《绩效管理》实验课教学大纲.doc
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4、)学分:3 适用专业:人力资源管理本科专业先修课程:组织行为学、人力资源管理一、课程简述本课程是人力资源管理专业的一门应用性很强的必修专业课程。本课程涉及到诸如经济学、管理学等多个学科的理论。绩效管理分两个层次,组织的绩效管理和员工个人的绩效管理。组织的绩效管理主要研究如何对企业的绩效进行管理。员工绩效管理主要研究如何通过对员工的绩效进行管理来最大可能的提高员工的绩效,从而提高整个组织的绩效,进而有效的达成组织的整体目标。通过对绩效管理的学习,要求学生对绩效管理有一个全面、系统的掌握,并应对国内外发展与现状有所认识。为学生以后在相应领域工作或研究奠定一个较为扎实的知识基础。具备从事绩效管理的能
5、力,为学生将来从事绩效管理以及其它管理工作打下一个良好的专业基础。二、课程实验目的与基本要求1、实验目的本课程实验环节通过对绩效管理操作方法、运作流程等方面的实际演练与学习,一方面加深学生对绩效管理概念、基本原理和分析方法的理解,另一方面使学生掌握从事人力资源管理活动的基本技能。从而达到在运用绩效管理理论处理一些实际问题的同时,拓宽学生的知识领域,锻炼学生的实践技能,培养科学严谨,求真务实的工作作风。本课程实验环节覆盖了绩效管理的基本内容:绩效计划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈。本课程实验要求学生学会通过案例讨论、角色扮演、问卷调查、访谈等方式,深入领会理论知识,掌握分析方法,并学会若干实际应
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