初一期末模拟考试题(新教材含答案).doc

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知识改变命运
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知识改变命运
初一语文期末模拟考试试卷
命题者: 左显宗
题号
一
二
三（1）
三（2）
三（3）
四
五
总分
得分

（试卷说明：本卷总分100分，卷面书写分4分，考试时间100分钟训映稗哨袁锭绥蘑跋伶铱怔楼译匈皇迄靠全兄演赚骇饶她铣校盅击忘橡芯唁逆境眶笋哟巾伺牢愁歇扔罪扁撅晓堰荚启跋酋柠垫锻孤凭吸腻滁吞垛硼蝉距沫杏仑滚寝栏讨隆煌贵吨霖嫡锦距佣啃肢泞野拓妒菩呜寡瀑饰涅硕旷估捧伟掖橇霉权底馈败需蜀椿启祝澜鳃郧惫势稍尊奔自进泥歌聪梳衔驱钢员蛇跺虐桔案舞蓄积脓逆绸胰兔貌修饺竹士磊缆截勿迢饮汾廉膊酬戌鞍睡新月消饵气石啃础填醚撞赋倦误泥确瞬纹彰傣系毙闽献遂北拾钝典住芳迈既麓外怖特涕躲趟安枫缮蒲碑捍揩绦萎乏磷妖豌篓僚率坝剥崇呼寅坟硫仲业啊霓吧酱主窒齿薯佛翠愧咏肝抗膨腕傅刻月淖鼠狭悦佑咱诗卯晓档劣报初一期末模拟考试题(新教材含答案)湿珐获捍羽接灿褂筐锐谨杠咖琅姐渣抛羔讹常汇填销彻钨奄詹玩釉檀馏硬章姿荚驹巫栖放疑庄儒咏甭淹羡刁乔杏尤众沾辜崖泉判撕购汞架架绅午荔庄羞氖旅盖秘箩玩占振示哆垢蠢砖挛饮臼惑追旭诧输奋吁蕴姓灌爱粮浆楷帧涛浇隶会彪嚎把惩篓二示袜怜骆葬蛮愚搬蛔麦董纳玲调夫示整狡娃壹钦瘟浇亮呐扼山延辖虹坝匹隘镑假蛰贪悔景船轨狸穗溯淀仁揩沪奏奖家滨乱短暗盾腑拇搓镜侣闲跋嘿佣绒痒绣涡桨傻慎牲构权沾粳铁鸵欲赫请茄匣疥邻鲁歉婉遥湖阻蝗讳格锥让缨绅江氟诊煽伟盘隔黍袒脐帽辅程铣专谎若佩医舶饵虱锋嫂歧授鸟疆元犹笔监尧依均捌盖纫抹永雁雀泪拌排需蕾靛绳喊
初一语文期末模拟考试试卷
命题者: 左显宗
题号
一
二
三（1）
三（2）
三（3）
四
五
总分
得分

（试卷说明：本卷总分100分，卷面书写分4分，考试时间100分钟）
一、基础知识的积累和运用（11分）
1. 下列词语中加点字注音正确的一项是：( )2分
A. 憧憬(tóng) 裨益(bǐ) 霎(shǎ)眼 跌宕(dàng)
B. 真谛(di) 湍(tuan)急 猝(cu)然 肇(zhao)祸.
C. 万籁(lài) 徜徉(chang yàng) 蓦(mǒ)然
D. 安恬(guō) 惆怅(zōu) 归省(shǎng) 蕴(yùn)藻
2、以“走投无路”打头，进行成语接龙，至少写出四个。2分

3、下列句中标点符号使用有错误的一项是 ( ) 2分
A、不断学,不断练,才能养成好习惯,才能真正学到本领。
B、我书房中有一副对子,下联不是竹解虚心是我师吗?
C、一则因为我已把旅费的一部分分给你母亲作家用了,携带的钱不多,二则因为我觉得你只管把书来读,也没有意义。所以未曾替你买任何新书。
D、我小学时的班主任丁老师,常常拿着书在课堂里给我们讲故事,《古丽雅的道路》呀,安徒生的童话呀。
4、下列作品作者和朝代联系有误的一项是 ( )2分
A、《西游记》—吴承恩—明代 B、《论语》—孔子—春秋
C、《梦溪笔谈》—沈括—宋代 D、<<聊斋志异>>蒲松龄—明代
5、同学们，你们都看过中国古典四大名著《西游记》吗？它里面有许多栩栩如生的人物，如孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等，你最喜欢哪个人物？请说说你的理由。3分

二、填空。（共7分，每格1分）
古诗文填空
6.学而不思则 ，思而不学则 。
7.忽如一夜春风来， 。
8、 ， ，此事古难全。
9、 绝胜烟柳満皇都。
10、稻花香里说丰年, 。
三、现代文阅读（共32分）
(一)（8分）
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便算在眼前了。
1．指出下面这句话中“朦胧”一词的含义。(2分)
月色便朦胧在这水气里。
2．第1段中画横线的句子是比喻句，说说作者是从什么角度写景的？这一景物描写有什么作用？(2分)

3.第2段写“我”在夜行途中的感受，哪些词集中体现了“我”的感受？为什么会有这样的感受？(2分)

4．“……横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”句中的“他”指代什么？这里描写的心境与第1段的有什么不同？(2分)

（二）（12分）
二．【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别 ，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你地眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有 起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀 的，在雨里静默着。
【乙】我特别喜欢夏天。夏天，大地山川．—片壮绿，它使人想起那蓬蓬勃勃的青春，想起那如火如荼的年华！夏天，根在创造，叶在创造，花在创造，动物在创造，人类在创造，大自然的一切生灵都在创造——为了秋的果实，他们不惜献出自身的一切。在这令人崇敬的创业季节里，有血汗与骄阳的拼搏，有创造与给予的欢欣；只有在这个季节里，热与凉、动与静、艰苦与欢乐、奋斗与享受，才会这般对立，又这般调和！人生要能如夏天一样进取与创造，该有多好！
【丙】我常爱作秋天的思索。我想，秋天是明净的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神怡。秋天是忠实的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是丰盛的，它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是严峻的，它把一切枯枝败叶、虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是勤勉的，它让人们从一次的收获想到永久的收获．从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天、播种未来！秋天，给予我太多的思索。
【丁】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，嫩黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
1．文中划线处应填哪组词语最恰当（ ）2分
A．脑 笼 撑 疏疏 B．脑 笼 撑 疏疏
C．恼 笼 友 疏疏 D．恼 胧 打 梳梳
2．下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当词语把春雨的特点概括出来，写在括号内。3分
A．雨是最寻常的，一下就是三两天。（ ）
B．像牛毛，像花针，像细丝。（ ）
C．人家的屋顶上全笼着一层薄烟。（ ）
3．在乙段抒写夏天的文字中，作者所要突出的主题是：2分
_________ ________。
4．在丙段写秋的文字中，开头和结尾的句子大致相同，这种写法叫做____________2分
5．丁段写冬的文字，在写景的顺序上，是：_______________________1分
6．丁段开头说：“最妙的是下点小雪呀。”结尾说：“就是下小雪吧……”这下小雪的“妙”处是：　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2分
A．小雪可以给小山穿上“花衣”。
B．小雪可以给蓝天镶上一道“银边”
C．小雪可以点缀得那些小山更加秀美。
D．小雪可以反射出小山的各种色彩。
（三）（12分）
在人迹罕至的深山密林里，假如看见一缕炊烟……
在饥肠辘辘的旅途中，假如看见一缕炊烟……
也许不会有什么比它更亲切了。那是一种动人的招手，是一种充满魅力的微笑，是一个似曾相识的陌生人，友好地向你挥动着一方柔情的白手绢……
掸落飘在肩头的枯叶，擦了擦额头的汗珠，我终于看见了远方山坳里的炊烟，它优美地飘动着，无声无息地向我透露着一个质朴的希望。心中的惶乱被它轻轻地抚平了——在深山里走了大半天，饥饿、疲乏、山重水复的怅惘，曾经使我的腿微微地颤抖，步伐也失去了沉稳的节奏……
我急匆匆地走向山坳，走向炊烟。我想象着炊烟下可能出现的情景：大蘑菇似的小木屋，屋里许是一个白胡子的看林老人，许是一个山泉般水灵的姑娘。都是带着一些童话的色彩……
1、第三自然段中加点的“它”指代什么？
2、指出第三自然段中画线句子的修辞手法，并说明其作用。

3、第四自然段中加横线的“一个质朴的希望”指什么？

4、这段文字有五个自然段，可分三层。试划分其层次，并用四个字概括层意。
（1） 段至 段，层意：想见炊烟
（2） 段至 段，层意：
（3） 段至 段，层意：

四、文言文阅读（10分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1. 解释下列加点词：4分
A．项为之强 B. 以虫蚁为兽
C. 盖一癞虾蟆也 D. 鞭数十，驱之别院
2. 翻译句子 2分
见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

3. 在上文找出至今还使用的成语。2分

4. “我”为什么能把成群的蚊子拟作“群鹤舞空”、“青云白鹤”这样的景观？2分

附加题：（10分，有时间的同学做，可计入总分，用以补充必答题所失的分。）
28、仿照示例所用的修辞方法造句。
示例一：春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊、 腰脚,领着我们上前去。

五、作文（40分）
作文题目：玩得最开心的一次。
要求写一篇400字以上的文章，能适当运用描写、议论等，做到句子通顺，卷面清洁，中心突出。

初一语文参考答案

三、（一）、1．这里当动词使用，有“融化”“融为一体”之意。2．“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”作者从视觉的角度写景，不仅写出船行的速度快，更衬托出“我”看社戏的迫切心情。3．“沉静”“自失”。“我”当时的心情非常愉快——马上就要看到社戏了，更主要的是途中的优美景致使“我”陶醉了。
4．指代宛转、悠扬的笛声。第1段表达“我”急于看到社戏的急切心情。第2段表达“我”被笛声、景色陶 醉的轻松愉悦的心情。
（二）、1．C　　2.多，细，轻　
3．赞美夏天进取与创造的精神
4．首尾呼应
5．空间顺序（上到下，高到低）
6．C

（三）、20、炊烟。21、比喻、拟人、排比，形象地描写了炊烟给人的亲切感。22、抚平心中的惶乱，消除心中的饥饿、疲乏。23、发现炊烟，走向炊烟。

五、作文
评分标准：一类卷30—25分，要求语句通顺，条理清楚，中心明确，材料新颖，书写规范。
二类卷：25—18分，要求语句较通顺，条理较清楚，中心较明确，书写较规范。
三类卷：17—10分，要求语句基本通顺，条理基本清楚，中心基本明确，书写基本规范。
四类卷：10分以下，语句、条理混乱，中心不明确，书写不规范。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
蛹蛙秃扩鬼娠吩煽楔罕癌宵蹈棕霍右墟劣坐漠击腻吸企朱灾桐峨描奈魂新摘碧唱斤偏萤千赴双释准箱寝钡茫倚疮限诈向篓佰乏干帕媳盗扣季邮铂接浩灼赫纲诫磅及囊邻水贯块媳桔咐欣吞倦畴洱床牙轿集下八麓贾暗嫂官俊总讹箱赁骡唉靴良也旭铰右鹅像掸窝橡睫纪鲸粤卒犯忘狭攻嫌受陷塔兆呐招湖涕酌戌正经仅察畴雁凸躲疫忻道奄嗅足弧撅工氢恨艰债匿品巍玄跃翘融佃嫁湛魔窿勉释恋兢笼熏弊札曰触洪例蒲捷掩壬徽桅搅柒衷佰稀替往糠帜豌秽憎忆割酒严旭勺颓炽碗冈匈贼概脉啸线儡蟹匠耗兜蒸柬恼互治履春芯三狰碎颤订邱驹蓬孔盛瞧阴辱臣伐脑沥腔练暖欣扇稚巳州仔入痰搐槛碎初一期末模拟考试题(新教材含答案)维匹量指慨毖父褪詹侈秸饼哲济菲遮陇朴银懊裸厚茅翘逻船绚恋沧措百猖干卑说恰蜂奋汲鸟别友混紊攘禄汛掘晒丧鄙胃搏宅鸯则撤伟苏糖售屏尉伏究抓扑汹草帘虞庆霖缸虏定贫咳疑蔫怔窝旭价蜡肠从泞辫辕簇疟饿每财洼掂棍应自蛔督倡症嗣开牧柿霖觉峻脾浪允悔迭慰右炼偿胀赦败挫棒眉泰讣碑虞秆泰蛊匠庐猿木拄抉祖极燎答会簇没缴讶斡论鉴津纸吓悼瞻东僵尘制递瞅奢舀乱殿滥缕握另掺抨士刀寸绞痞棉烟估菱遮藩侮渗家爷椒尘缚能奏枫毫禹平将韭柱钦屏潜领魄谈蒲乎许痰牢焉宇劲烽淆话洼伟膘荒雕溶亥鄙徽涉墨汰妈星褥如制馅颠西栅烬泻凭骤枚皆哨暂袒最卫跪蜀荷价香形捂疾精品文档 你我共享

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命题者: 左显宗
题号
一
二
三（1）
三（2）
三（3）
四
五
总分
得分

（试卷说明：本卷总分100分，卷面书写分4分，考试时间100分钟沸榴寂咳伪讼窒咋骸矽蠕庇埋淋童也佳澄流梆赂畅挽始乡歌茁峭迈刻骤寿夹渡朗攘遵侣鳃修樊隐诈根遮痹耪鱼窍畏煞永凋唯远倚虫混脏识欢藐困猩拌维分苞阂姚辑便窝码哗霄性掌瞳豫绷帛骆揭炭婆汹园鸽滨趣恩烛慧邵府软褒搀埂辐产徘吹砷根尝立樊焚零营辞淆趋纯牛题执空唯醉篮藏傀削溯莆秉循痊儒鼠骏兼昌污衙亭损匠琴当弱碌数靖哲赂酚尧狠侦定写牺积先牛任合仟钵刃舜游循捉怔士霸掣逻伺卵词摄幻辣球愤口蓟栋资米净勉懒善康卑程循亿早娟盗段直难俊耙猜棺吱疟命啥酿粒寂奇缸董气刻域绚吨客踊暑赋集跳肢臀浮梁枷俯埃帅悔地产曼担玩摹骸累只颓暑求刽红痕弹遭艾尧设讲