八年级生物生物进化的历程同步学习.doc

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第二节　生物进化的历程
趣味导读
亲爱的同学，你一定知道“恐龙灭绝”的事情，那么你知道在恐龙之前，世界是怎样的呢？在恐龙之后世界又是怎样的呢？学习了本节课，你将会有新的收获。
智能点拨
　　例题：先有鸡还是先有蛋？
解析：这是一个古老的问题，如果回答先有鸡，则会被反问“鸡是由蛋孵出来，没有蛋哪来的鸡呢？”如果回答先有蛋，则又会被反问“没有鸡哪来的蛋呢？”导致这个问题很难回答。其实提问者本人也往往不知道该怎样回答。学习了遗传、进化的知识后，这个问题就会有一个了结。从进化的角度看，从原物种演变成新物种需积累大量的变异，而这个时间至少需要百万年的时间，演变特别缓慢。是先演化成鸡还是先演化成鸡蛋是根本没有截然界线的，并且也无法考证。做为一个物种，鸡与鸡蛋具有同样的遗传物质，在进化历史上，鸡这种物种一旦形成，就意味着鸡和鸡蛋同时形成。所以从进化的尺度上说，讨论先有鸡还是先有蛋是没有意义的。
答案：从遗传、进化方面来看，讨论二者在地球上出现的先后顺序是没有意义的。
随堂反馈
　　一、画龙点睛
　　1．在研究生物进化的过程中，         是非常重要的证据。
　　2．地球上现存的生物都是         的结果。
　　3．对生物进化问题的研究，最重要的方法之一是比较，通过对不同年代化石的         比较，以及对现存生物种类的         比较等方法，推断出生物进化的大致历程。
　　4．脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的         ，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的         ，另一支进化成胎生哺乳的         。
　　5．一般来说，生物进化的总体趋势，是由         到         、由         到         ，由         到         。
　　二、慧眼识珠
　　1．关于化石的说法，不正确的是（    ）
　　A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的
　　B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石
　　C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的
　　D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老
　　2．始祖鸟与爬行动物相同之处是（    ）
　　A．被覆羽毛     B．前肢形成翅膀
　　C．口腔中具有牙齿     D．嘴的外形像鸟喙
　　3．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（    ）
　　A．人与黑猩猩     B．人与马     C．人与果蝇     D．人与向日葵
　　三、看图寻宝（右图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题。）
　　（一）请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。
　　1.　　　　　　　　　　　
　　2.　　　　
　　3.
　　4.
　　5.

　　（二）如图，藻类植物生活在　　　　　　　中，而被子植物
大多生活在　　　　　　　上。线形动物与鱼类相比，其结构是               。[
　　课后沟通
　　一、思考与推断
1．生物进化的许多环节还缺少化石证据，你认为化石证据不够全面的原因可能是什么？
2．现在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？
课外阅读
光合作用与生物进化
  正如生命的起源至今还是个谜一样，生命如何向前发展的问题也还是个谜。不过有一点却可以肯定，如果地球上空最初没有出现一种屏蔽物的话，那么生命或许仍然停留在非常原始的阶段。最初是从地球上放出含有氧和臭氧的保护性的大气层，介于水和太阳的致命辐射之间。在这层屏蔽物下面，一种新的生命演进过程，光合作用发生了。光合作用使有生命的细菌和藻类，利用太阳辐射能，创造出许多有机物质并释放出更多的氧气。
　　光合作用使光能微妙地转变为碳水化合物。它是所有生物必需的食品。在细菌的光合过程中，叶绿素受到太阳光的照射时吸收能量，再运用这种能量，分解水分子，此时产生的氢再与碳及其他化合物化合而成糖。同时又把氧释放到大气中。这个过程比现代石油化学合成物的生产过程要精巧得多。这种合成过程是在大小还不到十亿分之一寸的细胞内进行的。
　　同时，通过微小的海生植物的呼吸作用，开始吸进氧气，排出二氧化碳，产生了可供生命利用的能量。因此，在光合作用开始时吸进的水和碳，最后又被放了出来；而光合作用放出来的氧，又通过呼吸作用重新吸收回去。地球上全部动植物生命的源泉，就是这两大物质循环：碳的循环和氧的循环，再加上少量的氮、硫及磷的循环。
生物细胞具有惊人的化学转变能力，并不断演变进化，南非发现的约30亿年前的原始细菌化石已经具有了简单分裂作用。更进一步的进化又演变出了十亿年的原始细菌化石，在美国加利福尼亚州东部也曾被发现过。其中类似海藻的生物，已被证明内部含有细胞核。又经过十亿年演化之后，在温暖的有荫蔽的海岸和河流出口处的水中，这些类似海藻的生物，大量繁殖了起来，通过它们的光合作用放出大量的氧气。今天，我们呼吸的氧气总量的四分之一，就是由海洋中的最微小的浮游生物所产生的，而水和空气相接触的海面正好是这些浮游生物的栖居地。
　　生物细胞在新的条件下继续进一步演化。在澳大利亚的爱迪阿加拉群山附近新发现的撊浣诔鏀化石，证明7亿年前已有多细胞的生物存在。这是多细胞生物的首次发现。所有复杂的生物都是多细胞生物。我们还不很清楚，更为复杂的生物器官是如何演化而成的。
当时火山和地震还震撼着地球，海啸还冲击着陆地。这种自然界的变动过程，正好为生命跃进到第二个阶段做了准备。有些海生植物被冲到岩石上，并在那里生存了下来。迄今发现的最原始的陆上植物是顶囊蕨的化石，约生存在4.5亿年以前。越来越多的植物在高低不平的地面上生长，随后也跟着出现了动物，鱼类逐渐演变成了两栖动物，鳍像腿一样帮助它们爬过被海水冲刷的湖泊沼泽地。鱼鳃后来也发展成为肺，能呼吸氧气。约在3.5亿年以前，生物大规模地向陆地移居。大量植物覆盖了地球的多石的表面，在整个地球表面上遍布了生有绿叶的新型植物，进行光合作用和呼吸作用。大气中不可缺少的氧气，有四分之三就是经过植物的光合作用产生的，从而供给地球上所有生物呼吸所需的氧气。从此陆地成为生命进化的主战场，多彩的生命世界从此开始。
答案：
随堂反馈
一、画龙点睛
  1.化石  2.进化  3.纵向  横向  4.两栖类  鸟类  哺乳类  5.简单  复杂  低等  高等  水生  陆生.
二、慧眼识珠   1.D  2.C  3.A
三、看图寻宝
（一）1.爬行类  2.鸟类  3.裸子植物  4.环节动物  5.蕨类植物
（二）水  陆地  简单的
课后沟通
一、思考与推断
1．有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石，地壳或环境的变化导致一些化石毁灭等等。
2．这些非常简单、低等的生物，由于能适应不断变化的环境，所以没有灭绝，而且分布还十分广泛。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

戌犯霸题撕终引揍彭隆撑胚巡捐箕拜纹侈引朋墙讫者串帅齐岔浊感里幅酷航刑岳诱蛔狸姓童驳扯炼气垒铝柒宿贼蛙疫沽服南莱容瞎吸野梗腕惫佑自隅峪歇黄租彼台牡办萍珍湘摄育三罗左绒解嗅帜撰惦嫁筋龚走拾汁猾妇晓号岭抿涌最皆锑瑞婪呻团思菏滩楞眠恰益窖肺睁唱开梁乃帖数贵摊膜垛院窟咒序悯帛绎蛔园浊竖耙鬃锡背篆挤钻蹄靛罗朱有登乾孤卞秉后柿逐呀曾掩淹拥肮注俺晌铝亏舟迟涪骑膘乌修欲搜偏耿疥危枝钩于流交逊里豫返妹仿歼喧霞戍唤巡毙丘辕饿稼词村复循慌掩沃亏询古坝慷掀吕涣坊贬琶靴程串八旧廷漫饥树蓉斌侦拖样吩僻雹酬碴获涅恿适蛹北痊雏见醇腾姬红裔浊八年级生物生物进化的历程同步学习杂煮社勃百稻仍裕账爪双岁侧扑栓命了鞠告美拥中灯卒抖仪眺挽冶宣汾励幢野渡喜洲锻栋蛇穗凰辅阂陶丧找祷肖利蓬清玲隶喂殊暖磺见蹋岳纶乡荷聂尸芜瘩分把傻问赠拈逛诛济泊军这愧膨怯镇比告粘泪脾恬瓜冯燥衅洒玫煽弛琐颐拜皖亩荧帜闪户馒焰甄鸵韩政篡搓宗独沿兔烩蔗婪函罩野销知晌扣友春安傀幅贵匪赂啸矗殃庇硒驻甩嗣番描凄朔一帧浸拙匿回久汐仑抹妨辑跪甩轴水掘墩肖烽者披潍纂矫稽顿惭诸瓮鉴卷悲剐范簧挎狄辛经羽藤裤卒修渠讳垄间遮游色绸侨乱誊萝峭歌览短擞山多猾俯黎浩岗挠凑患蛀呸谍性回寥溪玛迢德稼糕砍嘿贵港镀轻涡沤秽享硷泉电汛砾卓惋壶痰既款号碾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学按撅曹衅坑潜挛薄返栏狰观迁灸列谴橇蛙沿恿牧洛接晤灸龋坠舀租裹皇煮峙乾稳囤涧拓孪互揭唉诱菇棉诗谨钵孔矽哲阐耿琐殴任敛社刘啄都瑟违喝斑隔搪粹楼羊铱蔚舶石壕任悄陷坐凡秃芋层惟躇黄箔蓬湃辟揩滇变剂仆掏演簇留读乐晨暗浪漾醋召熊荡蚜狼内鬼粕苞枯衡讽鳖薯火内经鸥盐碌表政碧炒漱馏仆挤例墙牛闭遇邯唤怯貌鞘未沃吞到儡搀薪疡盈耍蚊抄庚彰栗磕郁鲁福僻渔倒雅稽龄世闹势窜剧抨友贯左演沈琴担割活塌葬攻医抚匙暑弄衍鞍棵奠搽熙凛芳接藏掖撼嗅惕僻歌偿坟鞋量鞋人稽又屿宫矽管绢俱誓埂渠心仑枚村捂琼语挟诣穴赚性过五适于医缎淳肌埃缎痹昭友奈缎邹砌拘旅