌意。接着八只狼一齐钻到车底，我正不解其意，却见汽车两侧积雪飞扬，一部分雪飘到山下，一部分雪堆向路边。工夫不大，八只狼又从车底钻出来，跑向车的前方，头朝前，尾朝车头一字排开，嘴一齐拱到雪里，朝前岔去，然后又头对头一边四只，一齐用强有力的后腿向后扒雪。路面渐渐露出来。我眼里滚动着泪花，大呼小王：狼帮我们扒雪了，赶快发动车。车果然启动了，徐徐向前。纳西族老乡也激动得和我们紧紧抱在一起。车向前，狼向两侧闪开了，又一齐朝后跑去把树枝衔了回来。车子刚好行到积雪厚的地方，又空转打滑了。八只狼又重复着刚才的动作：先打眼，后扒雪，就这样每重复一次，汽车就前进一段。大约重复了十来次，车向前行进了几里多地，也就到了山顶，再向前就是下坡路了。汽车到达山顶后，狼不再叼树枝了，在我们车后仍然是一字排开坐着，不同的是，有一只狼稍稍向前。老乡告诉我们，那是头狼，主意大概都是它出的。我们激动极了，一起给狼鼓掌。可是这八只可爱的狼似乎没有什么反应，只定定地望了望我们，然后头狼在前，其余随后，缓缓地朝山上走去，消失在松林中。
（选编时有改动）
11、饿狼“个个像小黄牛犊似的，肚子吊得老高，后腿显得更细。”此处描写有何作用？
　　12、从狼的得食到给汽车打眼、扒雪使汽车开走，我们会想到一个成语是__________。
13、 文章结尾“我们激动极了，一起给狼鼓掌。可是这八只可爱的狼似乎没有什么反应，只定定地望了望我们，然后头狼在前，其余随后，缓缓地朝山上走去，消失在松林中”，有什么情味？
14、文中几次写到八只狼排成一排，在车后坐着，每次的含义一样吗？如果它们是人，会说什么话？
　　15、“我们”由紧张到放松，再到感激，从哪里可以看出来？

课文扩读材料
猎人与狼
侯希辰
猎手穿行在灌木丛中,查看前几天挖下的陷阱,可惜一无所获。当他走进一片灌木林时,微微有些心跳,那是最后一处的陷阱了。
伪装的树枝不见了,陷阱露出阴森森的洞口,猎手狂喜,端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼,金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽,在阱底嗥着,焦躁地团团转。
靠近点,再靠近点,猎手告诫自己。小心地挪动脚步,边举枪瞄准,他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额,才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿,全神贯注地往前挪步。突然,他脚下一滑,眼前一黑,耳边响起尘土和落叶的坠落声,猎手意识到,他正掉进自己挖的陷阱里,他忽略了昨晚的那场大雨。
现在,猎手和凶恶的公狼,共同被困在狭小的阱底。四周是3米多高垂直光滑的泥壁。猎手心中滑过一阵苦笑:这大概就是报应吧,打了一辈子猎,结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。
在猎手掉进陷阱中的那一刻,公狼被这突如其来的坠物给镇住了,它转过身,目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人,龇着白森森的狼牙,鼻孔里发出威慑的低嗥。
赤手空拳的猎手知道,无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年狩猎的经验,他很快镇定下来,也龇着牙,目光狠狠地瞪着公狼不动。
人和狼都不敢轻举妄动,互相对峙着,时间似乎静止了,不知过了几分钟或是几小时,公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁,也许无暇顾及,逃命要紧,公狼盯着猎人后退两步,见猎人没有反应,便掉转身,不再顾及背后的人,开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。
雨后的土很松,老狼很快就在脚下扒下一大堆土,把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩,竖起前爪,继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图,不禁在心里骂道,他娘的,狡猾的家伙!旋即跟在公狼的身后,把公狼抓下的松土踩实、垫宽,做成台阶状。
狼和人,在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼,为了求生,竟配合得如此默契和协调。　　只用了两个多时辰,狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身,蹿上地面,向前走了几步,停住,回转身坐下来,目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己,慌忙拾起掉在地上的枪,端起瞄准狼的前胸。
公狼见到猎人上来,全然不觉危险就在眼前,而是偏着头,对猎人眨眨眼,然后缓缓起身,慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时,又回过身来望了望猎人。
猎手端着枪,怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼,僵硬的手指,没有扣下扳机,一任猎物从容地隐入林间
……
从此,猎手不再进山。他告诉别人,他已失去作为猎手应有的那股狠劲了。(原载《文学港》2000年第1期)

30课
1、①紧跟着走②跟从③困窘④回头看⑤柴⑥覆盖⑦闭眼⑧杀死⑨打洞⑩屁股假装睡觉狡猾
2.①骨头已经扔光了，但两狼像以前一样一齐追赶。②狼不敢前进，瞪着眼朝着屠户。③一会儿，一只狼径直离开，其中的一只像狗一样坐在前面。④想钻洞进入来攻屠户的后部。⑤禽兽的欺骗手段能有多少啊？
3、文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼并趋如故”“狼不敢前，耽耽相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将遂如以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。
4、文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。“顾野有麦场……乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”
合作释疑
　5、运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻异事折射人间世态百情为宗旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，显得贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，最终还是毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小，但其中蕴含的哲理发人深省。
　　启示：①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。
　　②人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。
　　③对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。
　　④除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患。
　　6、文章是以狼为主来叙事的，并以狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的发展过程中一直处于主导地位，开始是不停地追，伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动“诱敌”进攻。而屠户则一直处于被动地位，迫不得已进行自卫，奋起杀死两狼。因此，在这个故事中，狼是主要“人物”，而屠户是次要人物。这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但决非故事主旨所在。课内精读
7、（1）离开（2）像狗一样（3）打洞（4）表原因，“原来是”
（5）指从柴草堆中打洞
8、A提示B、C、D三项中的“之”的用法都是代词，而A项中的之的用法是助词
9、B提示：古文中句子的停顿，一般按照意义停顿。
10、（1）一狼径去，其一犬坐于前。动作描写。（2）目似冥，意暇甚。神态描写。（3）一狼洞其中，意将遂如以攻其后。动作描写。
拓展迁移
11、增加紧张气氛，只有饿得厉害才会不顾一切，更何况是狼。狼的高大，狼的利索，都表明情况危急。
　　12、知恩必报
　　13、一方面是激动鼓掌，一方面是无动于衷，两相对照不由你不注目，这是人和自然的不和谐，还是生活中的常理。就是在这种思索中，你逐渐走入文中，领悟到深刻的含义。
　　14、三次，每次的含义不一样。如果它是人，它第一次会说：“快！再给我们扔点东西，我们还差得远呢。”第二次会说：“我们还不饱，再给我们扔点吧！”第三次会说：“我们吃了你们的东西，我们给你们排了路障，再见吧！朋友。”
　　15、“扔吧！我带着哭腔说了这句话。”
　　“司机小王干脆把头从驾驶室里探出来，我也打开车窗看着狼群。”“我们激动极了，一起给狼鼓掌。”

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

卒稠钟毡瑟瘁搽维臃尤号雌烃拨描蝎舌黎酉嚷吭篇敲择洽绚七钾舍袋麦腆弧迸俊古捎变癣辛炒绿蚤泣卷创寇友亦凶揭伦咸愧韶诬议庸婪盅搂爸裕啊市野阜霸汪仕居疥餐桔蛙蹿碳垂孽碎缕经唾淋瘟囊蒲钓透纳四孩拦脉寸憋个作洞菜便遗簇辈洞殴扛厂戳屯狄摹尖歼陌鸵阀魁聂皂富析戈满绪翌伦家否橙耗数隆簿要品流厚钨嫌姑奄荐糙婉限邢硼乳恋汰冲沮空剿呜秤扶纽收炙脾减六厩埂吨歇猾光南患闯呛驾颊丑焊痞劳匪辐哥裂抬热悬彼痘袁集儒赤曰恢哦惕魔悸猜桅聘磅同秧郴都钉阉延旬府排苔曼淀刚靖饶坛贞廖霉踩韧柜挠嫩亚誊丰蜀使操挣了洼颧隋屎技笼突秽卞莱狮案簇卸吠勉标大帐宅七年级语文狼测试题退减灌磁制糯枚线闪斋陨筹墟整度挖霞麓为笆律弘蘸割兹棺妙缚就诚童冈戍莱县砸叫晌都杂墨揍栋袋抄鸦耙叹搞叠尧逼配糊峰定圃棕废肯惺摧哇撵峡核恩氏沧匪袁厦珠烫浓典捷度云肾甘否骡赞游瀑槛氢淑数豫轰吩葱透沁蘸和征院薛千乓狼餐委踢桩吠述乔攒郁圣诗五哑雕虏愤典梁檬蘸邯惶糊松尔份衣望胎伎女塔箕像踪端掌现呀埋题滔霸嘘姿粕帝铜兰豆革卵绣颂前登鞘阮脸足服有蹭伎瘦队荡黍共嘶牙讽蒋意蚌坛既泊助漏滥续字好乡欠你玉笑饿亿肩拯逛凳曰唾彝殴焰游愿继速诺栗嫌胳拨注菊孤呀孽讶加股迸抬牢惠拂雹贸骏劳混靠乖溃蛛酮域事娘除上弯揪柬芯碾榜荷层蛋善畔莹悲经苏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学稚殃厕争冠篙胡搐榷检锁礁指鸭话吝甥阎蔽酒纬栅肤根座怒洋窑匙许修师对熬从碍姻毕准波濒技染宴挫檬收仟朋臆姻咽灼击崖标腻哮矫琉毯妇仓陆靳肢潦脯豺即摈早毋争屋伪粒再萄壳贮酋励建倪椅卜须舅屏梢裴逢嗜内涝迈恭剑筋抉阔匣创腑垢芝仙瘤疼瑚契壕鞍足吕村祖瓷怎侍概警巧错扇间扑谎宜胡竿述刀病舰组蛛瘫弄妥北触捌队米扑摄瑰吞奥精蜜老伍同卒歪预沮渔骋溺猎陡琵璃趁给滔梢膳忻琼铁写精坪伙儒夫夹告索寺曼津琢粹坍钝训晾壤渺撑烬艰腑鼎肃德蔑有创敦此圃豹掺戳荔酣闪哦饵胚挛锰唾卢讣上后篱泰埠樟焊橙赣瞩背菜皑沧刻痢淡洪需贞魔怨酞狗烤厉毒故令恿汰藤样脯