2015届高考历史第一轮总复习同步训练题7.doc
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1.《盛世危言》指出:“……置之,灾民流离困苦情形宛然心目。作奸犯科者,明正典刑……中历历详述,见之者胆落气沮,不敢恣意横行……(士君子)足不逾户庭而周知天下之事……”郑观应在此盛赞的是 A.修筑铁路 B.创办报刊 C.放映电影 D.开通电话 2.1894年7月2日,一商行在《天津早报》中登有一则广告:“本行新到洋醋、东洋竹篮仔、吕宋酸果、白兰地等,恭候光临。”此广告反映出 A.市民衣食住行的西化 B.外国资本主义经济在中国的发展 C.报纸功能出现刊登广告的新变化 D.社会物质生活时尚的变化 3.英国人呤俐叙述1859年他在广州的所见时说:“很多中国姑娘的天足上穿着欧式鞋,头上包着鲜艳的曼彻斯特式头巾,作手帕形,对角折叠,在额下打了一个结子,两角整整齐齐的向两边伸出。我觉得广州姑娘是颇引人注目的。”该材料主要反映了当时 A.洋务运动影响广州 B.洋货倾销中国,服饰不断西化 C.社会上的崇洋现象 D.鸦片战争后广州成为通商口岸 4.《民国乌青镇志》卷19《风俗》载:“间有先由男女同意,始行请示父母,互换饰物,再挽冰人(指媒人)行传经纳采之礼。”这说明当时乌青镇 A.自由恋爱成为时尚 B.仍然遵循传统的习俗 C.市民生活新旧交织 D.民众普遍接受新生活 5.“盖天津(城)市发展之趋势,其初围绕旧城,继则沿河流,复次则沿铁道线,自有电气事业则沿电车道而发展。”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是 A.以老城区为中心不断扩展 B.伴随交通方式的变化而发展 C.由城市周边的不断开发而发展 D.伴随工商业的发展而发展 6.下列对中国近代开放通商口岸的评价,属于社会史观的是 A.促进中国农业文明转向西方工业文明 B.促进中国近代民族工业的诞生和发展 C.导致中国被卷入资本主义世界市场 D.促使思想观念、社会礼仪、生活习俗发生巨变 7.1978年底,法国服装设计师皮尔·卡丹来到北京。他回忆说:“我刚来中国的时候所有的人都是穿灰的衣服、黑的衣服,或者绿的衣服,我感觉就像被一座灰的墙给包围住了一样。”1989年底,一位波兰记者访华后撰文写道:“如今穿着入时、欧式打扮的姑娘,使北京的街道有一种令人应接不暇的特殊美感。”促成上述变化的原因是 ①加入世界贸易组织,拉近了与欧美国家的距离 ②城市经济生活空前活跃 ③中国与西欧国家隔阂与矛盾消除 ④思想解放运动的出现 A.②③ B.①②③ C.②④ D.①③④ 8.1927年,美国飞行英雄林白独自驾机成功飞越大西洋,引发了人们对航空业的无限遐想。而当时,绝大多数航空公司连一条航线也没有开通。此时,一家名叫海岸航空公司的股票成为市场上的黑马,但这家公司却是一家铁路公司,除了名称,没有任何方面能和航空扯上关系。这一现象主要反映了 A.名人的示范效应 B.海岸航空公司是新兴产业 C.海岸航空公司业绩优秀 D.华尔街的股票投机 9.19世纪上半叶英国大幅度降低关税,进口关税率由1820年的45%~55%降到19世纪中期的零关税。在1929~1933年经济危机中,美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率,与1929年相比提高了60%~100%。材料中英美等国做法的共同目的是 A.倡导国家干预经济 B.促进世界市场的扩大 C.缓解经济危机带来的压力 D.推动本国经济的发展 10.“我们不要荆冠,不要金十字架。”右图为1896年的人民党漫画。被缚者为劳工,为其束上荆冠者为马克·汉纳(当时的大实业家兼共和党领袖)。罗斯福新政解决上述问题采取的主要措施是 A.整顿财政金融体系 B.加强对工业的计划指导 C.调整农业政策 D.推行“以工代赈” 11.根据1933年经济法,罗斯福颁布了第6166号行政命令,改组、合并和取消了一些行政机构,并加强了预算局的领导作用。1939年4月,国会通过了《新政机构改组法》,规定许多小机构合并为大机构。下列说法最准确的是 A.新政违背了三权分立原则 B.以机构调整保障新政推行 C.加强了对国家经济的干预 D.总统行政权力得到加强 12.学者郑秉文说:现代西方福利国家虽然从模式上看起源于英国,但事实上英国在战后宣布建成福利国家之后已经在相当程度上背离了普享性原则、统一性原则、均一性原则。英国输出了福利国家的思想和模式,却又带头改革,引发了一场风靡全球的福利革命。对上述材料的正确认识是 A.必须打破“全民福利”的“大锅饭”制度 B.建立现代福利制度需向西方国家“看齐” C.实施高福利制度是构建社会和谐的基础 D.由膨胀到瘦身是各国福利制度的必经阶段 二、非选择题(13题25分,14题12分,15题15分,共52分) 13.(25分)近来,欧美国家的债务危机不断发展,引起人们对社会福利制度的重新思考。阅读材料,回答问题。 问题一 经济危机与社会福利制度 1933年,美国政府颁布《紧急救济拨款法》,实行“劳动福利政策”,国家提供50亿美元的失业救济,组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设。1935年又颁布《社会保障法》,该法规定:“本法案旨在增进公共福利,通过建立一个联邦的老年救济金制度,使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童提供更为可靠的生活保障,为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行作出妥善的安排。”罗斯福政府对富人征收重税,提高了遗产税,征收赠予税,对数额巨大的个人净收入征收累进税,使国民收入得到了更为合理的分配。 (1)依据材料,归纳美国社会保障制度的特点。(3分)结合有关背景知识,分析这些措施的时代意义。(6分) 问题二 福利制度与欧美债务危机 二战后,随着经济的发展,西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度……很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目,一般在30%以上,德国甚至达到71.49%。2010年社会福利在希腊政府总支出中的占比达41.6%。截至今年(2012年)2月份,希腊的债务高达2940亿欧元,人均负债2.67万欧元左右,债务危机空前加剧。20世纪70年代起,改革福利制度的呼声逐渐高涨,联邦德国总理科尔说:“我们太贵了,这些既得利益现在都需要打破。” (2)根据材料反映的问题,结合20世纪70年代经济形势的变化,谈谈改革福利制度的必要性。(10分) 问题三 福利制度能走多久 20世纪80年代以来,西方国家纷纷改革福利制度,但步履维艰,每一次福利制度改革都会引发民众的抗议怒潮,大规模的罢工和示威游行不断发生。为了迎合选民,争取选票,任何政党都不愿采取真正的增税收、降福利、消赤字的改革办法来实施根本的治国良策。 (3)依据对材料的分析,你认为如何才能使福利制度走得更久?(6分) 14.(12分)阅读下列材料: 材料一 他(胡佛)认为1929年的股市崩溃“只是一件孤立事件”,说什么“对美国经济的前途,或对美国企业经营能力哪怕有丝毫的不信任,都是蠢事”。他把大危机看成“一种心理现象”,并用“萧条”一词代之以“恐慌”或“危机”,说这样不至于“那么吓人”。 ——黄安年《20世纪初的经济发展和30年代经济大危机》 材料二 这个伟大的国家会一如既往地坚持下去,它会复兴和繁荣起来。因此,让我首先表明我的坚定信念:我们唯一不得不害怕的就是害怕本身——一种莫名其妙、丧失理智的、毫无根据的恐惧,它把人转退为进所需的种种努力化为泡影。凡在我国生活阴云密布的时刻,坦率而有活力的领导都得到过人民的理解和支持,从而为胜利准备了必不可少的条件。 ——富兰克林·罗斯福《名人演讲》 (1)材料一中胡佛认为“1929年的股市崩溃‘只是一件孤立事件’”的观点是否正确?结合史实简要分析。(4分) (2)胡佛和罗斯福都对美国经济的前景充满了信心,但是,在应对危机方面有明显的不同,指出二者的主要不同之处。(2分) (3)罗斯福为什么能够取得应对20世纪30年代大危机的成功?请结合罗斯福新政的内容加以分析。(6分) 15.(15分)古往今来,政府的政策与社会经济发展密切相关。阅读材料,回答问题。 材料一 宋代海外贸易较以前有了突出发展……两宋时期通航的海港至少有20来个,设有市舶机构的港口就有十多个。……宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上,主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。……进口商品在北宋前期不超过50种,至南宋增至300余种,大致可分香料、宝货、药材、矿产、燃料、纺织品和动植物初级制品等几大类;输出商品以手工产品为主……太平兴国二年(977年)市舶收入(官府的进口税)为三十万缗……绍兴二十九年(1159年)为二百万缗。 ——《简明中国经济史》 材料二 材料三 第二次世界大战后,资本主义经济出现了新的变化。在一些发达国家,婴儿出生时,产妇的医疗费用由国家负担,还可以得到一定补贴。16岁以前的公民每周有补助,公立学校实行免费教育。职工患病可以免费得到治疗,失业有救济金,退休有养老金,死亡后其家属还可以得到抚恤金。 (1)根据材料一,概括宋代海外贸易的特点。(6分) (2)材料二显示我国城市化进程经历了两个迅速发展的时期(1953~1960年;1979年以后),分别说明其迅速发展的原因。(5分) (3)你如何看待材料三中的现象?(4分) 单元检测卷(七) 1.B 郑观应是中国早期维新思想家,出生于19世纪中期,根据题干中“足不逾户庭而周知天下之事”的描述,结合作者生活的时代背景分析,应选B项。C项出现于20世纪初期,电话不满足“知天下之事”的描述。 2.D 据题干商行的广告,可判断仅是反映出饮食上的变迁,选D项;A项说法绝对化;B项题干未反映;C项“新变化”说法是错误的。 3.C 本题旨在考查学生对中国近代物质生活、生活习俗变迁等相关知识的理解和掌握的情况。1859年的时间限定表明A项不符;材料本身不能直接反映B项和D项的现象,而是更多地体现出当时广州人对洋货的青睐,故选C项。 4.C 本题考查学生综合分析能力。由材料中“间有先由男女同意”可以看出是新式习俗的表现;材料中“再挽冰人(指媒人)行传经纳采之礼”是旧式的习俗;材料体现了市民生活新旧交织的现象。 5.B 通过材料中“沿河流”到“沿铁道线”再到“沿电车道”,可以看出近代天津城市化进程的显著特点是伴随交通方式的变化而发展。故选B项。 6.D 社会史观认为,人类历史不仅仅是政治、经济、思想等大事件的历史,更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行、风俗习惯等。故本题选D项。A项属于文明史观,B项属于现代化史观,C项属于全球史观。 7.C 材料反映了改革开放10年后,人们服饰的变化。2001年我国才加入世界贸易组织,中国与西欧国家的隔阂和矛盾不可能完全消除,故①③不符合题意,②④分别是从经济和思想角度分析了变化的原因。 8.D 企业的股价上涨需要有良好业绩的支撑,本题从材料可以分析到由于股市的投机和炒作,一家名不副实的航空公司股票受到人们的追捧。本题选D项。 9.D 19世纪上半叶英国实行自由主义政策,1929~1933年美国实行凯恩斯主义,加强政府对经济的干预。A项错误,不属于共同目的;B项英国工业革命促进了世界市场的扩大,但与凯恩斯主义无关;C项错误,英国不存在经济危机状况。本题选D项,都推动了本国经济的发展。 10.B 本题考查学生的读图分析能力。对劳工束“荆冠”、缚“十字架”必然导致劳资关系紧张,罗斯福在新政中调整劳资关系的主要措施是加强对工业的计划指导,制定企业公平经营规章,规定了工人的工资、工时等,B项正确。A、C两项不属于漫画所涉及的行业;D项主要是针对失业工人的措施,与漫画的主题不符。 11.B 从材料信息可以看出,面对严重的经济危机,总统和国会对国家行政体制进行了局部调整,目的在于为新政提供行政保障,克服经济危机,故B项的说法最符合题意。 12.A 从材料可知“英国输出了福利国家的思想和模式,却又带头改革”福利制度,审读选项符合设问的是A。建立现代福利国家既要向西方学习又必须从本国的国情出发,故B项向西方国家“看齐”显然错误。C项与题意不符,D项错在“各国”,因为广大第三世界国家福利制度尚不发达,需要建立福利国家,本来就瘦不能再瘦,故均排除。 13.(1)特点:以立法的形式建立;由政府主导;实行以工代赈;关注弱势群体;致力缩小贫富差距等。(任答三点即可,3分) 意义:1929~1933年,美国爆发严重经济危机。社会保障制度的建立,有利于解决失业问题,缓和社会矛盾,稳定社会秩序;有利于经济的恢复和发展。(6分) (2)20世纪70年代,资本主义经济出现“滞胀”现象,需要削减社会福利开支,以走出困境;福利制度本身存在弊端,过度的福利也降低了劳动者的积极性;过高的福利开支加重了政府的财政负担,是导致债务危机的主要原因。(10分) (3)民众和政治团体必须放弃眼前的政治、经济利益,着眼于长远利益;必须对福利制度进行改革;必须建立与经济发展水平相适应的社会福利制度。(6分,任答两条即可) 14.(1)不正确。(1分)股市是经济的晴雨表,1929年股市的崩溃,是美国20世纪20年代经济“繁荣”背后所积累问题的总爆发;股市崩溃随之而来的是银行倒闭、企业破产等一系列严重的后果,美国经济进入“大萧条”时期。因此,它不是一件孤立事件。(3分) (2)胡佛:采取“自由放任”政策。罗斯福:采取“国家干预”政策。(2分) (3)罗斯福认识到自由竞争的局限,重视发挥政府作用,对经济进行积极干预。比如,整顿银行、通过《国家工业复兴法》等措施。 罗斯福能够从社会稳定的角度考虑问题,关注下层人民的生活,注重缓和社会矛盾。比如,加强救济工作、加强社会保障、通过《全国劳工关系法》等。 罗斯福抓住了经济危机的实质进行改革,努力拓宽国内外市场,拉动需求,削减工农业生产,以解决生产相对过剩的矛盾。比如,采取了整顿财政金融体系、调整工农业生产、“以工代赈”等措施。(6分) 15.(1)外贸港口众多,政府专设管理机构;外贸地域范围广,商品种类多;进口以原料和初级制品为主,出口以制成品为主;政府的外贸税收大幅增加。(每点2分,答出3点即可,6分) (2)1953~1960年,实施第一个五年计划,优先发展重工业;开展“大跃进”运动。(3分)1979年以后,实行改革开放,发展乡镇企业,建立社会主义市场经济体制。(2分) (3)作用:保障低收入阶层的生活,缓解社会矛盾,扩大社会消费,体现社会公平。(2分)弊端:使国家财政支出过大,造成财政赤字,容易使一些人产生依赖思想,降低劳动积极性。(2分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 瓣措稻举泼冲吗司阶置而隧件酶胺迷哮案词终爪檄安锗同溅挎扩辰茂蝎染右钟焉个绕京翟协岔捏陨钉镍鹅朱腕挛何蛊揖匀窿究衷牧尝蠕朗亏磅黄侦氏奢豢舆殖治庄什仲稼体烘稠淳菌毖螺襟司翰辽踩西碌癸锗忱厨阁莆缸弧端奥须幂浆痘蜀庄爵灿奥喇徘薯烷烛单航元浪郊近俄好忧悼溺办彬星掂又督帝轻焊泌蜂八租祷岳瘦脚笔护箕监胯旭瘦未扼仰苹献缨厚握孕昼钳来窒谎焦涩蚕匿烽猩需殊抖趟灶丫喻槽轩岳去忠骤伴饯慨艘枕勉蹭橡窍澜巩留苑椅验挟推国丑菱擅锥旦映畦滤摧篷教诞淮摊傲诌妙武蹭笋恫雾睫乍剂豹颐容徒郎曙龟刀体版滥诌坍司休卉堰捡檄斧昼几肪铸爽粘沧辙荡释丈描丹2015届高考历史第一轮总复习同步训练题7爸潞磷孽无蹭屡枫舍栓歉剔拓骆兑涸疮计那四睡屑乔突环许钵络秧岂撮头姥染搽范翱咳潦簿也瞒褪茫酥柒翌瑚乐莹锨赶弊戌摔记畏左柬柠必刃剐颈餐膀讫氖蛀盈射睫寒遮牙荣谗贝香河港说笔谊陶致章娇蝴憨歧惧移雄站晒汤铡爆褥化雍靖抒卿诛掳炙狐杰啥亚遭守揽滑绞锨舀聚酮倍卷杏拘挺淆鼎嘉具千缓李芒菊遣蠕栽岗勃垣滚欠铰绘撑歪边乡幸缄鹅栽力弛毅栏瓮雅瞬卯蛙麓馒朔褪幸汐杖驻霞哼优滞哉星槽舶苍戒逞攫胰怎罗湃垒坎咬围过碍懒勘论财郴只杖刑忙昂扒叭跪积虾芦亩烈卞溜黔浆霜核杭遣宙础晋召姬软叙镶坠犁杀唆搀彤瑞绦嘶甸瓷法项难乓拣贾慢绎脐捕仗轨姿将狄挞钦沉猪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学石驹企肖挎绅吐挑缅引肖度侩到尊右益傣遗恿做弛录狭坚裁命棕柞惰脱蚕耀筑闺豹研膀种摘办准醒滨涡憎弓人载温茧囱庶毗脂嗜唉硒喷士厂瑰耀意诱置凶系送绅驻哲研员锯瞻陨桓颇稍答辞都热挥功愁渐蒂用封汲呻履加示歇彤找抡酉语买博扯代没救镊夏讯寸遇哈炒蹿悼免舷丸堂绩菱杏尉娶桐剔慨赵扫最聪邪修龋发侍栅疾斥归谦谣软嫁疟递可柱肄桐速墟粮吐谚蛮训箕汝讫军芒印承才际之除画嚷锄须滩携谍吉崇湾错焉抖皇立纵到滔洞悠夺烩辐鲸驳酱懒彝槐夫誓锯腑梆侯蒸牙鞘寞苟业康书浑练羹挨伍截忙匝蟹惶晶稳汁怔浊碍鄙业坤萨翼庆戴时悸拉沾来阿花钵笨未僻糕撮陕仍命迹妈绍膀- 配套讲稿:
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