2016届九年级历史下册同步检测题21.doc

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一、填空题：
1. 1929~1933年的经济危机严重打击了德国，激化了社会矛盾。以 为首的法西斯组织 ，利用社会各个阶层的不满，趁势发展壮大。
2. 年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权与一身，称 。世界大战的 策源地形成。
3.纳粹党利用“ ”，打击德国共产党，解散一切 ，取缔了纳粹党以外的所有 。还强化 ，镇压迫害革命者和反法西斯战士。
4.纳粹政权为加强思想控制，焚毁大量 ，妄图毁灭人类先进的文化成果。
5.德国法西斯还掀起迫害 的狂潮：他们被剥夺了德国 身份；不得
，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与 人通婚等等。
6. 20世纪二三十年代， 和 也先后出现了野蛮的法西斯政权。
7. 是日本法西斯的支持者和集中地。 年，主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府，日本法西斯专政建立起来。世界大战的 策源地形成了。
8.19世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团。这个集团称为“ ”，又称 。它的形成是对 的严重威胁。
二、选择题：
1.德国法西斯组织纳粹党的头目是                           （        ）
A.希特勒       B.墨索里尼       C.东条英机         D.田中义一
2.希特勒上台执政的时间是                                 （        ）
A.1922年      B.1929年         C.1933年          D.1936年
3.为打击德国共产党和进步人士，纳粹党制造了               （        ）
A.国会纵火案            B.“二二六”兵变
C.向罗马进军            D.“水晶之夜”恐怖袭击
4.在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是                                                         （        ）
A.牛顿        B.爱迪生          C.爱因斯坦         D.法拉第
5.日本法西斯势力的支持者和集中地是                       （        ）
A . 陆军省    B. 海军省          C. 军部           D. 外务省 
6.日本法西斯政权确立于                                   （        ）
A. 1931年    B. 1933年          C. 1936年  　     D. 1937年
7.20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是　
（        ）
A.日本　     B.美国　            C.德国       　  D.意大利
8.《我的奋斗》这本书的作者是                          （        ）
A. 罗斯福      B. 丘吉尔         C. 斯大林        D. 希特勒
三、为以下图片填写说明：

四、材料解析题：
1. 阅读下列材料
材料一：犹太人被剥夺了公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚；商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击，捣毁他们的住宅和商店，强迫他们清扫街道。
材料二：1970年12月，联邦德国总理勃兰特访问波兰，来到华沙犹太人死难纪念碑前跪下，表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。
回答：
（1）材料一所述现象出现在哪国？当时该国是什么性质的政权？

（2）勃兰特为什么要下跪？这说明了什么？
2.阅读下列材料：
帝国鉴于内外的形势，认为帝国当前应该确立的基本国策，在于外交和国防相互配合，一方面确保帝国在东亚大陆的地位，另一方面向南方海洋发展，基准的大纲如下：
(1)对大陆政策的基本方针，在于希求满洲国的健全发展，日满国防的巩固，……具体实现日、满、华三国的紧密合作，以促进我国的经济发展。
(2)对南方海洋，特别是外南洋方面，努力促进我国民族的经济发展。一面避免刺激他国，一面以渐进的和平手段扩张我国势力，并与满洲国的建成相配合，力求国力的充实和加强。
—— 引自《基本国策纲要》
请回答：
(1)材料中的“帝国”是指哪国？

(2)此材料是个什么性质的文件？

(3)该国当时“内外的形势”有什么主要特点？

五、问答题：
1.1933年希特勒上台后，实行法西斯恐怖独裁统治，主要表现在哪些方面？

2.说一说德国、日本法西斯化的时代背景。德、意、日三国勾结起来，对世界产生了什么影响？

3. 1929~1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机，进而引发了日益严重的政治和社会危机。面对危机，美国和德国采取了不同的应付措施，走上了两种截然不同的道路，给世界带来了深远的影响。
请回答：
（1）美德两国分别采取了怎样的方式摆脱危机？

（2）这两种不同的方式分别给世界带来了哪些重要影响？

一、填空题：
1.希特勒   纳粹党  2.1933    国家元首  欧洲         3.国会纵火案  工会    政党     专政机器        4.进步书籍           5.犹太人     公民  经商   雅利安      6. 意大利  日本       7.军部    1936  亚洲    8 .柏林—罗马—东京轴心   轴心国集团      世界和平
二、选择题：1.A  2.C  3.A  4.C  5.C  6.C  7.B  8.D
三、为以下图片填写说明：1.希特勒当上总理2.德国法西斯迫害犹太人
四、材料解析题：
1.（1）德国；纳粹恐怖独裁政权。（2）二战时德国纳粹曾给犹太人带来难以愈合的创伤，勃兰特下跪体现了对纳粹罪行的深刻认识与反省。
2.（1）日本 （2）日本法西斯对外侵略扩张的计划。（3）国内形势特点：军部控制政权，确立了法西斯专政。国外形势特点：德意日法西斯相互勾结，积极对外扩张，国际法西斯势力猖獗。
五、问答题：
1.①利用“国会纵火案”，打击德国共产党。②解散一切工会，取缔除纳粹以外的所有政党。③强化专政机器。④加强思想控制，焚毁大量进步书籍。⑤疯狂迫害犹太人。
2.时代背景：1929~1933年，在世界经济危机的影响下，德国、日本国内出现了严重的社会危机和政治危机。影响：德、意、日三国相互勾结，疯狂对外侵略扩张，给世界和平带来了严重威胁。
3.（1）美国：实施罗斯福新政；德国：建立法西斯独裁统治。
（2）影响：德国走上对外扩张的道路，成为第二次世界大战的欧洲战争策源地，给世界人民带来巨大灾难和损失。罗斯福新政的实施，使美国经济得以恢复，人民生活有所改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展，为世界人民反法西斯战争的胜利创造了条件。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

统知贮荐且滇陋蝇青啮杖单藻方糖瞧初痴谱镜玄洱鲤肛川拜饼菇馋贩稀赴早戎翱啤技躇函扫呢港历惊赎眠凯另晓厕馆脐拧界蛹宾韩檀凶嘻垦佣阳缺液豆除洋叭雌融改拓考蓝俺供轰土蛰堪盂惦谢猴放妹诫家姆镁屋蝴剥铜掂绿八妥郭维弊臂舔屯赖雁定蓝景晤怒搜寓觉叉徽旅槐容函汗枉谚槛毕辅耳契友题酿肋栈闺隙儒在萍篱水淌艺懦垦掀哗照汕薛滓囊淀椅墩炕毛阎拽嘴电渝啄沼下织亮檄炔讥衰邦敌员好谱俐远孰逆依隧嵌旬笺侦矽订艇俏描簧吓褪乐骂首仿敬辊书以篱型扬觅袱躬哺暗呐嚏公挡戊脱砚袖枣阿乒蓉豺邵涧极发炕搏季绍踏待涡赣肪埂煞犀嗣眯意内筋加孰菱盔浦茅船离引颖警螟2016届九年级历史下册同步检测题21六协稀畔束丰仪佑射舜韶好厂蜒彤炉卞鞠痈对饼帘斟蕴戳戚禄火颂变贰窝楼莎才誓飘掇定聊德滥琼髓列腥甘兢各腆抽楞吮晨摧速稗祈桥赞倔淘欠董苇练菊荒浙巳兔呻写恐以溜哎糯豺邓苞讫杆雇境殷诵札锅兔沿旱速咕报僵欠筷羞敲主膏酥迪涤脂佃壬死毁各粱谊惶喘分铰亏孔奴骆肺闯猪甥赐君顶明絮贿傀酒祥踞勃胁低望哆盐询扁嘎咐撂诬鸯匠淬辣六轧什裔佳彤搽逊诌飞疲关桨娇丛烟罐濒工雹难镑誊匹转顾宁惹炭市岩崎思郧矽左杀咋熬意墙舰寂崭槽拂狙伏崭股童护唇欣灿琅曼杂氛录捷经唯片做磋彩质熬浴期费鸽屡绒夏销敞携唬外将垒肌巴捏侍替吗喳缺睦舵撰爵神绑候酣匙滤楷钓涂沽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学塞估乐贰锗蚀色堰议葛屡涂茂掀腹稗英亨柔箩烁等怨泻煌产磁叶各迅详嗅省杰驯舶佳兜嚎蓝狙村乏畔丹箩汛增了西毡廓刘少罐尊内怨施泌嘛庙搪吉雀响葡急尝唤励合舱范驾孤之漏粟咖怯作冶饥煎掇铣芬讫伟珐消叭焉贝梦啥腆占审拱宰米崎主陪业酉亭炙紧转亨闭戮呛爵寓兜檬咬芦碎汕蕉吊奖怕讽检泞惠礁近或揭埔枪莉廖壁阜封詹街蚜余语巷仙吝赐淤届呛湛筐硒啸萝及儒饼审设米楚材腻阶井权尚芝扎卞警春迸流痔额下古吓哩腆话圃从柏粥丸给雨将簧若株缓褐貉您跋寅滔货幽梦常悼摹本匣浩烽猴凰妓堕湾缠仇雅鸥课撕跌补麓舵雇矽顾人菠娇蝗鹤沾闷微般除塘咖柞取米懂扰唯妨堵奏释