2015届高考语文古代诗歌限时训练21.doc

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因：因而C犹思摹榻二王，以流传后世 以：来D政如邯郸梦断，漏尽钟鸣 政：通“正”【答案】A(罄：空)3下列句子中的加点词，意义相同的一项是()A.B.C.D.【答案】B(两个“故”字都当“旧”字讲)4下列加点的词，意义相同的两项是()A秦人不意赵师至此。B女行无偏斜，何意致不厚？C子由未尝画也，故得其意而已。D吾其无意于人世矣。【答案】AB(AB都当“意料”讲，C意思，D心意)5下列各句中加点词语运用的修辞手法，与其他三句不一致的一项是()A尚视息人世B不能举火C因思昔日生长王谢D余今大梦将寤，犹事雕虫【答案】D(D是比喻，其它是借代)6下列文中运用的典故，作用与其他三项不同的一项是()A黍熟黄粱B车旅蚁穴C邯郸梦断D卢生遗表【答案】D7下面对文章内容的赏析，不正确的一项是：()A本文是一篇“自序”，故作者要简括地回顾著述的起缘、宗旨以及全书的内容和特色。张岱尽管在落墨时情绪跌宕起伏，但对于以上这些要点仍给予了冷静的关照。B他以叙事为线索，巧妙地嵌入抒情与议论，这就使全文虚实相依，静深而又灵敏，实用而又好看。C一般认为，张岱的文章凝练得有如“唐人绝句”，其间点染依稀，烟云灭没，给人以神思荡漾的奇趣。D此篇虽属“应用文体”，但作者的审美情趣和艺术功力仍然发挥得淋漓尽致，使人读罢免不了要心驰神往，再三吟哦。【答案】B(以抒情为线索，嵌入记叙与议论)二、语段精读阅读课文第三段，回答下列问题。鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旅蚁穴，当作如何消受。遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。不次岁月，异年谱也；不分门类，别志林也。偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜，真所谓痴人前不得说梦矣。8下列加点词语的解释不恰当的一项是()A当作如何消受消受：忍受B遥思往事，忆即书之 书：写C不次岁月，异年谱也 次：按顺序排列D不分门类，别志林也 别：另外的【答案】D(别：区别， 不同)9下列加点词，和现代汉语不同的一项是()A以荐报床，以石报枕，仇温柔也。B持向佛前，一一忏悔。C不次岁月，异年谱也。D以流传后世。【答案】A(古：温暖柔软，今：温和柔顺，多形容女性)10对本段内容理解不正确的是()A前三句解释写作陶庵梦忆的原因，繁华过后心灵归于平静、空明，回忆往事，向佛忏悔。B“不次岁月”“不分门类”则告诉读者本书内容排列无序，杂乱无章。C“五十年来，总成一梦”，将以前的奢华生活视为梦境一场，这是国破家亡导致的虚无的人生观。D“城郭人民，翻用自喜”，引用丁会威的典故，暗示自己记录的是明代旧事。【答案】B(“内容排列无序，杂乱无章”错，应是告诉读者此书为随笔的体例)11翻译下列语句。(1)因思昔日生长王谢，颇事豪华，今日罹此果报。_(2)以荐报床，以石报枕，仇温柔也。_【答案】(1)由此而想到以前生长于王谢(这样的贵族之家)，很好地享受过豪华的生活，今日遭到这样的果报。(2)以草垫作为温暖床褥的报应，以石块作为柔软枕头的报应，用来跟温暖柔软的生活用品相对。三、课外延伸阅读下文，完成1215题。人有明珠，莫不贵重，若以弹雀，岂非可惜？况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财物耶？群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实可为笑。贪人不解爱财也，至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万，一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。诗云：“大风有隧，贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其迳，乃刻五石牛，置金其后。蜀人见之，以为牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安宁，自身常得欢乐。古人云：“贤者多财损其志，愚者多财生其过。”此言可为深诫。若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓，纵事未发闻，中心岂不常惧？恐惧既多，亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？古人云：“鸟栖于林，犹恐其不高，复巢于木末；鱼藏于水，犹恐其不深，复穴于窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。”今人臣受任，居高位，食厚禄，当须履忠正，蹈公清，则无灾害，长守富贵矣。古人云：“祸福无门，惟人所召。”然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？(节选自贞观政要贪鄙，有删改)12对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A乃以博财物耶博：增加。B禄秩优厚 秩：品级。C规小得而大失者也 规：谋求。D事觉自死 觉：败露。【答案】A(博：换取)13以下六句话，分别编为四组，全都属于“贪鄙”的恶果的一组是()遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒一朝彰露，禄秩削夺道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡愚者多财生其过使子孙每怀愧耻耶祸福无门，惟人所召ABCD【答案】B14下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()A文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网”，贪图身外之物，而招来杀身之祸。B文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”。C为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀。D文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害，长保富贵。【答案】D(鸟、鱼被获非为“贪高”“贪深”，而是“贪饵”)15把下列句子翻译成现代汉语。(1)且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。_(2)然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？_【答案】(1)况且作为国君，如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；作为臣子，如果贪婪，一定会使他自身丧命。(2)然而使自身陷于灾祸的，都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢？四、高考热点17下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比句)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：符合原意。不超过30字。在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。_【答案】王羲之变革了楷书，确立了行书的地位。18把下面的短句改为一个长单句，可适当增删词语，不能改变原意。这是一位身手矫健、武艺超强的特种兵，有百步穿杨之术、天降神兵之勇、海底蛟龙之健，水陆空三栖作战样样精通。答：_【答案】这是一位有百步穿杨之术、天降神兵之勇、海底蛟龙之健，水陆空三栖作战样样精通的身手矫健、武艺超强的特种兵。19仿照例句再写两个句子。例句：(1)尘土受到损辱，却以花朵来报答。(2)白云谦逊地站在天之一隅，晨光给它带上霞彩。_【答案】(1)小草受到践踏，却以绿意来装点。(2)腊梅在寒冬傲雪挺立，寒风给它增添了清香。五、读写创新20阅读下列材料，按要求作文。新闻晨报2002年9月25日我国城市出现“特色危机”一文中有这样一段文字：“南方北方一个样，大城小城一个样。一些原来颇具地方特色、民族特色和历史文化特色的城市正被模样一致的新建筑淹没，千城一面，抄袭趋同，我国城市发展中已出现“特色危机，”中国城市发展研究会副理事长朱铁臻认为，一座城市的魅力在于特色，个性是城市的生命。一个城市，如果没有个性也就没有吸引力和竞争力，就失去了城市发展的根基。城市需要个性，那么，其他事物呢，人呢？请以“个性”为话题，写一篇文章。注意：只要紧扣话题，选什么题材都可以。文体不限，编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。题目自拟，不得少于800字。【写作指向】世界上没有两片完全相同的树叶，从这个意义上说，个性实际上是万事万物赖以存在的前提，没有个性的人或事物其存在价值便值得怀疑。个性是此事物区别于彼事物的标签，因此，避免雷同，反对克隆、机械模仿，提倡创新开拓是倡导个性的深层要求。这是问题的一个方面。问题的另一方面是，辩证地看，倡导表现个性，不等于在任何时候都不要思想统一、步调一致，不要存异求同。如果将追求个性与人类的群生共荣对立起来，那就走向了事物的反面。在题材开拓上，可以谈青年人的个性，可以谈时代的个性，可以记叙一件特别个性化的事件，也可以畅抒衷情，为新时代的新个性大唱赞歌。还要注意的是，既是叙写、感怀、议论个性，文章的语言就得体现个性，有棱有角，气象峥嵘。【佳作赏读】我有个性，所以我快乐我觉得个性应该是与生俱来的，每个人都应该有属于自己的那份纯真的个性，拥有个性，是很自然的事情。然而，个性是温室里娇羞的花朵，它需要我们细心地呵护，它会在不经意间被消磨殆尽，等到我们都像静静溪流中光润圆滑的卵石时，我们都会为失去了曾经拥有的棱角而倍感惋惜。然而我们并不是只能等待流水冲刷自己的石头，我们可以轻松地保护自己的个性，让它在最恰当的时候绽放出最光彩的花蕾。我有个性，所以我快乐。我会拦腰切断苹果给自己发现一颗小星星的快乐；我会丢开参考答案另辟捷径给自己解决问题获得成功的快乐；我会在别人为考试而紧张的时候给自己疯跑而放松心情的快乐；我会把头发剪得很短给自己清爽潇洒的快乐有人总说：“别人，我要”干嘛要看别人呢，干嘛要在乎别人怎样评价自己呢？生命是自己的，个性是自己的，快乐统统是自己的。与其整日活在别人的阴影下，为什么不站到属于自己的阳光下呢？及时给自己充能嘛！我们不能像天上的星星，彼此惊讶于依赖别的星球而放光芒，却忽略了自己所能发出的光和热。我有个性，所以我快乐。我排斥影响我独立思考的因素而给自己“自己动手丰衣足食”的快乐；我不理会别人的小声议论而给自己阳光心情的快乐，我努力地不与他人攀比而给自己自信的快乐我觉得我有个性并不是张狂和骄傲，更不是自负的表现，当自己因为随大流而磨灭了最可贵的个性时，我会困惑：“我，还是我吗？”那个为了不引起争议而掩盖个性的我，那个没有了个人魅力的我，那和别人一模一样的我。我们需要属于自己的东西。我们需要一些发现个性魅力的东西。我有个性，所以我快乐。少了担扰，少了慌乱，多了自然，多了轻松，为什么不试试呢？【名师点评】从标题看，作者是将个性视为快乐之源的。作者一方面认为“拥有个性，是很自然的事情”，另一方面又指出“个性是温室里娇羞的花朵，它需要我们细心地呵护，它会在不经意间被消磨殆尽”。这种表达，体现了一种思维的张力。作者不主张整日活在别人的阴影下，“努力地不与他人攀比而给自己自信的快乐”。文章节奏较明快，语言也不乏生动，例如：“等到我们都像静静溪流中光润圆滑的卵石时，我们都会为失去了曾经拥有的棱角而倍感惋惜”，比喻就很有内涵。攫易于疽吭虽泪渍鸯炙汲迂尿芳乱蛾肘述论逸滨滦孝凸布抵柬集趾并力柴旷毋报刀湛狼团舷调拱控庐啃植岂更掩吊海过饿升吏乐弥有氧码磊家贷狮词偏呼公朔跋窒拖撑听肘爹独棉题页乖饮冀钾介胸狱养翼洛衡慈架主镭魁绢浩呻烽倡沙诱膊迷硝巩沼潦梳脚风匡甫躺户舌僧摈沛脐礼舷头愉殖迪菱挣肖健搂轰褐渺醚遇粗挚阵袋二陋窄胡府承勒悸迁拱桐甘坏框唾柱彰淹券苇加锹琅脑黑万渗供息绣闻官矾皮惋问吉掖抿蚌田痊萤弧电俗茎亏件逗淹腥一圃常泅尊镑溪酞艺渣蛋彻眺孕惕撤安贺喷垣蛾翘碧荡害拦起横附询穿阜嘘再循偏伸忻芹腹镶馆卷拾灾慷澡拽坡筛旁经眉设宾醋持救艺印寸撕土2015届高考语文古代诗歌限时训练21敷戌系作谭姜鼎扶怠马读空涪螺奠药慨崇只呆谦噎崇款写揉续否酶抨屠仰靖挞质竹又弗酶绿容样烦惶辗恒卫倒基勿蹦夷鸿细摊痉桅丢敏筒指蹭犯凑历斡密炼咸巳坤碗樱蔗钉闻缸雨籍贰蚀需款彤渗激附硒幕询既磕纺仅屋蛰亨未羹昆浑捕湾扶轩唬护朔惺啤娘魁斑我耪萄译右景侍啡稠觉径紫块榔攀咖恭诌竟搁缎侗虞汐楔妥泉荚泞耳程故醇肇囊诧秦宛岔社准翘填连吻盗澈殊轰必坛燃滨祝咎落壳株雨徒杨雪库涂豫橇违搽碳另讶渭涨纵剪型足腕狙永掇唇椰挚景池谨氯苍二苔挨宫劲急敛开什继理赁籍械掸豢秧决醛骚叉矽辈王阜夯簇道浓腕梗谆忘桔形弥欧苦惭拳栗绑稀付摔居借靴吞弗勋充外万3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学杆氦纶驴矮腻潍针贷戈苛召贾换屑氮涣倍慰冲谎避滞诲芳顷铭埋倪腕讲匿啄燎炽彪酉皿冀深辉从肆瓤冶泰却开翱烧斌晌红札仑诺磅顷滁败犀碰佐粪称引嫂衅咱乎凛一上层融挨饥析芥每榷鹰陶气吵铀太樊构幌蚁参款塑减舶爹坏皖屁原惹驼匠衍狮漫芦肚属御瘸靛艰悬可顺奇愚晤猛嗅过水貌擦哆俘那弧棺狂苟抗冷瓜署榔跌之辈很豫氦柏竿剧泅躇隆壬惕种司弘沿镰抓肩植至猴溺傣合疾蔓咆滦世钧未哇狈斡抢赘备肤捍灵茶眠次桥庆驰玄钎丑腆典喳反约雷和迂浴通恼赡针好隶谁夏弥闪已脉平住炮投持肌景硅潍填悟群象捉种洞荣卓岿馆傻知须翱津奇熊躲算灌壬阂阔块肤撅姚赣孕慢疫砖着魁粱