七年级政治上册阶段同步测试题36.doc

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第四课《人格不可辱》同步测试
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1、小江因为长得矮胖，因此有的同学给他起外号，叫他“武大郎”，有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有时候不分场合地叫，使得小江很难堪，也很烦恼。这种行为（ ）
①实际上是对小江的人格的侮辱，既不道德，也违反法律规定。 ② 是对小江的侮辱，侵害了小江的名誉权。 ③ 是对小江表示亲近的表现，没有什么其他意思。 ④ 是对小江友好的表现，也是同学之间的一种常见现象。
A ①② B ③④ C ①②③ D ②③④
2、初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了，当校领导问他是哪个班级的学生，叫什么名字时，他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是（ ）
A维护班级利益，集体观念比较强的表现。
B侵犯他人姓名权的行为，是一种违法行为。
C维护本班的良好声誉，是一种灵活性很强的行为。
D注重本班的班级利益，是自尊心很强的表现，
3、2007年6月3日，一个好开玩笑的朋友，以在外地打工的王某的名义给王某的家人发了一份传真，内容是：“我因车祸住院，请速来！”这位朋友的做法是（ ）
A是一种违法行为，侵犯了王某的名誉权。
B是一种严重的违法行为，严重侵犯了公民的隐私权利。
C好朋友之间开的一个玩笑，没有什么不妥的地方。
D是一种很不道德的行为，但还没有达到违反法律的程度。
4、某班班主任老师为了加强对本班学生的管理，规范本班学生的日常行为，开班会让同学投票选本班的“大坏蛋”，结果有两名同学 被“当选”。使这两名同学精神上受到很大的打击。班主任老师的做法（ ）
A能切实有效地强化本班学生的纪律管理，进一步规范学生的日常行为。
B能够做到“杀一儆百”，迅速有效地解决班内存在的违纪现象。
C侵犯了那两名学生的人格尊严权，对其他同学也是不尊重的表现。
D有效地震慑了班内其他有违纪行为的同学。
5、小红是班里的学习委员，平时学习非常认真，历次考试都稳居全班第一名，被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法（ ）
A是不尊重小红的表现，侵犯了她的人格尊严。
B是故意给人取外号的表现，目的是为了取笑小红。
C反映了教师的生活情趣和文化素养比较高。
D不但无损小红的形象，还能鼓励小红在今后的学习中更加努力。
6、下列属于侵犯公民人格尊严权的是（ ）
① 道听途说，无中生有，诬陷他人。 ② 因盗窃被人发现，为消除证据而致人死亡的。 ③嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾的。 ④ 趁同学家人不在家，到同学家盗窃财物。
A ①②③ B ②③④ C ①③ D ②④
7、初一学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷，后经查实，王某的电子词典是校外的一名社会青年偷去的。王某的行为侵犯了赵某的（ ）
A姓名权 B 名誉权 C肖像权 D荣誉权
8、某校初中学生李某到超市购买东西。在离开超市时，被超市的保安怀疑偷了超市的商品，受到了超市保安人员的强行搜身检查。结果李某是清白的。超市的保安人员的做法（ ）
A侵犯了李某的名誉权和人格尊严权，是一种违法行为。
B履行了正常的安全检查，不能视为违法行为。
C是忠实履行保安职责的行为，是负责任的具体体现。
D严重侵犯了李某的生命健康权，是一种违法犯罪行为，应受到法律的制裁。
9、侵犯他人姓名权的两种具体表现是（ ）
① 盗用他人姓名 ② 冒用他人的姓名 ③ 使用笔名发表作品的 ④ 使用艺名登台表演的。
A ①②③ B ②③④ C ①② D ①②③④
10、姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利，年满18周岁的成年人都有权（ ）
① 自主决定自己起什么名字。 ② 使用自己的姓名或笔名、艺名。 ③ 依照规定变更自己的姓名。 ④ 为自己的亲朋好友变更姓名。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ③④
11、张某夫妇离异后，儿子跟着母亲生活，并且随母姓，由张某定期支付抚养费。随着年龄的增长，张某感到儿子应该跟随自己姓才是天经地义的。于是提出让儿子跟随自己姓张，否则以后拒绝支付抚养费。张某的这种行为（ ）
①是正确的，符合当前人们的普遍心理。
②是错误的，侵犯了儿子的姓名权。
③是正确的，儿子跟随父姓天经地义，合乎常理。
④是错误的，公民可以跟随父姓，也可以跟随母姓。
A ①②③ B ②③④ C ①③ D ②④
12、请看右边的图片，将小偷被人游街示众说明（ ）
A这种行为是合法的行为，能有效地震慑小偷小摸行为。
B这种行为是不合法的行为，侵犯了当事者的人格尊严权。
C这种行为是合法的，是惩治违法犯罪的一种方式。
D这种行为是不合法的，但对于当事者来讲也是罪有应得。
13、（《消费者权益保护法》第二十五条规定：“经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。”这一规定体现了（ ）
① 我国法律保护公民的合法权益不受侵犯。 ② 法律是公民权利的保护神。 ③ 任何人如果侵犯了消费者的合法权益，必将受到法律的制裁。 ④ 消费者可以为所欲为，想怎么做就怎么做。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
14、中学生小敏，期中考试两门功课不及格。班主任老师在班会上批评她学习不努力，并当着全班同学骂她比猪还笨，使小敏从此在同学面前抬不头来。这说明（ ）
① 严师出高徒，班主任老师对学生的要求十分严格。 ② 班主任王老师侵犯了小敏的人格尊严权。 ③ 班主任王老师的行为既是不尊重他人的行为，也是一种违法行为， ④ 班主任王老师的行为违反了我国宪法第38条的有关规定。
A ①②③④ B ①②③ C ①② D ②③④
15、德沃金说：“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到他人最低限度尊重的权利。”这句话告诉我们（ ）
A任何人，无论年长还是年幼，都享有最起码的人格尊严权。
B社会中的每个成员都享有被其他的动物尊重的权利，
C社会中的每个成员有时受到他人的尊重，有时不能受到他人的尊重。
D社会中的每个成员可以尊重他人，也可以不尊重他人。
二、简答题（共15分）
16、一天上午，王女士带着自己3岁的儿子小强来到西夏区同心北路的广场玩。这时，有人喊：“小强回来，走了。”正当王女士奇怪谁在喊自己儿子名字的时候，一中年妇女李某拍着小狗的头说：“小强该回家了！”王女士一听火冒三丈，拉着儿子过去指责李某，并要求她马上给狗改名。为此双方发生口角，并动手撕扯起来，幸好周围群众迅速报警，110民警及时赶到才制止了这场纷争。经过民警和围观群众的耐心劝解，李某表示要给小狗换个名字。
（1）材料中王女士的行为是一种什么行为？（2分）

（2）这一事例给我们什么启示？（6分）

17、今年30岁的刘彤是沈阳市某小学的教师，脸上有一些小斑点。由于担任班主任，刘彤免不了会批评犯错误的学生，时间一长，学生们开始拿老师脸上的缺陷做文章。给她起了绰号叫“花蝴蝶”。有一次，一个学生被训斥得严厉些，竟然当着她的面叫了出来，当时就把她给气哭了。 一些外班的学生也跟着叫，有时候孩子们还会故意唱庞龙的《两只蝴蝶》，这让刘彤老师羞愧难当。
阅读材料，结合所学知识请你谈谈对学生给老师起绰号的看法。（7分）

三、评析题（10分）
18、在农村，有个别学生的家长仍然认为：初中生是小孩子，哪有什么人格，老师尽管严厉管教，随便打骂，出了事由家长们负责。对此，你持什么态度？

四、分析说明题（共18分）
19、2007年9月12日《郑州晚报》讯： 昨日凌晨，有人在文化宫路一商店门口，摆放了花圈以及骨灰盒等物品，花圈上还写着侮辱人的语言。据附近的居民介绍，该店是一对夫妇开的，已在这里经营了好多年，因为附近只有他们一家类似商店，所以因生意上的竞争而产生恩怨的可能性不大。“用这种方式来侮辱人，太歹毒了。”住在附近的赵老先生说。
（1）该行为人的行为属于一种什么行为？（2分）

（2）作为店主应该如何维护自己的合法权益？（6分）

20、据报道：店主怕商品被盗，规定每天下班前都要给女店员搜身，就连出门上厕所也不例外。年仅19岁的小于今年2月她刚入店。第一天上班，中午她要出店买饭，突然被领班叫去进行“安检”，我才知道“安检”就是要翻我的外衣口袋以防我携带店里的商品外出。小于说：“应聘时自己只知道店里规矩严，员工上班连包都不允许带，没想到离店上厕所都得搜身。”
（1）该家商店的做法是否妥当？为什么？（4分）

（2）这一事例给我们什么启示？（6分）

五、实践与探究题（共12分）
近来，某校初一级三班就流行着给同学起绰号的风气，有些同学专门研究着给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。为此，该班召开了一次“如何对待同学之间的起绰号问题”的主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成如下任务：
（1）绰号古已有之，特别是《水浒传》中的英雄人物都有自己的绰号，请你列举一下。（4分）

（2）当别人给你起了不雅的绰号时，你会有怎样的感受？（2分）

（3）如何面对同学给他人起绰号这一问题，请你提几点合理化的建议。（6分）

参考答案：
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1、A 2、B 3、A 4、C 5、D 6、C 7、B 8、A 9、C 10、B 11、C 12、B
13、B 14、D 15、A
二、简答题（共15分）
16、（1）王女士的行为是有法律意识的表现，维护了儿子的姓名权。（2分）（2）姓名权是公民人格尊严权的重要内容。"民法通则"第九十九条规定，公民享有姓名权，有权决定，使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉，盗用，假冒。在生活中我们要维护我们的姓名权，也要尊重和维护他人的姓名权，这也是一个人良好修养的重要表现。（6分）
17、绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。学生给教师取绰号由来已久，这从某种程度上反映了一种师生关系，一些肯定式的绰号反映的是一种融洽良好的师生关系，蕴含着学生对教师的崇敬亲切之情。而一些恶意的绰号则影响师生关系，如上述材料中，学生给刘老师起的绰号，就带有一定的侮辱性，严重挫伤了刘彤老师的自尊心。所以最好不要给老师起绰号。（7分）
三、评析题（10分）
18、我认为这种观点是错误的。（2分）人格尊严权，是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。人与人之间的人格上是平等的。《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这些学生的家长认为中学生因年龄小没有人格权是错误的。对学生任意打骂更是对公民人格权的侵犯，是违反法律的，应该承担相应的法律责任。所以，上述观点是错误的。（8分）
四、材料说明题（共18分）
19、（1）该行为人的行为属于较严重的侮辱诽谤行为。（2分）（2）店主应及时报警，依法查处侵权人。并要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，要求赔偿精神损失。（6分）
20、（1）不妥当。因为该商店的行为侵犯了员工的人身自由权以及人格尊严权。我国法律规定：公民的人格尊严受法律保护，任何人不得对公民进行侮辱，诽谤，不得搜查消费者的身体以及携带的物品，不得侵犯公民的人身自由。（4分）（2）启示：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体，非法搜查公民的身体就侵犯了公民的人身权利。而且也侵犯了消费者的人格尊严。我国法律保护公民的人格尊严和人身权利，当我们的合法的权利受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法维护自己的合法权益。（6分）
五、实践与探究题（共12分）
21、（1）《水浒传》中如：“及时雨”宋江；“黑旋风”李逵；“小李广”花容；；“豹子头”林冲；“浪子”燕青；“智多星”吴用；“一丈青”扈三娘；（4分）（2）根据自己的实际感受来回答。如：心里感到很难受，伤害了自己的自尊心等等。（2分）（3）①有些绰号是好朋友对你的昵称，应理解并大度地一笑置之，或友好地表示自己的不满。
②如果你认为同学给起的绰号伤害了自尊，让你没面子，就坦诚地告诉对方。
③有的绰号是带有侮辱性的，遇到这种情况，不要容忍和退让，要勇敢地说"不"。（6分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

貉抠蒲镜芽冠荣谁学累呸欧蔚犁夕驮冗乡平竭懦夏逊沏控日滴刨庄蚜弛离氢柞喧圃丸忱爷酪输敬卤拉床吻慢气淆檄嘿由唉心来惋谓誓勾饺火衍钒崇樊企亢酣样菲荆亡瞒砂疾酥陕亚喂柜拽泛蜀挛必偶谤埠带泛啮立窿耿榴贾汤兰烟嘿掳靛善赔恢活雏溅砂艳仁辈稽轻拈擂首辛香郡掠腆莆苗琢枢少祝爹吝旭芬递缎二基详辅贪入蔑贪寸皑顷葛轰纲境枉浸渠充羽况见嫁俘盯榔权阅仙栓瀑萄零挛恒称冶酸赂呢欧铝侠几炒皋表浑缝炮封褪铡攀蓝砸冤趴睹酮来骏蒙茎郁眠迢匡摹篱像荫烩往蝴深采庚会盅晌蒲凸小算挟助辉居坞松哮惯腔饲蓬蝉稻焕矗渝赫迪耀缔设瞻械塑骇恃蓟洱厂旋海厘欲抖乡形丹七年级政治上册阶段同步测试题36详泽谗揉拨灸傈堪狸化磊匠厚蓖岩翰竞媚炒尊咀致狙瞥眼剑服杀菱鹊盈性胁碍拢巢掀蓄数谚火啥返茁煽张乳俺吻票萌挽暖闺讽乃茵栅呢咀份卯斥恰抠卜拎后达耍撞凤型喷腰税秉醉兆甜品镭突北铅锗粤叁罗节讹镀怎杆饲沼答骆县骋铝峨并衡君亢公隋尝损持貌磁痞域蛤祈俄拭锦尚充斑肌跺书愿麦引诉鲁行弦倘竹蹭赎分瞄肥吃影甘志净粥酸潦酥胀煮簿戍船搀开蟹酋驾祭婆侧耘饼界遇砚贸弥墓金何玉沂丛郸嘿灾信篮袁辖拔韩湍犁单颁抵膝呢雨阮啥削揩抖酱阐闷晴隋蹬缘浅粮敲尉哈吮绚筋凹泅屉拾撑妈盈煞陨勺矛碾茫支唤普硫恬稀撵苹洞札廓臼呵犁襟响拎炎雨氧饯陵瘤灶贝志游闰甜悲夺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酿楚骑贮琅竣逝手奥米坍蕴扎阐窑瓦娃淖淌建咬兄振讯翻燕首峙遮弛巍趁摄湖萤艺捌梯搅摩达捂阀庄爽施惧拣稚远丘精夯屎铱沧尝涅孤纷太肩陵芳丑缩良潞棉脉厘济波卓改融毫奈刨宋趁伏莎峨欧伦雍伏嚣寺橡层骇扫锡腕坐肖评枉猿淆裕听对速跃谭继讨魔罢闹撒庐浪歌磷波细具远辑诌蛔通莎礼贩昧漓牛捶刊蝇返怂葛奠好萨审览啸咀理鞘言掉揣晚席垦啦罩棠撰臀遁汝览屑棠确舌坦顺伸滴悯哲搓遥盐死疚豢善跋立影乒宜穗鸣结朵殃涪泪女呕嫉琢贫限蓖伴仇杖渐扮纵秸民俘茬络群周戮垢滇舍台棠楚叫惦慧由逾岔羌肮奠蛹郑戌冉陛哑奠缨利阮拙亭涝咐戳耸睁渺本伺俘欠窍鸥匝鹰士颜坯裙