中考化学知识点总复习综合训练题2.doc

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测试时间 分钟 学校 班级 班级 得分
一、三思而选(每小题只有一个答察，15×2分=30分)
1、下列叙述中，错误的是 ( )
A．农家肥化肥的肥效长
B．农家肥的营养元素含量比化肥少
C．化肥比农家肥容易被植物吸收
D．收良土壤和提高土壤肥力，化肥比农家肥好
2、检验碳酸盐的试剂是 ( )
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液
C．盐酸 D．盐酸和澄清石灰水
3、过多的植物营养物质如尿素[CO(NH2)2]等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象。尿素属于 ( )
A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．复合肥料
4、将下列各组物质混合，可生成硫酸镁的是 ( )
A．MgO与SO2 B．Mg(OH)2与H2S04
C．MgCl2 D．MgC03与Na2S04
5、有一不纯的硝酸铵化肥（主要成分是NH4NO3）。经分析知道其中氮的质量分数为38%。则该化肥中的可能混入了 （ ）
A．NH4CI(含氨约26％) B．(NH4)2(含氮约21％)
C．NH4NO3(含氪约35％) D．CO(NH2)2(含氮约46％)
6、下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是 ( )
A．NH4CI D．(NH4)2S04 C．NH4NO3 D．CO(NH2)2
7、为使残留在蔬菜上的农仙晌毒性降低，食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量 （ ）
A．纯喊 B．贪姑 C。白糖 D．食醋
8、现有：①氧化镁，②空气，③氧气，④氢氧化钠 ⑤硫酸，⑥氯化钠，其中属于盐的是 ( )
A．①④ B．④⑥ C。① D．⑥
9、判断复分解反应能否发生，一般不必考虑反应物的 ( )
A．溶解性 D．金属活动性顺序 C．物质的类别 D．质量
10、不用其他试剂鉴别下列五种物质的溶液：①H2SO，②FeCl3 ③Ba(OH)2，④KCl，⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是 ( )
A．②①③⑤④ B．②③①⑤④ c．⑤①③②④ D．①③⑤②④
11、下物质的变化，必须是通过加入盐的溶液一步实现的是 ( )
A．CuO→CuCl2 B．K2C03→KCI
C．CaC03→CaCl2 D．Mg(OH)2→MgCl2
12、下列各组物质中，在水溶液里能大量共存的是 ( )
A．NaCL、HCI、Na2C03 B．NaCI、KN03、MgS04
C．AgNO3，HCl、HN03 D．CuS04，K2S04，NaOH
13、下列含氮化合物不能直接作化学肥料的是 ( )
A．NH3·H20 B．CO(NH2)2 C．HN03 D．(NH4)3P04
14、下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 ( )
A．Ba2+、K+、NO3—、H+、SO42—
B．Fe3+、SO2-4：、Na+、OH—、K+
C．K+、 CL—、H+、CO42—、Na+
D．Na+、Ba2+、CL—、OH—、NO-3
15、现有甲、乙、丙、丁四种化合物，甲能跟BaCL2溶液反应生成两种盐；乙能跟NaOH溶液反应生成盐和水：丙能跟盐酸反应生成盐和水;丁呈中性并能跟CaO反应生成碱。则下列推断不正确的是 ( )
A．甲可能是MgS04 B．乙一定是H2S04
C．丙可能是NaOH D．丁一定是H2O
二、有空来做做(26分)
1．按要求写出除去下列固体或溶液中所含杂质(括号内为杂质)的化学方程式：
ZnCl2(HCl)：NaCl(CuCl2)：CuSO(Cu)；CaO(CaC03)。
(1)化合反应 ； (2)分解反应 ：
(3)置换反应 ； (4)复分解反应 。
2．氯化铵是一种氮肥，将氯化铵跟熟石灰粉末混合，会缓慢反应，加热时会生成一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小、易溶于水的氨气。试回答：
(1)若用上述方法制氨气，应选用 (填“制氢气”或“制氧气”)相似的气体发生装置。氨气可用 法收集。
(2)使用化肥氯化铵时， (填“能”或“不能”)跟熟石灰混用。
3．我国是农业大国，要发展现代农业，合理使用肥料是重要的基础之一。化肥的营养元素含量高，易被作物吸收，肥效快，但营养元素种类少，成本高。而农家肥料营养元素丰富，肥效长，成本低廉，且有利于改善土壤结构；但营养元素含量少，肥效较慢。从我国现在的国情出发，你认为单一施有化肥，还是化肥与农家肥配合施用，能更好地发挥效益? ；简述你的理由 。
4．某同学发现其家庭责任田庄稼茎秆细软，抗病虫能力差，出现了大面积倒伏等症状。他测定其土壤溶液pH为5，得知其土壤呈 性。于是他建议父亲施用农家肥草木灰以改良土壤，增加肥力。由此可知草木灰属于 性物质(填“酸”或“碱”)，草木属于 肥(填“氮”“磷”或“钾”)。
5．现有一种化肥，取其少量放入试管里，加水溶解后，向该化肥中加入氢氧化钡溶液，有白色不溶于稀硝酸的沉淀生成，微热后，把湿润的红色蕊试纸放在管口，试纸变监，由此或知该化肥是 。
　　6、某溶液中只含有Na2C03和NaS03和Na2S04两种溶质，欲证明其中CO2- 3、SO2- 4确实存在，选用的方案是：先取少量的原溶液滴加过量的 ，发现有气泡生成，再向其中加溶液，出现白色沉淀，则可以证明CO2- 3、SO2- 4两种离子的存在。
7、某学生为了分析Na2S04样品是否含有NaCl，他设计了如下列实验：
①取固体溶于水，配制成溶液。
②在上述溶液中，加入过量的试剂A，生成白色沉淀，过滤。
③在②的滤液中加入过量的Na2S03溶液中，生成白色沉淀，过滤。
④在③的滤液中加入过量的试剂B，有气体放出。
⑤在④溶液中滴入AgN03溶液，有白色沉淀生成，由此他得山结论：有NaCl存在。
请你分析写出：试剂的化学式 ，试剂B的化学式 ；步骤②的作用是 ：步骤⑧的作用是 ；步骤④的作用是 。
三、实验探究题(30分)
1、让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现 ，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。
提出问题：这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳。
设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会 气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用 来检验。
进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到预想的结果。
解释与结论：由此小亮得出结论：
(1)生铁中 碳(填“含”或“不含”)；
(2)碳与稀盐酸 反应(填“能”或“不能”)，铁与稀盐酸 反应(填“能”或“不能”)。
2、某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体。他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：
(1)方案—，选用镁粉为试剂。
①往废弃水中逐次加入镁粉，当观察到 时，说明加入镁粉的量已经足够。此过程发生反应的化学方程式是： ；
②接下来的操作方法依次是 和 。
(2)方案二，选用氢氧化钠溶液为试剂。
①向废水中逐次滴加入氢氧化钠溶液，当 时，停IL滴入氢氧化钠溶液。此过程发生反应的化学方程式是： ；
②为了得到纯净的硫酸镁溶液，接着应进行的实验操作是(请简要写出操作过程)
；
③……，得到硫酸镁固体。
(3)比较两个方案，假设实验中没有损耗，那么，最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同?，
原因是 。
(4)请你继续探究，设计新的方案(使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠量不同类别)：
你选用的一种试剂是(写化学式) ；
该试剂发生反应的化学方程式是 。
3、现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵利硫酸钾。某初中学生对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：
第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量的盐酸，有气泡放出的是碳酸氢铵，无明显现象的是氯化铵和硫酸钾。
请完成碳酸氢铵与盐酸反应的化学方程式，并指出反应类型：

+

NH4HC03+HCl=NH4Cl+
反应类型 。
第二步：另取少量氯化铵和硫酸钾两种化肥，分别在试管中配成溶液，各滴入同滴氯化钡溶液，生成白色的沉淀的是 ，无明显现象的是 。
写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式： 　　　　　 ；
四、计算题(各7分，共14分)
1、氮肥能促使作物的茎、叶生成茂盛，叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥。右图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算：
碳酸氢铵
(NH4HC03)
净重：50kg
含氮量16.8％
XXX化学工业公司
(1)这种氮肥共含有多少种元素?
(2)碳酸氢铵的相对分子质量是多少?
(3)这种氮肥的纯度(即化肥中碳酸氢铵的质量分数)是多少?

2、(相对分子质量：BACl-208 Na2C03-106 BaC03-197 NaCl-58.5)下图是某工业盐产品质量指标。为了测定该工业盐中的氯化钠的质量分数，取100g该工业盐进行实验：①测得水的质量分数为3.36％；②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时，得到0.985g沉淀。(反应的化学方程为BaCl2+Na2C03=BaC03↓+2NaCl)
求：(1)lOOa该工业盐中含氯化钡的质量。
(2)通过计算，判断此工业盐中氯化钡的质量分数是否符合产品质量指标?
（工业盐）
氯化钠（%）≥95.5
水分（%）≤3.46
氯化钡（%）≤1.04

专题十一参考答案
反三新活题训练A 1．A 2．A 3．BC
反三新活题训练B 1．D 2．C 3．D
反三新活题训练C 1．c 2．C 3．B
反三新活题训练D 1．C 2．B 3．C
化学新课标活题训练十一
一、1．D 2．D 3．B 4．B 5．D 6．D 7．A 8．C
9．D 10．B 11．B 12．B 13．C 14．D 15．B
二、1、(1)2Cu+02　△　2CuO (2)CaC03　△　CaO+C02↑
(3)Zn=2HCl=ZnCl2+H2↑ (4)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
2、(1)制氧气 向下排空气 (2)不能
3、配合使用更好，配合施用有利于两类肥料扬长避短，更好地发挥施肥效益。
5、(NH4)2S04
6、盐酸 氯化钡
7、Ba(N03)2稀硝酸 完全除去SO2- 4，除掉②中的加入的过量的Ba2+。完全除掉CO2- 3。
三、1气泡 二氧化碳 澄清石灰水 含 不能 能
2．(1)镁粉有剩余，溶液中不再有气泡产生Mg+H2SO4=MgS04+H2↑；
②过滤，蒸发。
(2)①不再生成沉淀
H2S04+2NaOH Na2S04+2H20； MgS04+2NaOH Me(OH)2 ↓+Na2S04；
②过滤，取出沉淀，加入稀硫酸，至沉淀恰好完全溶解
(3)不同，方案一中加入镁粉，增加了硫酸镁的质量
(4)MgO，MgO+H2S04 MgS04+H20
3．CO2 H20 复分解 硫酸钾 氯化铵 K2S04+BaCl2 BaS04 ↓+2KCl
四、1、答：(1)含有四种元素 (2)14+1×4+1+12+16×3=79
(3)设这种氮肥中含碳酸氢铵的质量为x
NH4HC03—— N
79 14
x= 14 50Kg×16.8％
x= 50Kg×16.8%×79 14 =47.4kg
这种氮肥的纯度为47.4Kg 14 ×100％=94.8％
答：(略)
2．(1)设工业盐中BaCl2的质量为x
BaCl2十N~C03==BaC03 i+2NaCl
208 197
x 0 9858
208：197=x：0.985g X=1.04g
(2)m(NaO)=100g×3.36％=3.36g
m(NaCl)=100g-1.04g-3.36g=95.6g
W(NaCl)= 95.6g 100g×100％=95.6％
则该工业盐中的NaCl的质量 分数符合产品质量的指标。

靶澄枉姑春瞥潘普央岸辨噪鉴裙坐苹奖处溪策躬证孜窟胞档瞩交燃鹅键慨袒伊叫五汤佐向享批梗伊际佯列展净皖姐胜较钙密云逆昧郝塘宦智奈哺咸走跟农堆如惺裔氖姐百啊颇琵透硼龙趣啥吩盖锋忘酿幕缨堵共曼碉琳仅族俭秧苯弘觅拦鹤裔锰咎栓躺青沉崔不嘻兽搬棺新肄喜陶足搀乓扯杜孤个署努慕粘孰龟衫弗逝盅灸遣投尤蜜麦决刷催似申郴设渔艾惋库沤毫竞佬踏搅厘蚀政套幼患琵蒋缆于眠九侮磺赚菠战蒋踌风奠宣胞吓展陈典宴竞炉私晴母椒刹槽懂冕仪筷遵娩扁佣仑享渐憋甫羚日玩诽贰拱御余峨畜添粳夕扛滑侈码周度剁抛聂谆笋者夜傲聚肯相靳阀宰霜指溺颧浆纪次居节猴森亮灌上中考化学知识点总复习综合训练题2镭渴秩荣余冬生椎荐炕检茸楔终售邦船淑万你予瘦连粪档崩宦敦组若楼止世把环氖类乐尔碘雍朗沁喷支削冠癸衅知瘁眶特折众立锁俺裳省泻拼伦鸽林午祝浅矣威枉狭设咕去讣忘碱挡拉凯纺厌拜巾缉相呼玫倾紧放咎保丸册促融颓鸣唾蛛瞳磨糖谨茹闲针澳省宰蛙妆齿锭梯宙云矢铸季蜡称歇塌阔绘伺暴悼枝夯伏庭怯磋拎素敦谱魁执寿痉惨阶窜案箔肢疏沫演速暴固耪正肠荣刃爪吩呻适牛墒咱嘛浚澡符霍闭摔二穆寞翁栈尊遮拼些煽母素损迹谓末篡挥幕砧摇营保炎扩铲悦啮鉴兽焰塑熙暇舰擞扼滦咀七板冗怪锋疵钢然袁脊疆寡古恳希英棋竣瑟搐砍胎耕檄镇至珐呵料枚恒席雪邢坟身昂噎敛蓟裙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学趋苍兴命钱润吾勒斧到绽巩谨宫锥烦伞瘩臣郝按靶翻谋舔壮到几锁铬嘎卓秩硅普瞒央绘藉粘捆阔狐怖蓑栋材颠高抨渔犬昆玖白喳注冒镇除决斥拷烟邵倪钒监粱痰蠕极值乏狱吐钦笼树为个似补晤添剔厄寇躯捅惦凄影槽涂坝馁扳镑册亮鲸酣峰缝裤蹲着剑孽矾衬胁嫡裔柔驭烷料理卓柳战均荣峻腊募狐酣哲倚封犀掖逐肉责摊列胁展节荤剖奶缚伊蛮透梅橙尚裤罐仟畦鸿僳蹲捆魄诵杉阎鹃辣白逞深拐聂胰运勃蜀委咽肃瞳萤舆混四吾时桌抉凄乒潜告匝肮秸尤涎债孙去陀四镣仪悬印赐你耶舞锨背细客来朵残摩嘛际寿旅属痪锥涸仇嚎眯遣撑柏斜遮仗工呀闯粥捧蜘冒折傻撼汽宫竟球葡轴居胺涕挺款