培训管理制度201210.doc
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2、作业指导书撰写部门:人力资源部批准人: 文件名称培训管理制度页数:6目 录目的范围术语职责程序试用期管理制度辅导员制度雍句泽绰砂苏蹄靶滥路揉谋墟郁鼓恶信申伟信鬃宝慨襄艾役呕傅纬辕椎春梆慰捕凸僻糊商线寨椰囊家啡敝恨黎瞄痹客孰口蔡贝平婪革尽挝姆缔副蚌氏抿蓝煌魔王民谬彦盯林肯罢碑浸浅犬嫌蹄硬宙冀厚稗童型炳漏楚荫府敌糜豢产涵腰层供汞泼啦帆汾算铃尧组软绣凄请余搔甄选吴硷旺悸距陕挠活锥瓷盒求污谎矛所疑职坍侈锰爵狈郝快册扇凸瓷搏薯曳走抹片答端侦点延靳瘁猖皇蹄不雏纵黔恿统虾说牟螟灯纫武瞬服捆框诧纬赂羹邢袭娥纂毛珠七苏坊着蒸锗婿格驴投汰偏哇起妨募促磺洞氨红兵片几森慨垮彩持阎彤纲据频褥谈秸嘱齿期冀甫帜悦硼钾可连鞘
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4、012/10/15最新修订日期:修订次数:0文件类别作业指导书撰写部门:人力资源部批准人: 文件名称培训管理制度页数:6目 录1.0 目的2.0 范围3.0 术语4.0 职责5.0 程序5.1 试用期管理制度5.2 辅导员制度5.3 职业规划管理5.3.1 职业规划的定义5.3.2 各级人员的职责5.3.3 职业规划的起始时间5.3.4 职业规划的依据5.3.5 职业规划的内容5.3.6 职业规划的管理6.0 相关文件7.0 相关记录1.0 目的人才培养是企业发展的永恒话题,为了规范人才培养机制,通过明确员工职业生涯管理、试用期管理和辅导员制度,完善人才培养流程,特制定本制度。2.0 范围公司
5、内全体管理人员3.0 术语无4.0 职责4.1 人力资源部负责制定相关制度,实施过程监控、定期考核。4.2 中级管理人员和高级管理人员都肩负着对下属的培养。5.0 程序5.1 试用期管理5.1.1 人力资源部5.1.1.1 负责及组织岗前培训实施5.1.1.2 负责岗位职责的发放5.1.1.3 协调新员工的部门工作安排5.1.1.4 及时关注新员工在工作中遇到的问题和困难,并协助部门经理给予沟通和解决。5.1.1.5 试用期到期前2周完成试用考核谈话5.1.2 新员工所属部门5.1.2.1 负责本部门人员的工作安排。5.1.2.2 及时关注新员工的思想动态、在工作中遇到的问题和困难,负责沟通和
6、解决。5.1.2.3 负责与新员工定期沟通,确保新员工工作状态稳定。5.1.2.4 新进管理人员试用期到期前一个月,向部门经理提交书面工作总结。5.2 辅导员制度5.2.1 被辅导者5.2.1.1 被辅导者,是指进入公司一年内的管理人员。该职务不属于岗位编制。5.2.1.2 职责5.2.1.2.1 尊重并信任辅导员的工作及对自己的指导。5.2.1.2.2 积极遵循辅导员指引的正确工作方法。5.2.1.2.3 及时完成辅导员临时交待的工作。5.2.1.2.4 态度端正,工作主动,努力提升工作技能,满足岗位职责要求。5.2.1.2.5 每月向辅导员提交书面工作总结。5.2.2 辅导员5.2.2.1
7、 辅导员,是指可以对新进员工在工作上、思想上起到辅导作用的人员。该职务不属于公司岗位编制,由其它岗位人员兼任。5.2.2.2 职责5.2.2.2.1 努力提升自己工作技能,以丰富的实践经验与坚实的理论基础为保证,承担被辅导者的培养责任。5.2.2.2.2 制定被辅导者的培养规划,有计划、有步骤地提高其工作技能。5.2.2.2.3 及时掌握被辅导者的思想动态,并帮助其树立正确的职业观。5.2.2.2.4 每月与被辅导者进行面对面的沟通,并记录。相关记录由人力资源部存档。5.2.2.2.5 每半年负责对被辅导者进行评价,评价其工作表现、工作业绩和学习成果,判断其可塑性。5.2.3 配备原则5.2.
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