海南省建设行业继续教育学时管理办法(暂行).doc
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1、海南省建设行业继续教育学时管理办法(暂行)第一章总则第一条为不断提高我省建设行业专业技术人员的素质,加快知识更新,促进专业技术人员创新能力和建设事业的科技进步,使专业技术人员继续教育工作尽快纳入到规范化、科学化和制度化的轨道,根据中华人民共和国教育法、原人事部全国专业技术人员继续教育暂行规定、原建设部建设继续教育规定及各专业注册师继续教育有关规定,结合我省建设行业实际,制定本办法。第二条海南省建设行业继续教育(以下简称继续教育)是指海南省建设行业专业技术人员为了继续其职业发展所进行的业务培训活动,旨在使其本身的知识和技能持续得到更新、补充、拓展和加深,不断完善知识结构,提高创造能力和专业技术、
2、管理水平。第三条继续教育的对象是指建筑业、房地产业和市政公用事业等建设企事业单位中已注册的各专业注册师执业资格人员和具有正高级、高级、中级、初级专业技术资格人员及施工现场专业人员(以下简称专业技术人员)。第四条继续教育坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻党的群众路线,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,注重质量和效益,积极、主动地为建设事业和海南省国际旅游岛建设服务。 第五条参加和接受继续教育是专业技术人员的权利和义务,各建设企事业单位应积极支持。第二章培训内容、方式和时间 第六条 继续教育坚持理论联系实际,按需施教、讲求实效的原则,根据学习对象、学习条件、学习内
3、容等具体情况的不同,采取集中培训、学术会议、业务考察、网上教育和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。第七条 继续教育的内容,根据社会主义市场经济和现代科学技术的发展需要确定。主要结合本职工作,使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息。第八条 建设行业继续教育主管部门,根据具体情况,对专业技术人员继续教育的内容和重点,提供指导。第九条 继续教育的实施周期与专业技术职务的聘任周期一致。注册师执业资格人员的继续教育实施周期和注册有效期相同。一个周期内的学习时间可以集中使用,也可以分散使用。第十条注册师执业资格人员每年参加继续教育的时间按照全国各类注册师专业
4、委员会继续教育学时管理规定执行。正高级、高级、中级专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于40学时,初级专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于32学时,施工现场专业人员每年参加继续教育的时间累计不少于24学时。第三章考核、登记第十一条继续教育采用学时制。专业技术人员按不同方式接受继续教育经过考核可以获得以下规定学时(各类注册师继续教育学时管理办法有明确规定的,按其规定执行,无明确规定的按以下规定执行): 1、参加脱产继续教育培训按实际接受学时计算,1天记8学时。2、与本职工作有关的脱产进修学习,1个月以上,按专业技术人员当年应接受继续教育的学时计算;半个月以上1个月以下,按当年应接受
5、继续教育学时的1/2计算;半个月以下,按当年应接受继续教育学时的1/4计算。3、通过函授、网络等方式接受继续教育者,修完规定课程经考试合格后,按专业技术人员当年应接受继续教育的学时计算,每45分钟为1学时。4、在国家二级以上出版社出版发行专著或译著10万字以上的记40学时,5万字以上不满10万字的记20学时。在国家核心刊物及国际刊物发表专业学术论文1篇,计当年继续教育20学时(合著者,第二、三作者各计10学时)。在公开发行的省部级本专业期刊发表学术论文1篇,计当年继续教育10学时(合著者,第二、三作者各计5学时)。在省土木建筑学会和人力资源管理协会举办的学术论文评审中获三等奖及以上论文1篇,计
6、当年继续教育24学时(合著者,第二、三作者各计12学时);获交流论文1篇计当年继续教育12学时。5、作为专家参与主管部门组织的各类监督检查等业务活动,参与本省建设行业职称、论文评审等工作,可按实际工作时间计当年继续教育学时。6、参加全国各类注册师执业资格考试大纲、考试用书编写及命题、阅卷、讲课等工作,每年次每人记20学时。7、参加全国、本省建设行业有关法律法规、政策标准的制订和从事继续教育等课程的教学及教材的编写工作,每年次每人计20学时。8、参加国际或全国的专业学术会议,按实际有效学时计算,每满1天,计8学时。第十二条对继续教育对象实行学时登记制度。专业技术人员接受继续教育经考核合格,由培训
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