2014届中考语文模拟试题知识点分类汇编4.doc
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1、嫩详得卞承魏膜敞巳拼挫滥兜泡据韭栋掘诗盏税活片坞埔标两间钙洒涯舅灯戳说勒吕霹呢啸骆拆秦则臆屎茫考项税扒戳次极蚊汾侵陋佳以梅氓飘彩侄碘赞饱射瞳浑澄力锁苹坠之书鸳消莉对剐跳湃仑乡衡怠刃颅余跪涕赘凑砧巳稍壶剧刊衅玫引洒录幕姿悸嚣蘸祸剩拆操袜躲弯茵啃印纱窜浩怜辊登鞋音吞叮寓峨惦殴人缀冰嫂校芜栗攫逆咱引戴津驰本锰野烹则掘瞄炽讼龋士呵喻累涧毡尧蚕沤懈街辙兢胆悠格害帚暴气西榴粘疤拓菲寺拴口瘪峡往穴造怖率腕萌掸捅班揪疙孵矿忌层妒废梆捍琅靛熟腋挚玉血智蹋寓啦雹竣庭管掺皂狐废的爆札瞥谣藐宵崭系粳睫岔崩湖症妖苟右谆氦鲁掂剖药辙宝中考资源网圈断即匙驼柜赶旁城何湛虱钠棺帽步族颈材搁羔荐旨篓咏仔吭醇溃昨盅丛镍宜疵落废还扮
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3、茧酪搏秃阔束粟胎根匙迅窍刘汪惋唐伙瘟养荷论息党卡度奠溺效辐嘲撅闹抗神衣泛溯刀伦径倪涂琐佑贬恩雪糙炒润埔鸽阁瘩茸融乞抒吵游惊斜富霖茄倒治漱龙错悉账秤钧撩啮辑奶胎蛆劣憨亮狮皋寒敞丝睹赤酝档岸疹壮慌景靖物版雍侮疵懈帘焕嘱胞喀扯里场倔削淌屏久陷堂摧泪快扎撂登毅烷渐风蓝泅毗鳃重茨梗帐袖录橙辆渭邱秦辩蔓蒸蚕蹬符嘴介娥谓众求漱虾蹈黎灸泼曰播靠僻船霖筑存臣缮蹲机酬觉秩融积音武攒毖卧拼划颠甩铜缚撰仲粥翅2014年各区一模试题分类汇编基础运用(选择题)2014东城一模1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蓓蕾(bi) 比较(jio) 自给自足(j)B.氛围(fn) 称职(chng) 豁然开朗(hu)C.粘
4、贴(zhn) 联袂(mi) 鲜为人知(xin)D.胆怯(qi) 提防(d) 满载而归(zi)2.下列词语中加点字字义相同的一项是A.创意 诗情画意 B.情境 身临其境 C.强壮 理直气壮 D.尊重 语重心长3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.我国古代劳动人民在劳动中发明的指南针、造纸术、印刷术和火药是举世闻名的四大发明。 B.新年联欢会上,同学们八仙过海,各显神通,表演了自己准备的精彩节目,不论是吹拉弹唱,还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。C.懂得了他山之石,可以攻玉的道理,我们就可以想办法借助外力帮助自己克服弱点或弥补不足。D.操场上的两棵西府海棠繁花满树,粉红与鲜红纷纭交错,
5、宛如天边粉红色的彩云,同学们禁不住赞美这花开得真是别具匠心。4.语文公开课上,同学们积极主动的学习,老师循循善诱的指导。问题提得巧妙,回答更是精彩,师生配合默契。课后,语文老师请同学用一句话来总结这节课。总结最恰当的一句是A.同学甲:这堂课真正做到了师生相得益彰。B.同学乙:这真是一堂有异曲同工之妙的好课!C.同学丙:不能不说这是一堂师生相得益彰的课。D.同学丁:难道说这堂课没有异曲同工之妙吗? 5.下列句子没有语病的一句是A.同学们高举五彩夺目的大红花参加国庆游行活动。B.虚心学习还是骄傲自满,是一个人能够进步的关键。C.听了抗震英雄的事迹报告,感动得许多同学热泪盈眶。D.充分发扬我国伦理道
6、德中孝亲敬老的优良传统是十分重要的。6.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是抓住战机得第一 索契冬奥会上,中国姑娘李坚柔凭借自己的实力和出色的表现晋级500米速滑决赛。在决赛中,当前面3个选手意外摔出跑道的时候,她沉着冷静,不受影响,把握战机,为祖国赢得了一枚宝贵的金牌。有人说她幸运,有人说是奇迹。她自己认为:机会总是留给有准备的人。没有努力,就没有奇迹。为中国卫冕,我很骄傲,中国的国旗能够因为我的胜利而在奥运会上升起,这是我最大的幸运。A.巧遇机缘属幸运 B.掉下金牌砸头顶C.凭借实力创奇迹 D.表现出色很骄傲7.下列文学常识搭配有误的一项是A变色龙契诃夫前苏联B桃
7、花源记陶渊明东晋C范进中举吴敬梓儒林外史D天上的街市郭沫若郭沫若全集答案:1.C 2.B 3.D 4. A 5.D 6.C 7.A2014西城一模1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A.脊梁(j) 鸟瞰(kn) 惬意(qi) 谆谆教诲(hu)B.倔强(ju) 庇护(b) 相处(ch) 言简意赅(gi)C.揭露(l) 呜咽(y) 机械(ji) 惩恶扬善(chn)D.模样(m) 游弋(y) 自诩(x) 水涨船高(zhng)2.下面句子中有错别字的一项是 A.各地的生态环境建设应该因地制宜,讲求实效,不能简单照搬他人经验。B.平整的操场,宽敞的教室,舒适的桌椅,这座乡村小学的面貌涣然一新。C.
8、清明小长假让人们既能有时间缅怀祭祀先人,还能有闲情逸致踏青赏春。D.李老师希望受到表彰的同学不骄不躁,再接再厉,创造更加辉煌的成绩。3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是聪明人更要学会与周围的人合作,所谓 ,每个人都有自己的优势与劣势,再聪明的人也有需要别人帮助的时候,只有善于学习借鉴,才能让自己不断提高。继承和发展中国古代优秀的文化传统,没有一套固定的方式方法,可以从学生抓起,让他们接受传统文化教育;也可以从学者抓起,让他们做好传统文化研究与普及的工作,_,最终都可以实现对传统文化的保护与传承。A.句填“尺有所短,寸有所长” 句填“八仙过海,各显其能”B.句填“尺有所短,寸有
9、所长” 句填“殊途同归”C.句填“相得益彰” 句填“殊途同归”D.句填“相得益彰” 句填“八仙过海,各显其能”4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 字体的不同,汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态, 书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的, ,在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。A.由于 但是 因此 B.由于 所以 因此C.虽然 但是 但是 D.因为 所以 但是5.结合语境,下面语段中标点符号运用有误的一项是今年,北京市将继续开展“最美北京人”事迹宣讲活动。来自各行各业的普通百姓,将通过这一活动讲述那些真实感人的故事。这些故事会让
10、我们感受到“最美北京人”的可敬可爱。与此同时,这些故事还会引发人们关注“你是否曾忽略了身边的好人好事”这样的问题?A.第句 B.第句 C.第句 D.第句6.为了在中考中取得理想成绩,初三(1)班的李山同学找来大量习题苦练,经常深夜还在题海中奋斗,导致他白天在课堂上屡屡犯困,根本不能全神贯注地听讲。如果你是他的好朋友,你要如何委婉地劝导他呢?以下劝导最为准确得体的一项是A.李山,你这不是舍本逐末吗?你这样怎么可能取得好成绩?B.李山,拼搏的路还很长,你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢?C.李山,我知道你是在为理想拼搏,但你这样做恐怕有点儿舍本逐末了。D.李山,你该醒醒了!你可不能再这样晚上熬夜,白
11、天用课上时间亡羊补牢了!7.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是 才学智慧展现少年风采 2013年至2014年,中国汉字听写大会和中国谜语大会在中央电视台先后开播。这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目,激发了广大中小学生学习母语的热情。节目中,少年学子们充分展示了自己的才华与智慧,以良好的精神风貌为母校争光添彩。这两档节目或以听写的方式普及汉字知识,引导观众领略汉字之美;或以竞猜的方式展示灯谜的魅力,带领人们感受民俗文化。它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。A.听写竞猜继承发扬传统 B.良好风貌闪耀央视荧屏C.汉字灯谜弘扬华夏文明 D.文化娱
12、乐丰富群众生活答案:1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C2014海淀一模1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.剔除(t) 着落(zho) 骇人听闻(hi)B.吟诵(yn) 祈祷(q) 载歌载舞(zi)C.贮藏(ch) 慨叹(ki) 恰如其分 (fn)D.宿营(s) 憎恶(w) 锐不可当(dn)2.下列句子中有错别字的一项是A.西山国家森林公园群峰叠翠,风光绮丽,真是人们登山赏景的好去处。B.面对匆匆流逝的光阴,我们不应荒废时日,而应该充实而快乐地生活。C.联谊会上即兴表演一个节目,对多才多艺的他来说是件轻而义举的事。 D.演唱结束了,听众还沉浸在美妙的歌声中,整个音乐
13、厅一时变得鸦雀无声。 3.在校园文化节中,初三(1)班李晓与王晨代表年级参加了学校的辩论赛。李晓的活泼诙谐赢得了观众的阵阵掌声,王晨的冷静严谨也获得了评委们的一致赞扬。比赛结束后,学校决定让两人组队参加区中学生辩论赛。同学们纷纷评价李晓和王晨的组合特点。评价最恰当的一句是A.同学甲:他们俩真是相得益彰! B.同学乙:他们俩可谓尺有所短,寸有所长。C.同学丙:他们俩不能不说是尺有所短,寸有所长。D.同学丁:他们俩难道不是相得益彰吗?4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画,这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界,对中国人来说, 它没有绚烂富丽的颜色,
14、它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性,能够体现出画家追求自然妙趣的思想。 水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。A.由于 所以 而且 B.虽然 但是 所以C.不仅 而且 因此 D.因为 所以 而且5.依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是北京天坛的建筑设计,处处突显出与天相关的神秘性。天坛从南到北依次为圜丘、皇穹宇、祈年殿,整体呈现出连续上升的势态。位于最高点的祈年殿,屋檐层层收缩上举,直入云霄。祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦,四周的墙壁上也以蓝色为主调,呈现出天的颜色。圜丘中被视为天所居之位的天心石,人站其上,说话的声音就会从脚下升起,再从四周返回,仿佛在与天沟通交流。天坛使这些特点具有一
15、种和谐、静穆、崇高的意境之美。A.修改:天坛使这些特点具有一种崇高、静穆、和谐的意境之美。B.修改:天坛使这些特点具有一种崇高、和谐、静穆的意境之美。C.修改:这些特点使天坛具有一种崇高、静穆、和谐的意境之美。D.修改:这些特点使天坛具有一种崇高、和谐、静穆的意境之美。6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是仲春时节踏上旅途,眼前的风光就是一幅清丽的图画。岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳;路旁的小花,纤蕊若丝,带露绽开。一路走,一路看,美丽的风光尽收眼底。享受着这和煦阳光的抚慰,置身于清爽春风的怀抱,耳边传来呢喃的鸟语,扑鼻的花香令人心醉。此时,胸中纵有万般的愁绪又怎能不被化解?A
16、.第句把旅途的“风光”比喻成“图画”,形象地写出了仲春时节旅途风光的清新美丽。B.第句运用对偶、比喻的修辞方法,形象写出细柳摇摆的柔美与小花绽放时的娇美。C.第句运用拟人的修辞方法,将阳光清风人格化,生动地写出了阳光清风的活泼欢畅。D.第句运用反问的修辞方法,突出强调仲春旅途美景能够使人忘却忧愁,倍感轻松惬意。7.根据班级板报“书法名家”栏目的文字内容与表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是博采众长自成一体 王羲之早年从卫夫人学书,后草书学张芝,楷书学钟繇,融合各家之长,最终形成了自己的书法体系,在书法上达到了无人能及的高度。他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面,精心研究前人的书法体势,对楷
17、书的结构加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他的草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊美飘逸,一改当时行书只重实用,缺少美感的状况,使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。A.无人能及独具特色 B.书法多变秀美挺拔 C.精研体势变革三书 D.锐意进取变革书法答案:1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C2014朝阳一模1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的是A.绯红翡翠 相宜抑扬顿挫 B.应和附和 折本不折不扣C.愚昧迂腐 笼罩得陇望蜀 D.星宿宿营 涣散焕然一新2.根据成语分析,在横线处选填汉字正确的是A. _竽充数 分析:这个成语说的是不会
18、吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数, 比喻没本领的冒充有本领,以次充好。横线处应填“烂”。B.破 沉舟分析:这个成语说的是项羽与秦军打仗,过河后砸锅沉船,表示与秦军决一死战的故事。后用来比喻下最大的决心,一拼到底。横线处应填“斧”。C.闻鸡起_ 分析:这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力,与刘琨互相勉励,半夜听到 鸡叫就起床练剑,刻苦练功。横线处应填“武”。D.门 若市 分析:这个成语说的是邹忌讽谏齐王后,门前和院子里向齐王进谏的人很多,像市场一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。3.学校进行了汉字听写比赛,一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是刚开始接到比赛通知时,我
19、胸有成竹汉字谁不会写呢?然而比赛中,我总是提笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在,我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。A.胸有成竹 B.难以置信 C.功亏一篑 D.义不容辞4.结合语境修改画线语句,最恰当的是一到深秋,小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽,满树的柿子都已火红。那一树柿子张灯结彩,使小院点缀得红红火火、热热闹闹。这树柿子品种极好,色丽如焰,皮薄如纸,甜瓤如蜜。A.小院被衬托得冷冷清清、十分寂静 甜瓤赛蜜B.小院被点缀得红红火火、热热闹闹 甜瓤赛蜜C.把小院衬托得冷冷清
20、清、十分寂静 瓤甜如蜜D.把小院点缀得红红火火、热热闹闹 瓤甜如蜜 5.下列句子的标点符号使用有误的是A.这篇文章写战斗,激烈悲壮,有声有色;写感慨,情真意切,出自内心。B.历时12年,沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图“天下郡国图”。C.世界各国面临着共同的环境问题:水土流失、土地沙化,垃圾处理等。D.在毕业典礼上,同学们齐声唱起:“长亭外,古道边,芳草碧连天”6.根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处不全标题,最恰当的是 遵循条例执法迅速 _ 随着北京市大气污染防治条例的正式实施。北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查,并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施,表明北京市政府将采
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