非谓语动词思路清晰省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

非谓语动词使用方法区非谓语动词使用方法区分分第1页非谓语动词使用方法区分动词不定式与动名词动词不定式与动名词动词不定式与分词动词不定式与分词动名词与现在分词动名词与现在分词现在分词与过去分词现在分词与过去分词其它情况其它情况第2页一、动词不定式与动名词一、动词不定式与动名词从结构上看，二者不一样之处有：动从结构上看，二者不一样之处有：动名词前可用介词，它还能够被名词全部格名词前可用介词，它还能够被名词全部格（或代词）修饰；不定式前通常不用介词，（或代词）修饰；不定式前通常不用介词，更不能被名词全部格（或代词）修饰。更不能被名词全部格（或代词）修饰。在实际应用中，有以下各点值得注意：在实际应用中，有以下各点值得注意：第3页1、作主语或表语时作主语或表语时普通说来，在表示比较普通说来，在表示比较抽象抽象普通行为普通行为时多用时多用动名动名词词；在表示；在表示详细详细动作，尤其是动作，尤其是未来未来动作时，多用动作时，多用不定式不定式。1.Smoking is not allowed here.(表习惯、兴趣、表习惯、兴趣、或抽象动作、经常做事情。或抽象动作、经常做事情。)2.To smoke so much is not good for you.(表详细、表详细、一次性动作、要做事情。一次性动作、要做事情。)3.Their jog is building houses.(抽象、经常动作抽象、经常动作)4.Their work is to build another bridge across the river.(详细、要做动作详细、要做动作)第4页2、作宾语时、作宾语时1)动名词可作动名词可作动词动词和和介词介词宾语宾语2)动词不定式普通作动词不定式普通作动词动词宾语，疑问词宾语，疑问词to do 可作介词宾语。可作介词宾语。1.They preferred walking to school to cycling.2.They preferred to stay at home rather than go out in such hot weather.3.Our English teacher often gives us some advice on how to learn English.第5页1)作动词宾语时，两种结构在意义上有时差异不作动词宾语时，两种结构在意义上有时差异不大，这么动词有：大，这么动词有：like,hate,prefer,begin,start,continue,intend,attempt,propose,deserve,need,cant bear,等。等。1.Do you like playing(to play)chess?2.When did you begin learning(to learn)English?3.Your suit needs ironing(to be ironed).第6页注注意意【1】在】在like,hate,prefer 等动词之后，等动词之后，假如表示普通倾向，多用动名词作宾语；假如表示普通倾向，多用动名词作宾语；如指特定或某次行动，则用不定式更多如指特定或某次行动，则用不定式更多一些。一些。1.I like reading books of this kind,but I dont like to read that book.2.She prefer walking to cycling.3.I prefer to stay at home today.第7页注注意意【2】在】在begin,start,cease后，假如表示后，假如表示有意识地开始（停顿）做某事，多用动名词；有意识地开始（停顿）做某事，多用动名词；假如动作自动或突然开始（停顿），则多用假如动作自动或突然开始（停顿），则多用不定式。不定式。1.He began talking about his plan for summer holiday.2.Suddenly it began to rain.3.We started working on the program in.4.The factory has ceased making motorcycles.5.After that she ceased to worry about her daughter.第8页2)作动词宾语时，两种结构在意义上有时差异很大，这作动词宾语时，两种结构在意义上有时差异很大，这么动词有：么动词有：remember,forget,regret,stop,mean,try,等。等。remember/forget/regret+v-ing 表已经发生动作，表已经发生动作，remember/forget/regret+v-ing 表动作还没有发生表动作还没有发生。mean doing 意思是意思是；意味着；意味着mean to do 意欲，打算要做意欲，打算要做stop to do 停下来要做停下来要做stop doing 停顿正在做动作停顿正在做动作try doing 试着做试着做try to do sth.试图做试图做第9页3)在动词在动词want,require,need,等后等后动词不定式（短语）作宾语时，用人作动词不定式（短语）作宾语时，用人作主语主语；动名词作宾语时（动名词作宾语时（=to be done)，用物，用物作主语。作主语。1.Someone needs to see you,sir.2.The wall needs repairing(=to be repaired).3.I want to go to the barbers because my hair wants cutting(=to be cut).第10页4)动名词作定语表示所修饰名词用途，经常放动名词作定语表示所修饰名词用途，经常放在所修饰名词之前；而动词不定式作定语表未在所修饰名词之前；而动词不定式作定语表未发生动作，经常放在所修饰名词之后。发生动作，经常放在所修饰名词之后。1.We have various kinds of clothes for you to choose from.2.His attempt to solve the difficult problem failed again.3.These passages may be used as listening materials.4.Mr Wang suffers from insomnia,he has to take a sleeping tablets before going to bed.第11页二、动词不定式与分词二、动词不定式与分词普通说来，动词不定式表主动、未来；普通说来，动词不定式表主动、未来；现在分词表主动、进行；现在分词表主动、进行；过去分词表被动、完成。过去分词表被动、完成。第12页一、动词不定式与分词作宾补区分一、动词不定式与分词作宾补区分在在see,hear,notice等感官动词和等感官动词和have等使役动词等使役动词之后，既可用分词也可用不定式组成复合宾语。之后，既可用分词也可用不定式组成复合宾语。区分是：区分是：1)作现在分词时，表示动作正在进行发作现在分词时，表示动作正在进行发生，其含义相当于进行时态；生，其含义相当于进行时态；2）用不定式表示）用不定式表示动作已经发生，动作过程已经结束；动作已经发生，动作过程已经结束；3）用过去）用过去分词表示一个被动动作。分词表示一个被动动作。1.I saw him go upstairs.（动作全过程）（动作全过程）2.I saw him going upstairs.（动作正在进行）（动作正在进行）3.Dont have me waiting for you outside?I wont.I just have my hair cut.第13页三、动名词与现在分词三、动名词与现在分词动名词与现在分词同形（动名词与现在分词同形（v-ing），不过，二者），不过，二者有各自语法名称和作用：有各自语法名称和作用：1）当）当v-ing形式在句中作主语、宾语、表形式在句中作主语、宾语、表语、定语时，被称为动名词。语、定语时，被称为动名词。2）当）当v-ing形式在句中作状语、宾语补足形式在句中作状语、宾语补足语、表语、定语时，被称为现在分词。语、表语、定语时，被称为现在分词。可见，二者都能够作可见，二者都能够作表语表语和和定语定语。第14页（一）作表语时区分1、现在分词现在分词作表语表示主语作表语表示主语特征特征或或属性属性；2、动名词动名词作表语表示主语作表语表示主语内容内容、功效功效等。等。1.The news is exciting.(现在分词表特征）现在分词表特征）2.Her work is nursing children.（动名词表（动名词表内容）内容）3.Her favorite job is teaching English.动名动名词表内容）词表内容）4.The story sounds interesting.(现在分词现在分词表特征）表特征）第15页（二）作定语时区分1、动名词作定语表示所修饰名词作用、用途等，、动名词作定语表示所修饰名词作用、用途等，经常放在所修饰名词之前；经常放在所修饰名词之前；2、现在分词作定语表示它所修饰名词动作，被、现在分词作定语表示它所修饰名词动作，被修饰名词与现在分词在逻辑上是主谓关系，说修饰名词与现在分词在逻辑上是主谓关系，说明所修饰词、所代表人或物所做动作或特征；明所修饰词、所代表人或物所做动作或特征；单个分词作定语，位于所修饰名词之前，分词单个分词作定语，位于所修饰名词之前，分词短语作定语放在所修饰名词之后。短语作定语放在所修饰名词之后。1.flying fish=fish which can fly 飞鱼（现在分词）飞鱼（现在分词）2.flying suit=suit for flying 飞行衣（动名词）飞行衣（动名词）第16页四、现在分词与过去分词四、现在分词与过去分词二者之间区分主要表达在时态和语态上：二者之间区分主要表达在时态和语态上：（1 1）在时态上：）在时态上：现在现在分词表示正在分词表示正在进行进行，而而过去过去分词表示已经分词表示已经完成完成。（2 2）在语态上：）在语态上：现在现在分词表示分词表示主动主动；而；而过去过去分词表示分词表示被动被动。总之，总之，现在现在分词表分词表主动、进行主动、进行；过去过去分词表分词表被动、完成被动、完成。在句法功效上它们都能够作在句法功效上它们都能够作定语定语、表语表语、状状语语和和宾补宾补，它们详细区分以下：，它们详细区分以下：第17页1、作定语时、作定语时1、现在分词作定语、现在分词作定语表示正在表示正在进行进行动作，或表示经常性动作，或表示经常性动作动作,或现在或现在(或当初或当初)状态状态；2、过去分词作定语过去分词作定语时，过去分词所表示动作能够在谓时，过去分词所表示动作能够在谓语所表示动作语所表示动作之前之前发生，也能够是没有一定时间性。发生，也能够是没有一定时间性。1.The meeting held last weekheld last week is very important.2.Tell the children playing thereplaying there not to make so much noise.3.They lived in a room facingfacing(=that faced)the souththe south.4.I hate to see letters written in pencilwritten in pencil.第18页2、作表语时、作表语时现在现在分词多表示主语所含有分词多表示主语所含有特征特征或或属性属性；过去过去分词多表分词多表示主语所处示主语所处状态状态。现在分词表示。现在分词表示“令人令人”，过去分词，过去分词表示表示“感到感到”.”.常见分词有：常见分词有：amazed/amazing,excited/exciting,bored/boring,annoyed/annoying,interested/interesting,pleased/pleasing,tired/tiring,surprised/surprising,worried/worrying,satisfied/satisfying,amused/amusingThe news was exciting.He appeared satisfied with my answer.第19页3、作宾语补足语时、作宾语补足语时现在现在分词与句子宾语是分词与句子宾语是主动主动关系，它所表示动关系，它所表示动作往往正在作往往正在进行进行；过去过去分词与句子宾语是分词与句子宾语是被动被动关系，它所表示动关系，它所表示动作往往已经作往往已经完成完成。1.I found them painting the windows.（现在分词表（现在分词表主动、进行主动、进行）2.I found the windows painted.（过去分词表（过去分词表被动、完成被动、完成）第20页五、其它区分五、其它区分现在分词被动式（现在分词被动式（being done）强调某一动作强调某一动作正在被进行中；正在被进行中；过去分词过去分词表示某一（被动）动作已经（结束）表示某一（被动）动作已经（结束）完成，不强调时间概念；完成，不强调时间概念；不定式被动式（不定式被动式（to be done）表示一个还没有表示一个还没有发生被动动作。发生被动动作。1.The building being repaired is our library.2.Xiao Wang fell asleep with the window opening and the curtain drawn.3.Hi,Lucy,the boss has another document to be typed.第21页