东城西街幼儿园新教师培训指导手册.doc
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4、:团队打造(参考红缨网站客服中心团队打造资料);第二步:组织讨论分享(建立聚宝盆、垃圾桶和赏花坛);第三步:老教师分享成长案例;第四步:问卷形式考核学习成果。3.要求:熟记熟背,及时总结学习感言,张贴在幼儿园显眼位置,促进老师们工作积极性的可持续性,工作中时时刻刻用理念指导实践。4.负责人:园长5.建议:红缨网站首页“杨瑛博客”中最早的几个篇章有对红缨文化的阐述。注:新教师除以上内容外加幼儿园园史(二)岗位应知应会内容:1、各岗位规章制度2. 各岗位职责3、一日工作流程4、相关制度、行为规范5、评估要求6、安全教育7、工资制度及奖惩规定方式:学习、研讨、问卷考核负责人:园长或相关部门负责人建议
5、:1、新学期初事情很多,选重点内容学习。 2、有关规章制度学习后可以将相关制度打印后在园内做上墙公示,同时打印出来每个员工签字表示认同和接受。(三)业务培训教师:1、4K课程理念及实操学习2、3S课程理念学习3、帮我早读书教法4、红缨新数学教法5、英文表演剧教法6、大合唱、打击乐教法7、家长作业使用方法的学习8.技能技巧考核工作(唱歌、跳舞、弹琴、绘画、讲故事)相关培训1、礼仪培训2、如何做好家长工作3、如何做好招生工作4、如何做好大型活动策划5、如何书写家园联系本6、如何做好家访工作保育:卫生消毒要求、如何做好配班工作、相关技能技巧、家长工作策略等后勤人员:一日工作流程、相关工作技能技巧(如
6、厨师厨艺技能)方式:集中培训、小组交流、实操练习、展示成果要求:每个人上岗前要熟悉自己的工作流程。工作过程中随时提问、学习。负责人:相关部门负责人、学科带头人、班长建议:以老带新,帮助每个新教师认一个师傅。老教师有带徒弟的职责。需要帮助老教师明确自己的任务,同时园长和相关负责人要随时加以关注、指导和嘉许。二、教学实践(实习或见习)时间:一周或半周目的:1、观察教师和幼儿一日常规 2、熟悉各个教育教学环节 3、学习教师与幼儿交流评价的方法 4、了解幼儿在活动中的各种表现要求:1、新教师要带着目标观察熟悉每天班级教师的各项活动 2、能积极主动的向班级教师请教 3、尝试与幼儿交流,进行小环节教育教学
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