2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试12.doc

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劳动创造的人类文明包括 和 。物质文明，是人类在 实践中所创造的物质财富，是人类赖以生存的 。 是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉。 3．劳动促进人的成长与发展
(1)通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界 和发展的能力。在劳动过程中，人类的 素质得到了发展。
(2)劳动是培养和发展人的 品质、提高人的 境界的重要途径。劳动与个人的
事业的 紧密相关。
第十课尊重劳动者珍惜劳动成果
1．可敬的劳动者
(1)容行各业的劳动者，是人类财富的 者，是我们幸福生活的 者。
(2)劳动虽然有 不同，却没有 之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民 的劳动。
(3)我们应该尊重劳动、尊重劳动考，要以劳动为荣，要坚决反对 、 的思想和行为。
2．珍惜劳动成果
(1)珍惜劳动成果，就是尊重 、尊重劳动人民的具体表现。珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统 。
(2)我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义 阶段，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。勤俭节约有助于激发奋发 的精神，培养高尚的 品质。
第十一课乐于劳动善于劳动
1．快乐的劳动者
(1)生活，因劳动而 。生命的意义与劳动息息相关，没有劳动、不热爱劳动的生命，谈不上任何意义和 。
(2)我们每天都在享受各行各业劳动者提供的 和种种方便，我们有 通过自己的劳动，为其他劳动者提供力所能及的 。
(3)参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动 ，而且有助于养成勤劳 的习惯。一般说来，家务劳动强的人对生活充满 ，能够独立面对各种 。
2．新型的劳动者
(1)与时 ，做新型的劳动者，是我们每个青少年的 选择。新型劳动者，是善于学习新 掌握新 、 能力强的劳动者。
(2)从现在起，应当 学习， 钻研，练就一身真 ，为将来成为一名新型的劳动者做准备。
同步训练
1．在学习劳动的相关知识后，两名同学展开了讨论。甲说：“劳动很重要，我们作为学生也要把劳动当作学习和生活的需要。”乙说：“劳动虽然重要，但现在我们应该分清任务的轻重，学习才是我们唯一重要的任务。”作为中学生，我们不正确的想法是( )
A. 我们要积极投入到劳动中
B．我们要用劳动创造美好的生活，创造美好的j出釜
C. 我们要从小培养热爱劳动的情感
D．现在我们的任务是学习，劳动热情可以等到工作之后再好好培养
2．对漫画的认识正确韵有( )

①劳动的目的是获得各项荣誉称号 ②公民的辛勤劳动创造了世界，应该受到尊重③劳动与个人事业的成功紧密相关④大凡事业有成的人，多数都是热爱劳动的人
A．①③④ B. ①②④ C. ②③④ D．①②③

◆同步训练
1．毛泽东生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次。英国女王伊丽莎白二世经常说的英国谚语是“节约便士，英镑自来”，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。上述案例的启示是( )
A. 领导人做任何事情都要亲力亲为 B．我们要穿打补丁的衣服才是勤俭
C. 我们要节约资源，勤俭建国 D．勤俭节约是领导们的事，与学生无关
2．时下人们开始讲质量、讲吃穿、讲档次，国家也提倡和鼓励消费，以拉动内需，所以有人认为，现如今，“慷慨花钱”就是为国家经济建设做贡献。以下正确的理解是( )
A. 钱是我们自己的，可以肆意挥霍，还可以为国家做贡献
B．拉动内需，就是要我们放心大胆的消费
C. 节约资源、勤俭建国与当前的鼓励消费、拉动内需其实并不矛盾
D．鼓励消费、拉动内需就没有办法勤俭节约
◆同步训练
1．我国加入世贸组织后，有越来越多贴着“中国制造”标志的产品漂洋过海，销往世界各地，但“中国刨造”的却很少。为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”，我们要努力使自己成为( )
A. 身体强壮型人才 B．知识丰富型人才 C. 创新型人才 D．苦干型人才
2．现代社会，劳动者不再仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是新型的劳动者。以下对新型劳动者的特点描述不太确切的是( )
A. 创新能力强 B．善于学习新知识 C. 掌握新技术 D．最善于吃苦耐劳
1．我们经常对马路边的清洁工人不屑一顾，对垃圾清运工人避而远之，然而对那些白领阶层、商业人士则是内心充满友好和敬佩。其实各行各业的劳动者都值得我们尊敬和爱戴。
结合所学知识，说说为什么各行各业的劳动者都值得我们尊敬和爱戴?

2．材料一：目前，我们的劳动力人才市场结构是典型的金字塔形，最低层也是最大的部分是非技术工人。在技术工人中，初级工人大约占45％，之后是中级工人，也有40％多，最后才是很好的一部分高级工人。按权威部门的推算，今后几年，我国对技术工人的需求将会增长25％，技师和高级技师的人数翻一番。
材料二：2011年大学生就业形势严峻，但是有相当一部分大学生找到了满意的工作，充分印证了台湾远雄集团董事长赵藤雄人生的座右铭：“没有不景气，只有不争气。’
(1)根据你的推测，未来几年我国劳动力市场需求的人才是什么样的?

(2)为了使自己成为“争气”的人，为了适应未来就业的需求，我们从现在开始应做好哪些准备?

第四单元测试

一、选择题(每小题4分。共40分)
1．下列关于劳动的说法正确的是( )
①劳动创造了世界，创造了人类，创造了文明 ②劳动是人类从古猿转化成人的唯一原因 ③劳动是人类生存和发展的第一需要④劳动创造了人本身，没有劳动，就没有人类 ⑤劳动只创造了物质文明，没有创造出精神文明生活
A．①②③④ B．③④⑤ C．①③④ D．①④⑤
2．恩格斯说：“劳动创造了人本身。”对这句话的理解正确的是( )
A．通过劳动，我们能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈
B．劳动能够促进人生理、心理和品德的发展
C．劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径
D．是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来
3．下列关于精神文明成果与劳动的关系的叙述不正确的是( )
A. 精神文明成果，起初大都是在人们进行物质生产劳动的过程中产生和发展的
B．精神文明成果是人类凭空想象的结果，与劳动无关
C．劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉
D．它们以人类劳动为主题，记载和反映人类的劳动生活
4．歌德说过：“劳动是美德的保卫者。”这句话的意思是( )
①劳动是培养人道德品质的重要途径②劳动可以提高人的精神境界③劳动的人就是道德高尚的人 ④好逸恶劳会腐蚀人的心灵
A. ①②③ B．②③④ C．①② D．①②④
5．一位游客曾用自己的相机拍下了这样一幕：一位身材苗条的清洁女工用着舞蹈一样的姿势在擦广场周围的那些石墩儿，无疑，她是一个快乐的劳动者。这位游客把这些照片发在了网络上，凡是浏览过该网站的人都能从清洁女工的动作和姿势感受到劳动的快乐。这则材料给我们的启示是( )
A．我们都要像这位清洁女工一样去打扫卫生
B. 生活因劳动而精彩，我们要成为快乐的劳动者
C. 大家都应该参加劳动 D. 我们都要争当清洁女工
6．我国《中小学生守则》有“热爱劳动”的条文。《中学生日常行为规范》也规定：中学生要“积极参加学校组织的各种劳动”、“自己能做的事情自己做”。作出这样的规定是( )
①为了培养我们自立自强的能力 ②没有任何意义的，完全是为了让我们劳动以减轻老师与家长的负担③为了让我们通过劳动而对生活充满信心，以后能够独立面对各种困难④为了让我们掌握一定的劳动技巧
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
7．美国哈佛大学一些研究人员在对波士顿456名青少年追踪调查多年后发现，爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子生活得更愉快、更丰富。长大成人后，不爱劳动的孩子与爱劳动的孩子相比，失业率要高15倍，犯罪率要高10倍，精神不健全的比例也高得多。这则材料可以说明( )
①劳动可以促进人的生理、心理和品德的发展 ②劳动可以锻炼人的能力，磨砺人的意志③不爱劳动的人就会犯罪④劳动可以强化人的自信、自强、自立的意识
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④
8．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这首诗表达了作者( )
A．观看劳动农民工作的过程 B．发现物资贫乏的情况
C．批评一些人不珍惜劳动成果 D．珍惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民的情感
9．我国许多高精尖的工程和产品，不是无人设计，而是无人制作；许多企业引进了世界一流的生产设备却无人会操作，而发挥不出效益。造成这种局面的直接原因是( )
①我国高科技发展水平、教育水平低②我国制造业从业人员平均受教育年限低．③我国高技能人才数量少④我国的劳动者只擅长发明创新、不擅长生产制作
A．①②③ B．②③ C. ①②③④ D．①③
10．中铁一局的52岁工人王海，只读过小学三年级，但他以惊人的毅力，经过长期不懈地刻苦学习和钻研，设计出6台架桥机，参与几千座桥梁建设，完成技术革新与改造项目43项，获得各类科技进步奖23项。从一个普通的机械钳工成为高级工人技师，王海成才的故事告诉我们( 。)
①与时俱进，做新型劳动者，是我们每个青少年的必然选择②新型劳动者是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者③我国经济要快速发展，在生产一线必须有一大批高素质、高技能的技术人才做支撑 ④积极参与技术创新，是现代化建设的要求，是知识经济的时代的呼唤
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题(共60分)
11．(12分)珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。
(1)青少年为什么要更加珍惜劳动成果?(8分)

(2)你打算怎样珍惜劳动成果?(4分)

12．(14分)在学习了第四单元的相关知识后，某校八年级(1)班的学生准备出一期以“热爱劳动，争做新型劳动者”为主题的板报。假设你是这期板报的负责人之 ，请你完成下列工作：
(1)如果让你收集几个新型劳动者的典型事例，你打算通过什么途径收集呢?(2分)

(2)你设计的本期板报主要内容会有哪些?(6分)

(3)请你为本期板报写一段结束语。(6分)

13．(16分)辨析题：现阶段，由于我国生产力水平的限制，劳动还只是谋生的手段。据此，有人认为劳动与人的成长与发展关系不大，更不用说是对人的生理和心理等方面的影响了。

14．(18分)请阅读某环保科技有限公司的招聘广告，回答后面的问题。
(1)该公司需要什么样的人才?(6分)

(2)该公司急聘人才说明了什么?(可以联系当今时代的各种竞争如科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争来思考)(6分)
(3)参照该公司聘请的人才标准，谈谈你希望成为怎样的人才?(6分)

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