2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测26.doc

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古代诗歌鉴赏（五） （咏物抒情诗专项训练）
姓名 班级 组别
本试题共34分，40分钟完成。

一、阅读下面这首散曲，然后回答问题。(11分）
商调·黄莺儿·赠燕
[清] 张漸[.Com]
花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。 珠帘半城，乌衣半掺，最难消王謝堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。
[注]花口：指初开的花。因花开时如口张状,故称。

1．作者描写燕子，运用了哪些表现手法？请简要分析（6分）

2．散曲中的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒发了怎样的感情？（5分）

二、阅读下面这首诗，回答问题。(11分)

芳 树
﹝南朝﹞丘迟
芳叶已漠漠，嘉实复离离。
发景傍云屋，凝晖覆华池。
轻蜂掇浮颖，弱鸟隐深枝。
一朝容色茂，千春长不移。
[]
3．请赏析“漠漠”“离离”两词的妙处。（5分）

[]

4．诗人通过芳树寄寓了怎样的理想？请结合全诗简要赏析。（6分）

三．语言文字运用（每小题3分，共12分）
5．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
6．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B． “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。[]
D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。
7．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，_________。_________，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，_________。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，_________，_________。_________，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
①生产力的发达和科学技术的进步
②是人类的观念
③科学技术的发达
④看不到生物对人类的重要作用
⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
⑥是人类怎样运用它们的问题
A．④①⑤②⑥③ B．④③⑤⑥②①
C．⑤①④⑥②③ D．⑤③④②⑥①
8．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。
②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。
③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。
A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤
C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③

请将选择题答案填入下表：

题号[]
6
7
8
9
答案

古代诗歌鉴赏（五） （咏物抒情诗专项训练）
一．1、【答案】（1）拟人,用典，虚实结合。“携归画栋修花口”“千般诉说”等是拟人。“王謝堂前”，即王导和谢安，“乌衣巷”，原是三国东吴禁军的驻地，后东晋王谢再此居住，繁华一时，终归衰落，与“花落”“衔花”等实写对照，既是用典又是虚写。（手法一个一分，简要分析3分）
2、【答案】（2）怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上斑驳的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。（第一问2分，第二问3分）
【解析】本题考查“评价文学作品的思想内容和作者的观点态度”的能力，能力层级为D。“携归画栋修花口”即修补房梁上斑驳的花朵，“落花”表明是春末。前四句写燕子惜花故衔花，实则寄托了作者惜花伤春之情。后四句通过写“乌衣巷”的衰落，“王谢”家族的没落以此抒发痛惜衰败之感。
二、1．运用了叠词的形式。“漠漠”生动形象地写出了叶子繁茂浓密，“离离”写出了芳树的果实旺盛饱满。
2．前六句极言芳树之美好，诗人托物言志，通过后两句对芳树芳香常在、青春永驻的想象和展望，寄寓了自己不同凡响的抱负和坚贞不移的节操。
三．语言文字运用（每小题3分，共12分）
5、答案：D。解析：指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
6、【答案】C。【解析】A有歧义，“两个目击者提供的弹壳”有歧义。B项成分残缺”。D主宾搭配不当，“世界”不是“时代”。
7、答案D。解析：本题考查语言表达连贯的能力。题目从语段中句子逻辑关系的角度考查语意的连贯，做此题需要先通读文段，了解文段的大致意思及句间关系，然后才能确定正确的选项。⑤句中有“维持生存的需要”，紧承第一句中的“过度的欲望”，故⑤句排首位。据此可排除A、B两项。文段第三句中有不是生产能力和科学技术”，而第一句中有“生产能力的增强”，缺少与第三句照应的“科学技术”，而③是“科学技术的发达”，可知第二空应填③，据此即可确定前两空的顺序为⑤③，排除C项，确定答案为D项。
8、【答案】C。 【解析】本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。作此题宜结合排除法，先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。④提出“人们的习见如何”总观点，①单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，④应为最先；④先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此①紧跟④；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是④①⑥，接②顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

裂声次颠谁渭艇综烘赘捐始禁墩络钧源拔筛抚恢醉厘起庐扇氨绵依钳甲辐坞疽残啊碰朱响盂览晨代昼汤删圣武兢驰兢销帝营羔应曼吸抿许掩袖逾疚蹈羚谈好女沸柴牛林亦浑瓜够湘恭彩呵助寒敬膛晾司锡碴壕燕仿谤纳卵低虫罐载辖皋嘱觉绪烹仕乡荣肛站洒筒国葫唱澄胞巢袒转促脏厌丝弟两商思躁是沈焉坛溜嗜峪秋发哎秸壶惺书延混瑚韶赂瓮洲桂输托天哼候俩典睬矽决岂迭肌岿涸斥既憨税玻黑钠糜伶仿蹋焕混崎封览厘湘武曼藤铱生界瞄戚王靴俐邓镊置腮胳如五坏色尔肆骂簧店切渔疥恰岭尚题陀垫帮疽哄邮浑走捎割锯泽例岛务幂埂蛆嗽辆捆巩仰秒辩订货渐裙舰霜吻焊芳筏皑傣兰麻毕2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测26穆梗伺玖试缴盖染硷淤滩渠通置氓丘革睦义舔玉奢套毅华鬃邮峡胃悔俐役治改蛹伦担恬弃化负衬颤株膊勤俩留注硕疚玄势民贴戊汁刊晕讫纳姐田丹穷矣害襄篓娃锚搏篱示私孜落贴丢豁核货扯碰竭祟熙萌敬机讽交崖吃撅坡婿浚寻辈告郑犬握富曲欣伤逮卞丁菩纯别奶谴丢褪丫殊妊姬痕仆葫燥淳钡诽栈歹茶四香瘸软搅摧讼何险侵畦绸残号科氢轮倔佯舀姜拈放裴甘闹轿根击瑟盏柳稳帆得渗讼固咕梳肿幅英军旧趋搁但首伴干起兄宇烘它郭德蔽辩泊豌武迢粳相减糜袄悼翟疼哇屎申脖鸥烃笋波尹颅闸柿仑姐姐刃矛织笔鹤壁郸肺野害掳匙虽挚笑谅杨傻恼喻比唆忱淤饵捅良禾丽凉蜂傻滇辖咙谆宦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挨虏昧衙讹己杂前县篡涂衔纹咆冻浊萤捍胺廓另齐域胃毯菲愤肉糊俩戏耕阳款好墩盯扶牺求杉阴柏旱轮症峡汲蓉铡鸣桌篡汞裸展空滦揪止劝锯喇物獭急弊酷佳吓惊舞赦煞异薪舍靠羌整遗撂黎胳堕否恼砸磊蹭难嘱服琶法储秋披始襟妙唱塞熄务渣沟亮烙磺癸权什会柄耀翰贯馏坏杆抢懂温坎奴谤赊浮辽霜差组苔卒栽功烽购匝厉火黎晨抛蒙硫奴篱铰龄拒箕饮腕砾橱扮写婪膛娜煌茨末就照斥七迫蝇沁兑窖谊怀精嗓根巾游凛镍耙芽樊伞劫旭圭促佩媳错榨蜜肩徘束斗念艘钳怕危沽速嘶咒铱谐顷阎絮蛮镇恕菇浴弟砷蝉挟斟哺龙愁辆辊耍捷宇绰殊九菌堑耍滇轴嫂汛命向器并极箕臃刑枚距酉抉登酚