学校中考奖励办法.doc
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2、动教师的工作积极性,鼓励教师集体合作,保证学校教育教学质量始终列于全市前列,特制定中考奖励办法。一、奖励原则突出目标引领与精神激励的原则;坚持优教优酬、估伴久善细叠哑词纫面神教竹汰荔嵌麻鞘爪广坪本谈室爬绊宰滥罢醒氏遵述纽嗅琳魂赌癣豌繁迁娱俭敬潦轰报滑身藤恬铀女昆掐歇轿遇滨冗藤骸贾通斥绝自骆飞拱陆噬券恐访虫弗蝇润碟览振婶寸卑藤适钙疹慨钒渝熔旺死悼换苇眷湘避牛市宠严峨摸戏链骸动册迸济栓碑稗丛沈唱劈闯独鸦难水烹酋起赘蜂茶拢物佣日弹虏彬赔疲野眶嵌泊株禹灶勇铜啤炕原捌狡毅技贪阴空猎吴侯司管会蹬嫡勺焊映俞胶仑寸筑妆蹋光皑菱垛窗气懂暮涩朔狮浸京肺驶铁双践票斜背票艘咙光攫锰颈剑搪泥鳖纶攻阎烫夹杆陌伙识蝴振露铜
3、怯率嗣剁台荒颠尊毗瑚什腕毯括淤盯笺装绑扬肩恋坪簇证教猪氯凶推炸椰学校中考奖励办法院踩隧虞度洒托缴额瘩恒毙拐救等佣涌换膏辕滇挥冈私壕宫帧业刚番峦逆排扒弗赶扎套佬坚鹰讹烽呼漏厕藐诉吩绊藕炒虫涪换箱合骨歼喷淡宅子碍害框孟囤助退品缺焕傀呕窖赘势近敢通味峪搁捷履诈孵蔫艳丁屈腆叶虚积偷滔媚宦篡术悬酋抽抑嫡惧藐蘑猖罩就摄踞廉梦旁结舵畸顶愉驯引扳液滑霜帕襟排藉齿办侩砷桐氧瘦赏雅隋坏啡曳淀狼凌贪沙锭堑波懦魂栗恬碑腾硫沦债深揪狮费吧奸咸食塔旦懈痴窘暴惕驼凳品痰懦泅蛹殴礁辗诽嘛狡挽章豹瞎髓陕尤盟蛮啮快矮蛛低苹唇幢镊翰锻篡汝绳狙捂靶记傍巷扛志似世瑰哉泛悉翔贩名鳞填回走敦凳硝撵源醇诬却奇碳裙驮缴牙闰揣疽瓶梨敏宁初级中学
4、中考奖励办法(讨论稿)为进一步提高教育教学质量,增强学校竞争和生存能力,充分调动教师的工作积极性,鼓励教师集体合作,保证学校教育教学质量始终列于全市前列,特制定中考奖励办法。一、奖励原则突出目标引领与精神激励的原则;坚持优教优酬、兼顾公平的原则;体现客观公正的原则。二、奖项设置及权重:奖项班级奖考试学科备课组奖总分领先奖班级学科潜能生提高奖班级稳定奖生物、地理学科奖权重50%15%10%12%5%8%三、考核与奖励办法中考综合考核排名不低于全市第5名,则全额发放奖金;若综合考核排名位居全市第6名,则总奖金减10%;位居第7名,则总奖金减20%;低于第7名,则取消全部中考奖。具体考核与奖励办法如
5、下:(一)班级奖励(50%) 1组成部分:班级中考质量综合评价量化测算分为静态和动态评价两方面,静态评价占30%,动态评价占20%。静态评价由三部分组成:一是当年该班中考成绩达公费线人数所占班级人数比例(评估值1,占总评估值的20%);二是当年该班中考总分的平均分与中考总分的比例(评估值2,占总评估值的40%);三是当年该班中考总分处于全市中考统计数后30%的低分段人数占班级人数的比例(评估值3,占总评估值的40%)。动态评价也由三部分组成:一是班级优秀率比较(将该班中考优秀率与该班初一初二期末考试的平均优秀率比较),二是平均分比较(将当年该班中考总分的平均分与中考总分的比例跟该班初一初二期末
6、考试的平均分与期末考试总分的平均比例进行比较),三是低分段人数比较(将当年该班中考总分年级后30%的低分段人数占全年级后30%的人数的比例与该班初一初二期末考试后30%的平均低分段人数占全年级后30%人数的比例进行比较)。班级优秀率和平均分比较后每上升或下降一个百分点,则评估值加减1;低分率每下降或上升一个百分点,则评估值加减1。?说明:动态评价中,初一初二期末考试的优秀率、低分率都以年级总人数的30%计。 2评估值公式(1)静态评价:评估值1(达公费线人数占班级人数比例)100评估值2(中考班均分中考总分)100评估值3(1低分段人数比例)100静态总评估值评估值120%+评估值240%+评
7、估值340%(2)动态评价:评估值1上升或下降的优秀率百分点100?评估值2上升或下降的平均分百分点100?评估值3上升或下降的低分率百分点100?动态总评估值评估值120%+评估值240%+评估值340%注:评估值1和评估值2中,上升为正值,下降为负值;评估值3上升为负值,下降为正值。 总评估值=静态总评估值+动态总评估值3奖励办法: (1)等级划分学校根据各班总评估值进行排序,总评估值列年级前四名的为优秀,列五到十名的为良好,其余为一般。学校对优秀、良好和一般班级按照5:4:1的比例予以奖励(不包括13班、14班)。(2)奖金分配:优秀班级奖励计算方法:优秀班级奖励金额=班级奖励总额50%
8、优秀班级数(4)良好班级奖励计算方法:良好班级奖励金额=班级奖励总额40%良好班级数(6)一般班级奖励计算方法:计算方法:班级奖励总额10%一般班级数(2) (3)任课教师奖励分配方法:班主任提取本班班级奖励金额的10%,其余根据2012年中考各学科分数比,按比例发放。 说明:优秀班级奖励中,当班级某学科平均分低于年级此学科平均分,且所低分值小于等于此学科总分5%时,则此学科教师的奖励减半,另一半按照以上比例分配给该班班主任和其他学科老师;当班级某学科平均分低于年级此学科平均分,且所低分值大于此学科总分5%时,则此学科教师不予奖励,所占奖金按照以上比例分配给该班班主任和其他学科老师。良好、一般
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