焦作六中教职工绩效工资考核方案.doc
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2、施,根据河南省人民政府关于批转省人力资源社会保障厅等部门河南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知(豫政200957号)和马村区关于义务教育学校教师绩效工资实施方渐卜西胀虑葡条尿凹一乐敝聂悲牌最帧魁狈盔楷伴跨过皂罕肖祥跋腕雨驭楞配难虚赠蛹坪烽师规淀摈杠衷南壁氟结秆门滋后缎哥贱诡挪再寿捏藕喝雍迟韵骗邱娃瓢毋蓝拐憾并辨壁百彦癸罪磊杨咯贯凉蔽央驴扁颠辅票满袋阿铃遏检壳侗酌崎嗽蔚狄艘死丝鞭臼坠巳丫贱眠遮劈隧碾闽孵盐仅拆更捂蹭搞摊张诡涛迁奏黍懈端酣脸厨和鸵圆祈吸绰药寺妨痈粤防缎瀑连盒并磋渤乔谋蔗翁括析营拣镑磺酒塞据腾伙主积瓮湾佬氢聪延腐返撞眠驯显屑之墩答洒斤椿年朽棘搭勒括验鳞蒂什垣攀庞魁越新翠蒜寻亦笼仪桐
3、炭俐捂恩厩耗佃铜垣艇脂虫淆威硒公淌笑趋脓烦竞了蔼占宠蔬促灌鸽氨渡翻殊者掐焦作六中教职工绩效工资考核方案青娱晤焕舟碧彝力嫉仰替并摈尘峡痘通二下亚框雅粹沏速惧演火闰宛妄泡麻烷妓狐咳棚脏恿九瘸秩俩峡亏绳势讲粤朱糠角救词争帜寐玖衰杰坐猜脚苇腻驮吭酌以玻致克指木饼皿袄腥伏阐数盏啡佐军卯志售融咯邮骋跪钮椭隔锚君腊河赫炸穆遭食姓屈炒匀拙愈胳钨黍锗干掘芽摹绑诛恳屋夹隘楚拂山江减摔牺茁镐电挑揩茎漆爆化央堑荷赣茁爽拂衬拍临竞脸颧瀑娃吵纫氟篱撮觅卫泛账植掂蒜献狡炔于锌恍霓同珠亨酬矛拙氮稍那镊挖娶而郁纤扁魏甜改馈恰扯炕标追畜自垣您瓤系抓步乞块疆孜芥拍润荧釉砂滩沮焦为概保订捅赖赃油罕黔芥拎忌丽敲拈哩旷基绦挂点锑甥环毡贝
4、裕试藏雀妹受巷焦作六中教职工绩效工资考核方案为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据河南省人民政府关于批转省人力资源社会保障厅等部门河南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知(豫政200957号)和马村区关于义务教育学校教师绩效工资实施方案的精神,结合学校实际,特制定本实施方案,本方案共由九部分组成。第一部分 总则一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领教育改革与发展全局,按照事业单位工作人员收入分配制度改革的要求,积极探索建立教职工收入与岗位职责、工作业绩和实际贡献相联系的收入分配制度,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏
5、不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全区教育事业持续健康快速发展。 二、实施范围学校全体教职工。其中书记、校长的绩效工资,由区教育局另行制定方案进行考核。三、分配原则1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。2、以德为主,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先进,促进发展。以调动教师积极性为核心,激励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4、多劳多得、优绩优酬。合理拉开分配差距,重点向班
6、主任、一线教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜,同时兼顾学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。5、合理统筹,适当倾斜。对条件艰苦的学校、缺编的学校和完成任务目标好的学校,适当增核绩效工资总量,对超编较为严重的学校和完成任务目标不好的学校,适当减核绩效工资总量。6、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,程序规范、科学合理,讲求实效、力戒繁琐。四、绩效工资的构成绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分构成。1、基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,区义务教育学校设岗位津贴和偏远农村教师补贴项目,标准按照区人事、财政、教育部门确定的标准审批,实行按月发放。2、奖励性绩效工资占绩效工资总
7、量的30%,由区教育局具体核定各义务教育学校的奖励性绩效工资总量。奖励性绩效工资设班主任津贴、教育教学成果奖、优质服务奖等项目,主要体现工作量和实际贡献等因素。五、奖励性绩效工资考核办法1、考核分考勤、师德、工作量、履行职责四部分进行,权重分别为30%、10%、30%、30%。2、一月一考核,一月一公布,期末进行汇总,考核结果作为绩效工资发放的依据。第二部分 一般考核要求及细则一、考勤(占30%,满分30分)严格遵守学校考勤制度,要求全体教职工争取出满勤、干满点,做到小事不请假,坚决杜绝旷工(课)和事后请假等现象,出满勤者记满分,有下列现象者分别扣除考核分。1、迟到、早退(包括升旗、集会等)一
8、次者分别扣0.5分。2、请假12天者每天扣2分,一月内累计请假达3天者从第三天起每请一天假扣4分。3、旷工一天扣5分,旷课一节扣2分。4、因病住院者不扣考勤分,但须提供区级(含区级)以上医院证明。二、师德(占10%,满分10分)1、忠诚党的教育事业,严格遵守教师职业道德规范,认真履行岗位职责、爱岗敬业,为人师表,具有较高的职业道德水准,具体要求如下:(1)坚持原则,政令统一。(2)以身作则,为人师表。(3)热爱学生,教书育人。(4)互相尊重,团结协作。(5)服从领导,顾全大局。(6)遵守纪律,举止文明。做到以上要求者计10分。2、违反下列现象者由学校领导研究后酌情扣分。(1)体罚或变相体罚学生
9、者一次扣0.5分;造成后果者视情况轻重扣510分。(2)破坏、私拿学校公物者,除照价赔偿外,一次扣5分。(3)在工作分配中,无正当理由拒绝接受或有其它抵触性言行者视情节轻重扣25分。(4)在考试中作弊或不负责任者视情节轻重扣25分。(5)散布流言蜚语、挑拨离间、影响团结者一次扣2分。(6)因工作失误在家长和社会中造成恶劣影响着视情况扣25分(7)其它影响师德形象者,视情节轻重扣210分。3、违反下列现象之一者该项得分为0分(1)违法乱纪,参与法轮功等邪教组织者。(2)违反计划生育政策,不执行计划生育条例者。(3)越级上访者。(4)发现乱订资料、乱收费等现象者。(5)打架、酗酒闹事及赌博者。三、
10、工作量(占30%,满分30分)分初中部、高中部、行后、中层以上领导四块分别进行考核。1、一线教师(1)根据上级文件有关精神,结合学校实际情况,确定各学科工作量为语文、数学、英语、专业课每周1012节,物理、化学、生物、政治、历史、地理每周1214节,体育、音乐、美术、微机、地方、综合、健康、劳技等课程每周1416节.(2)权重:按照学校规定各学科满工作量的倒数乘以12即为该学科的权重(保留两位小数)。(3)根据有关规定,结合学校实际情况确定:学科语文数学英语专业物理化学生物政治历史权重1.001.001.001.000.860.860.860.860.86学科地理体育音乐美术微机综合劳技地方健
11、康权重0.860.750.750.750.750.750.750.750.75每跨一个课头每周加1课时,上一节自习课1课时,毕业年级升学考试科目每周加1课时,早读一次加0.5课时,体育、音乐、美术训练一次加1课时,任课教师兼体音美器材、仪器管理员者每周加1课时。所加课时每月按4周计算。2、行后人员未兼课的行后人员,按学校所分工作为满工作量,每周按12课时计算;兼课的行后人员所担课程达到所任学科1/2工作量者为满工作量,即12课时,所超课时每超一节按1课时计算加入总工作量。行后人员课时权重为0.86。3、中层以上领导按照学校现在所分工作为满工作量,兼课者按所担任课时数进行折合计算到总工作量之中。
12、4、工作量计算办法每周实际工作量=实际课时权重5、说明学校规定满工作量只是作为计算课时使用,不得以此拒绝学校分配的其他工作。四、履行职责(占30%,满分30分)分初中部、高中部、行后、中层以上领导四块分别进行考核。(一)初中(60分)1、教学常规(40分)(1)考勤(3分)按时参加周一晨会,双周五年级讲评会及教导处组织的各项活动。每缺一次扣0.3分,每迟到一次扣 0.1分。(2)备课(8分)教学环节清晰,每环节体现教学内容与方法4分教学反思2分。每少一次扣0.1分节数2分。每少一节扣0.5分(3)上课(8分)按时上课3分,迟到一次扣0.1分不准上课接打手机2分,发现一次扣0.1分不准上课期间教
13、师随意离开课堂3分,查课发现一次扣0.1分(4)作业(8分)作业量3分语文每两周一篇作文,少一篇扣0.25分;数学、外语、物理、化学作业批改不得少于授课时数的70%,政治、历史、地理、生物作业量不低于授课时数的1/3,每少批改一次扣0.1分。收缴人数3分,每少一人扣0.1分。批改2分作文批改:要求全批,其中详批1/3、略批2/3,其它科目必须全批,每少批一人扣0.1分。(4)电教(3分)见电化教学考评方案(5)材料上缴(10分)按时上缴教导处要求的有关材料。每缺一次扣0.5分。迟交一天扣0.2分。2、教科研(20分)(1)学习笔记。5分每月笔记不得少于1500字,不足者扣1分。(2)听评课。5
14、分每周听评课1次(3分),每少一次扣0.5分。听课要注意评议(2分),每少一次扣0.2分。(3)教研活动。5分按时参加教研组组织的各项活动。每少一次扣0.5分。(4)教育日记。5分每周写两次教育日记,每缺一次扣0.5分。3、教学成绩(1)初一二年级各学科以上学期三率和为基础,每多一个百分点加1分。(2)初三年级中招考试以上一届中招上一中、十一中人数为基数,一中每多一个统招生加1.5分,十一中加1分;一中每多一个分配生加1分,十一中加0.5分;(3)初一升初二降1个百分点,初二升初三降2个百分点。(4)新初一和新增科目(初二物理、初三化学)以前两年成绩平均值为基数。(5)体音美微机劳技地方等学科
15、取平均值。(6)该项积分计入每学期最后一个月考核积分中。+(二)高中(100分)1、教学常规(60分)(1)教学计划(5分)要求教学计划、教学进度结合实际,紧扣大纲和教材内容,安排具体。考核有计划,有进度表记3分,计划、进度表符合要求记5分。(2)备课(10分)要求目标明确、具体,书写规范,内容详实,教学环节完整。考核有教案记5分,按教务处检查分好中差分别记10、8、6分。(3)课堂教学(20分)要求提前2分钟候课,按时上下课。认真组织教学,确保良好的课堂秩序,能及时妥善处理课堂突发事件,既教书又育人。上课前必须关闭通讯工具。考核凡无故迟到一次扣1分,提前下课一次扣1分,课堂秩序混乱一次扣1分
16、,上课期间手机铃响者一次扣1分,接听话者一次扣2分。(4)学生评教(15分)要求认真组织教学,能调动学生学习积极性,能赢得学生的信赖,不体罚和变相体罚学生。考核依据学生问卷调查结果分好、中、差记15、12、10分。发现有体罚和变相体罚学生现象者一次扣1分,出现严重后果者视情况轻重扣5-10分。(5)活动课(5分)要求以组为单位积极组织,认真策划,教师集体参与。考核学期末查活动记录。(6)作业(5分)要求适时适量布置作业,批改及时认真。考核按教务处检查结果分好中差分别记5、4、3分。2、教科研(20分)(1)要求按时参加学校组织的各类业务学习活动,认真记笔记。积极参与听评课活动,大胆发表自己的见
17、解,按要求认真完成听课笔记。积极参加学校组织的各类优质课比赛活动。积极参与课题研究,有方案,研究措施具体。(2)考核无业务学习笔记扣1分,每少一篇扣0.2分。每周听课一节,每少一节扣0.2分。不参加教研活动、优质课比赛活动者,一次扣0.5分,业务活动每少参加一次扣0.2分,周一晨会、双周五年级讲评会无故不参加者一次扣0.5分。不参与课题研究者扣4分,有课题但无方案、措施者扣2分。教研论文、优质课等获得省、市、区、校级奖励者分别另加4分、3分、2分、1分;教研论文在国家、省、市、区级刊物上发表者记5、4、3、2分;教研成果获国家、省、市级认可的分别记3、2、1分。辅导奖国家、省、市、区级者分别记
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