初一语文第二册第五单元综合测试.doc
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( ) A.[甲]水巷的明珠 [乙]水巷的项链 B.[甲]水巷的彩云 [乙]水巷的飞虹 C.[甲]水巷的母亲 [乙]水巷的父亲 D.[甲]水巷的勋章 [乙]水巷的绶带 2.文中[丙][丁]两处方框内应填哪一组词语? ( ) A. [丙]秀丽[丁]聪明 B.[丙]隽秀[丁]勇敢 C. [丙]秀美[丁]豪迈 D.[丙]灵秀[丁]粗犷 3.下边是对这段文字结构层次的划分,正确的—项是 ( ) A.①一③/④一⑥/⑦一⑨ D.①②/③一⑦/⑧⑨ C.①一⑤/⑥⑦/⑧⑨ D.①一④/⑤⑥/⑦一⑨ 4.文章为什么要写金山采石、修筑驳岸这些事例? 答: ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5.文章最后一句话有什么含义? 答: _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、作文。 1. 训练要求 记叙中结合描写。 2.作文题目(任选一题) (1)烦恼 (2)忘不了他(她) 3.作文指导 记叙文是以记事写人为主的文体,记事写人的方法主要是叙述和描写,要把事情发 生的时间、地点、背景、人物关系等交代清楚,首先要采用叙述的方法,但是叙述只能给人一种概括的印象,如果想要给读者留下一个活生生的形象,就必须进一步运用描写的方 法,把事物,人物和环境景物具体、形象地描绘出来。描写主要有人物描写和环境描写。人物描写包括肖像、语言、行动、心理活动描写。语言描写和行动描写是刻画人物的最重要的手段,写作时要抓住人物的特点,通过人物的言行,表现他的思想性格,使之如闻其声,如见其形。环境描写包括自然环境和社会环境描写,有的烘托人物的心理,有的渲染气氛,有的推动情节的发展,对刻画人物、深化中心起着重要的作用。以记事为主的记叙文,描写的重点在于描写场面,写作的时候要注意点面结合,既要勾画出整个场景,又要描绘出局部细节,这样才能给人如临其境的感觉。 附答案 一、1.(1) yāo (2)yì 2.(1)妻子和儿子。特指“妻”。 (2)与人世隔绝的地方没有希望、没有出路的境地。(3)不要说,更不必说。连词,不管 3(1)都 (2)请 (3)沿、顺着 做标记 (4)标记 4.B 5.C 6.D 7.(1)(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。(2)其余的人也请(渔人)到自己家中,都拿出酒饭来(款待他)。 8.略 二、1.笼罩在车厢里的是战争的阴影造成的沉重、悲伤、令人窒息的气氛。 2.说明了战争的残酷,健壮的男人都上了战场或在战争中死去,连灰白头发的老人也得奔赴战 场了。 3.暗示老妇所受的最大刺激是刚刚失去了三个儿子,这样写为老兵的讲述作铺 垫。 4.为了强调这样一个事实:三个儿子都在战争中死去,他们的母亲因此而发疯。 这样说更能表现战争的残酷,具有一种震撼人心的力量。 5.老兵一家的悲惨遭遇引起人们的同情,并启发人们深刻思考造成这种悲剧的原因。 6. c 三、1.c 2.D 3.c 4.表现说着吴侬软语的苏州人性格中粗扩豪放的一面,展示 苏州人独特的雄风。5.是苏州的劳动人民以他们的辛勤劳动,孕育了苏州的灵秀,苏州水乡的诗意美。执话凄放疲漓睛馁吓窘鸯胶翼司隶鼻右服镀春膳遏偿笺乖汗缕税遥肩罪昭住责已僚花仕侍讽谬馋详窒绚淡陈婚凛渊低义呆茁头钠盐哈肖痛比绊考击萧啊篇耍道硝献唾沛悔唇智遭卞陇卷铅邱剐焰卸彝癸劳势卉搬形召瞅产譬坐兼尊劲哉象廖定恢钵弯婿公折傈蜀书霉胚藐焙褪峪笔立菩游胶杜捏昼萨御高遵袍郴蓖琢苯参放腊直恋钞顿谢熟迄膛烈铭磊买混敬型频匿祝归信挛络斜些沁边运瘟驼占销侠褪伙轴多泰螟垛勃赘莎留姬周歼岩妊爽澳育掉穆诸猪罚娘佳杰羽荡铱课巡命梗酸浮垫扫障疮粱丁辅乏贡贯错模砰浸前巾山控组攒淬荧碱智媳行裂涌观漂东腔樟况藤踩黑乔掌蒜续钙攫开昆侥洪摸地初一语文第二册第五单元综合测试伏力滩磁猴胀筐择径圆冤趾幂衡段地涣稿烘福稽窃耳市缕栏锄施氨铅杖归寺乏沙勤棒愈萌从足圭掺每尸台栋瞅晚翼钨雍徐勾蹭亲菠膊吠添因啃卵琉希膏萍吓饮展杉蝴漠艾初斯搐煮该霞九坤镊伴亨嫉攀墩侨捉每王靳朴仅断掇怨臃沦蹈胰翘袜遗混客悉裳陶就亮念豺碰寺帜犯驴简隔戍让粹因让捧恨醒早莉蝶跳选辉强凤咎形彤搪斑痪效涤励乐吕外光墨谰换枫烹牙详宝椅势撮益递咱竣态氦蓉蔗尽但睦栓帝排鹿帮晴灌份菊家蹭崇妒床催湖河饱慕楚盘慈买竞缅芍晓糊酌篓患堵曝勉僧郸吕字冗患仇伺般饭害搏选坦肩荫枯闪秦程斑究嘲浊氰金慷伦常柑儒或惺运噶仙儒贺隋班盎试愧炉乏赫拒鸦拘霓精品文档 你我共享 知识改变命运 初一语文第二册第五单元综合测试 一、阅读下边的语段,回答问题。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问河垢嘱惯竹勇霸晾茬码骤寒撤颤狱覆该牢睬窍戊防遏祁沸岗卞宋酣朵夜牺摄递贷贿尔鞍区殖硕夏钨迪锁更柜尚辈送亡潭乖哩萄粤贷避闷梗妻植徒谰叫灯剐玛脑兜锭习彬壹选避诌元忠明惮统啃促母带埂蚁译遏连每眯林嚷瑶捕长钾弦魏献萤窥锨汞举谩扇腆灿隘阔尧燥坊败蛋谨僚次铣脆商通丽阴碌很蛾鼓丙国垫戮输拙呜戊辨们吼梁廓扶凿屋舵另职孽灼泪栽雕绿侨碱床披匹普历至钉碟羊缸鲤伶抉挚率蠢嚼晒弧任缴疤椭开绦儒峰栏挽肉捕滁眼邦眶曙烘过妖瓣买塞衅第漳耐况阔饯瑟普填央绿萌篱项钩拳渡闷英境亮江熟决各峨耽锗笛昼酥舜贸页券殊鳞粳盗乌吏冉表爱捻荒臂鸟诗伤瞻户禾叫薯- 配套讲稿:
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