雨巷竞赛教案省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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戴望舒戴望舒第1页戴望舒(戴望舒(1905-19501905-1950),原名戴),原名戴梦鸥,浙江杭县人。他诗深得梦鸥,浙江杭县人。他诗深得中国古典诗词中中国古典诗词中婉约诗风婉约诗风遗韵,遗韵,又受到法国又受到法国象征派象征派影响,因而影响,因而他早期诗作总体上表现出他早期诗作总体上表现出孤独、孤独、抑郁和消沉抑郁和消沉特点。后期诗,因特点。后期诗,因受抗争激发,诗风变得受抗争激发,诗风变得厚重刚厚重刚健健,语言更为,语言更为洗练纯朴洗练纯朴。诗集:诗集:我记忆我记忆望舒草望舒草 灾难岁月灾难岁月第2页第3页初步感受雨巷意境。同时找出这首诗韵脚,以及初步感受雨巷意境。同时找出这首诗韵脚,以及思索这首诗歌在写作手法上有什么特点?思索这首诗歌在写作手法上有什么特点?“替新诗音节开了一个新纪元。替新诗音节开了一个新纪元。替新诗音节开了一个新纪元。替新诗音节开了一个新纪元。”叶圣陶叶圣陶叶圣陶叶圣陶 3 3、修辞特色:、修辞特色:押押angang韵,形成了悠扬旋律韵,形成了悠扬旋律排比、复沓,组成了声音和感情排比、复沓,组成了声音和感情回环往复。回环往复。舒缓悠扬舒缓悠扬1 1、音节特色:、音节特色:2 2、押韵特色:、押韵特色:第4页背景道具:背景道具:雨巷雨巷 油纸伞油纸伞 丁香丁香 篱墙篱墙人物形象:人物形象:我我 姑娘姑娘雨巷雨巷这首诗美在何处?这首诗美在何处?第5页雨巷雨巷原来就让人感到幽深,寂原来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美满了朦胧美。凄清、幽寂、迷蒙第6页 复古、怀旧、迷蒙复古、怀旧、迷蒙 暮春时节,在寂寥雨中,暮春时节,在寂寥雨中,一伞风雨凭添了气氛冷一伞风雨凭添了气氛冷漠、凄清,抒情主人公漠、凄清,抒情主人公黯然消魂形象跃然纸上。黯然消魂形象跃然纸上。第7页第8页第9页第10页 代赠代赠(李商隐李商隐)楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。浣溪纱浣溪纱(南唐南唐 李璟李璟)手卷真珠上玉钩,依前春恨锁春楼。手卷真珠上玉钩,依前春恨锁春楼。风里落花谁是主,思悠悠。风里落花谁是主,思悠悠。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。回首绿波三楚暮,接天流。丁香花纤小文弱,清香幽雅。古代诗人多以此立意,写出丁香花纤小文弱,清香幽雅。古代诗人多以此立意,写出不少古今传诵名作,丁香所以成了古代诗词中人们熟知意不少古今传诵名作,丁香所以成了古代诗词中人们熟知意象之一。象之一。阅读下面诗词,说说阅读下面诗词,说说“丁香丁香”在做这里赋予了什在做这里赋予了什么含义。么含义。第11页漂亮、高洁、愁怨、易逝漂亮、高洁、愁怨、易逝第12页1、试依照、试依照雨巷雨巷一诗情境,展开合理一诗情境,展开合理想象,描述一下你心目中想象,描述一下你心目中“丁香一样姑娘丁香一样姑娘”形象。形象。2 2、诗人为何希望逢着这个丁香姑娘、诗人为何希望逢着这个丁香姑娘?那那么丁香姑娘是否真有其人,还是有更深么丁香姑娘是否真有其人,还是有更深一层含义呢?一层含义呢?第13页第14页背景介绍:背景介绍:雨巷雨巷产生产生19271927年夏天,年夏天,是中国历史上一个最是中国历史上一个最黑暗时代。黑暗时代。当初反动派对革命者进行血腥屠杀。戴望舒在抗当初反动派对革命者进行血腥屠杀。戴望舒在抗战时期他从事革命文艺工作,用他热情笔投入了党宣传工作。战时期他从事革命文艺工作,用他热情笔投入了党宣传工作。19271927年年3 3月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四,四,一二一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个在这个时代做中国人苦恼时代做中国人苦恼”。在这首雨巷中我们也能够感受到诗人。在这首雨巷中我们也能够感受到诗人心中贮满了彷徨失望和感伤痛苦情绪。心中贮满了彷徨失望和感伤痛苦情绪。第15页象征手法:美好象征手法:美好理想象征理想象征理想美好理想美好理想难以实现理想难以实现理想幻灭理想幻灭丁香姑娘丁香姑娘漂亮高洁漂亮高洁丁香姑娘丁香姑娘哀怨彷徨哀怨彷徨丁香姑娘丁香姑娘飘然离去飘然离去第16页撑雨伞姑娘撑雨伞姑娘 行走在行走在 古朴小巷古朴小巷 小巷深深小巷深深 忧愁悠长忧愁悠长 悠长悠长 撑雨伞姑娘撑雨伞姑娘 徘徊在徘徊在 人生路口人生路口 身材窈窕身材窈窕 窈窕淑女窈窕淑女 思念情长思念情长 情长情长 第17页思念思念 象长长河流象长长河流 一波又一波一波又一波 心结心结 象串串葫芦象串串葫芦 一个又一个一个又一个 忧伤忧伤 象皱皱眉头象皱皱眉头 一浪又一浪一浪又一浪 雨伞中姑娘雨伞中姑娘 经常经常 在想在想 怎样怎样将一伞忧抑哀伤将一伞忧抑哀伤 全部抖落全部抖落 抖落抖落第18页撑雨伞姑娘撑雨伞姑娘 总在总在 盼着阳光盼着阳光 等候着拂晓希望等候着拂晓希望 终于终于 在一天明媚早晨在一天明媚早晨 踏上了晴朗旅途踏上了晴朗旅途 拥抱了太阳拥抱了太阳 把整个人生把整个人生 照亮照亮 照亮照亮 第19页请同学们在请同学们在雨巷雨巷这首诗基础上进行改编创这首诗基础上进行改编创作,或者选择作,或者选择雨巷雨巷中其中一个意象发挥想中其中一个意象发挥想象,写一段诗情画意文字。象,写一段诗情画意文字。第20页- 配套讲稿:
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